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Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de soutien scolaire sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Paris, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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8 professeurs particuliers de sciences humaines à Paris

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8 professeurs particuliers de sciences humaines à Paris

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(5 avis)
Jerome - Paris138Fr
Professeur fiable: Docteur en psychologie cognitive diplômé de l'Université de Strasbourg, titulaire d'un master 2 de recherche en Biologie et d'un master 2 professionnel en communication scientifique, je propose des cours de statistiques (descriptives et inférentielles, théoriques et appliquées c'est selon vos demandes) avec une pédagogie et une méthodologies rigoureuse et personnalisée selon vos besoins et vos potentialités. Mes cours se déclinent sous 3 approches possibles: 1/ Cours théoriques/méthodes et mise en pratique 2/Aide à l'analyse de données 3/ Grâce à une approche de vulgarisation scientifique et une méthode rigoureuse et efficace (références disponibles) permettant de répondre aux attentes des étudiant(e)s et d'atteindre voire de dépasser les objectifs fixés, mes cours sont faciles à comprendre et à s'approprier. Je propose en complément un entraînement sur des exercices variés et ciblés ainsi que des annales d'examen pour optimiser votre préparation. Ainsi, ce qui vous semble complexe, abstrait et incompréhensible deviendra concret, et vous serez en mesure de répondre aux questions d'examen sans hésitation. J'intègre également une méthode de coaching pour optimiser l'apprentissage et l'entraînement nécessaire pour réussir les examens universitaires en statistiques. Mes cours s'adressent aux étudiant(e)s en psychologie ou issus d'autres cursus (université, médecine, écoles d'ingénieurs, BTS, MBA, Business School, Ecole de commerce, finances internationales etc) souhaitant optimiser leurs performances et notes aux examens et concours. Enseignant et formateur à l'Ecole Polytechnique, aux Universités de Strasbourg et Paris 8, ESSEC Business School, ISTH, IONIS Education Group, EEEA, Institut Tocqueville etc. Je reçois de nombreuses demandes d'étudiants de l'université Paris 8, (IED ou non) Paris 5 et Nanterre car je connais très bien le programme concerné et les attentes du jury d'examens.
Statistiques · Psychologie (scolaire) · Sciences humaines
On partira des textes et des thématiques du programme en question (programme de lycée ou cours suivi à l'université). À partir de là, il s'agira de developper une capacité de lecture profonde et conceptuellement rigoureuse du texte. Ce travail se fera ensemble entre l'étudiant.e et le professeur en essayant de dégager par le dialogue les points clés — problématiques, thèse, cheminiment argumentatif, etc. — de l'auteur en question. Suite à cela, il est indispensable de passer à un travail personnel où l'étudiant.e se confrontera à la mise en écriture et à la production d'une pensée philosophique. Cette exercice précis dépendra évidement du temps que l'étudiant.e voudra investir dans le cours ainsi que de ses points fortes et ce qu'iel à besoins d'améliorer. Il s'agira donc de rédacter des brèves introductions de commentaire de texte ou dissertation, de court dialogues, des plans détaillés, des petites dissertations, etc. Je suis en effet convaincu que la philosophie, comme n'importe quel autre savoir faire, s'apprend aussi et avant tout par la pratique concrète et la confrontation à des exercices précis. J'espère ainsi qu'a travers cette méthodologie nous parviendrons aux objectifs précis que l'étudiant.e se propose, par le moyen d'une philosophie vivante et d'un enseignement actif. La méthode est évidemment ouvert au changement, ce qui veut dire que le moteur principal de tout le cours sera le dialogue et l'échange continue entre l'étudiant.e et le professeur. Seulement ainsi, j'éspère, on apprend vraiment à philosopher et on peut donc comprendre de quoi s'agit la philosophie.
Philosophie (scolaire) · Philosophie pour adultes · Sciences humaines
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Je suis enseignante avec une formation en histoire, géographie et lettres et j'ai de l'expérience dans l'enseignement du français, de l'espagnol langue seconde et des compétences numériques de base. J'ai travaillé dans des contextes formels et informels, donnant des cours particuliers, apportant un soutien dans des centres éducatifs et collaborant avec des élèves en situation de vulnérabilité. Mon approche pédagogique est adaptable et centrée sur la personne : j’utilise des supports visuels, des méthodologies actives et des outils numériques accessibles pour faciliter l’apprentissage. J’ai l’expérience de l’enseignement des sciences humaines de manière dynamique et contextuelle, ainsi que de l’accompagnement des migrants ou des personnes en difficulté d’intégration par le biais de la langue et de la culture. Anglais: Je suis enseignante avec une formation académique en histoire, géographie et lettres et j'ai de l'expérience dans l'enseignement du français, de l'espagnol langue seconde et des compétences numériques de base. J'ai travaillé dans des contextes formels et informels, dispensant des cours particuliers, soutenant des centres éducatifs et accompagnant des élèves en situation de vulnérabilité. Mon approche pédagogique est adaptative et centrée sur l'étudiant : j'utilise des ressources visuelles, des méthodologies actives et des outils numériques accessibles pour faciliter l'apprentissage. J'ai l'expérience d'enseigner les sciences humaines de manière dynamique et contextualisée, ainsi que d'accompagner les migrants et les personnes en difficulté d'intégration par le biais de la langue et de la culture. Français: Je suis enseignant, formé en Histoire, Géographie et Humanités, avec une expérience dans l'enseignement du français, de l'espagnol langue seconde et des compétences numériques de base. J'ai travaillé dans des contextes formels et informels, en donnant des cours particuliers, en soutenant des centres éducatifs et en accompagnant des élèves en situation de vulnérabilité. Mon approche pédagogique est adaptable et centrée sur l'apprenant : utiliser les ressources visuelles, les méthodologies actives et les outils numériques accessibles pour faciliter l'apprentissage. J'ai de l'expérience dans l'enseignement des Humanités de manière dynamique et contextualisée, ainsi que dans l'accompagnement de personnes migrantes ou en difficulté d'intégration à travers la langue et la culture.
Sciences humaines · Français · Espagnol
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.6 sur 5 sur une base de 111 avis.

