Ce cours et un cour d'aide aux devoir, désigner a accompagner un étudiant pendant l'année scolaire. Le cours couvre les maths et les sciences de l'école primaire jusque au lycée. La première partie de ce cours est normalement réservée a la révision des devoir de l'étudiant. En plus toute question et incertitudes sont répondu et expliquer. Puis suit la partie de bachotage pour renforcer les concepts appris jusque a ce que les élèves deviennent sur d'eux mêmes en ce qui concerne d'appliquer les techniques. A la fin du cours si le temps et la situation le permettent je prépare les étudiants pour leur prochain cours scolaire. En plus des matière je me donne du mal a expliquer aux étudiants comment "apprendre a apprendre" pour que mes cours ait un effet de longue durée. Ceci inclus de leur montrer comment s'organiser et se préparer pour les examen