Cours particuliers en français et méthodologie de travail (Bruxelles)
Jonathan
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[FR]Jonathan est un tuteur amical et peut s’adapter à votre emploi du temps, je lui demande surtout de l’aider à pratiquer mon français dans des secteurs spécifiques concernant mon projet de travail, il peut principalement vous aider en fonction de vos propres livres d’apprentissage ou informations. J'aimerais continuer à travailler avec lui pour atteindre mes objectifs. [EN]Jonathan is a friendly tutor and can adapt to your available schedule, I mainly ask his help to practice my French in specific sectors concerning my working project, he can mainly assist you according to your own learning books or info. I would like to continue working with him in order to accomplish my targets. [中文] Jonathan是一位友善的教師,如果你的主動性高,可以準備好自己的教材和資料來和此教師做討論與練習。
Commentaire de XIN
📚 Un coup de pouce pour réussir à l'école — Méthode, Motivation & Soutien (Namur)
Marielle
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C’est vraiment quelqu’un sur qui nous pouvons toujours compter ! C’est quelqu’un de très organiser, compréhensible, très passionné par son travail et aussi une personne qui va faire l’impossible pour aider une personne en difficulté ( par exemple: trouver des astuces, faire des résumés, des synthèses, des exercices,...). Rien a reprocher 😊
Commentaire de CHAYMAE
Docteur en psychologie cognitive et statisticien vous aide dans la rédaction de votre mémoire de recherche et rapport de stage (Paris)
Jerome
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Un véritable pas à pas sur mon rapport de stage concernant la partie stat. Cela permet de débloquer beaucoup d'appréhension et gagner en confiance sur la manipulation des stats. Je recommande Jérôme sans problème !
Commentaire de NOLWENN

Questions fréquemment posées sur les cours particuliers de sciences humaines à Paris

1. Pourquoi choisir des cours particuliers pour mon enfant en difficulté ?

Les cours particuliers offrent un accompagnement sur mesure, essentiel pour surmonter les difficultés scolaires. Chez Apprentus, nous mettons en relation les parents avec des professeurs qualifiés qui identifient les lacunes spécifiques de l’élève. Grâce à une pédagogie adaptée, l’enfant gagne en confiance et en motivation, ce qui favorise des progrès rapides. Que ce soit pour le collège, le lycée ou le primaire, nos enseignants proposent des exercices ciblés et des explications claires. Cet encadrement personnalisé aide à combler les retards et à renforcer les compétences, assurant une meilleure performance scolaire.

2. Comment les professeurs d’Apprentus s’adaptent-ils aux besoins de mon enfant ?

Nos professeurs adoptent une méthodologie flexible, centrée sur l’élève.

  • Évaluation initiale : le professeur analyse le niveau et les lacunes de l’enfant.
  • Plan personnalisé : il conçoit un programme adapté, intégrant révisions et exercices pratiques.
  • Suivi régulier : des bilans permettent d’ajuster l’enseignement pour maximiser les progrès.

Cette approche renforce la compréhension et l’autonomie, tout en maintenant la motivation. Que l’enfant ait besoin d’aide en mathématiques, en français ou pour préparer le brevet, nos enseignants à Paris créent un environnement propice à l’apprentissage.

3. Quels sont les avantages des cours particuliers par rapport aux cours collectifs ?

Les cours particuliers offrent une attention exclusive, contrairement aux cours collectifs où les besoins individuels passent souvent inaperçus. Chez Apprentus, chaque séance est conçue pour répondre aux défis spécifiques de l’élève. Nos professeurs à Paris ciblent les faiblesses, comme des difficultés en orthographe ou en calcul, et proposent des stratégies adaptées. Cette personnalisation accélère les progrès et renforce la confiance en soi. De plus, l’enfant bénéficie d’un rythme d’apprentissage ajusté, favorisant une assimilation durable des connaissances et une meilleure préparation aux examens.

4. Comment se déroule une séance de soutien scolaire avec Apprentus ?

Une séance type avec Apprentus est structurée pour optimiser l’apprentissage :

  • Revue des besoins : le professeur discute avec l’élève pour identifier les priorités.
  • Explications claires : les notions complexes sont expliquées avec des exemples concrets.
  • Pratique guidée : l’élève réalise des exercices pour appliquer ses connaissances.

Nos professeurs à Paris veillent à maintenir un climat motivant, encourageant l’autonomie. Que ce soit pour préparer le baccalauréat ou consolider les bases au collège, chaque cours est une étape vers la réussite scolaire.

5. Comment les cours particuliers aident-ils à préparer les examens ?

Nos cours particuliers à Paris sont conçus pour maximiser les chances de succès aux examens comme le brevet ou le baccalauréat. Les professeurs d’Apprentus élaborent des stratégies spécifiques : révisions intensives, entraînements sur des sujets types et techniques de gestion du stress. Ils ciblent les points faibles, renforcent les compétences et enseignent des méthodes efficaces pour aborder les épreuves. Cet accompagnement personnalisé garantit une préparation rigoureuse, permettant à l’élève de gagner en assurance et d’améliorer ses résultats scolaires, quel que soit son niveau.

6. Comment le soutien scolaire à Paris contribue-t-il à la réussite dans les grandes écoles ?

À Paris, le soutien scolaire via Apprentus est un levier pour intégrer des établissements prestigieux comme le lycée Louis-le-Grand, Henri-IV, Stanislas, ou les classes préparatoires de Janson-de-Sailly. Nos professeurs, familiers des exigences de ces écoles, offrent un encadrement rigoureux pour exceller au lycée et au-delà. Ils renforcent les compétences en mathématiques, français ou sciences, tout en enseignant des méthodes d’organisation et d’analyse. Cet accompagnement ciblé développe l’autonomie et la confiance, assurant des résultats scolaires solides pour viser l’excellence académique.

7. Les cours particuliers peuvent-ils aider un enfant démotivé ?

Absolument, les cours particuliers ravivent la motivation des enfants.

Approche engageante : nos professeurs à Paris utilisent des méthodes ludiques et interactives pour rendre l’apprentissage attrayant.

Confiance renforcée : en valorisant les progrès, ils redonnent à l’élève le goût d’apprendre.

Objectifs clairs : chaque séance fixe des étapes atteignables, stimulant la persévérance.

Chez Apprentus, nous transformons les difficultés en opportunités, aidant les élèves du primaire au lycée à retrouver leur enthousiasme pour les études.

8. Combien coûtent les cours particuliers de soutien scolaire à Paris avec Apprentus ?

Chez Apprentus, les tarifs des cours de soutien scolaire à Paris varient entre 15 € et 100 € de l’heure, selon l’expérience du professeur, la matière enseignée et le niveau de l’élève. Cette fourchette permet aux parents de trouver une solution adaptée à leur budget tout en bénéficiant d’un enseignement de qualité.

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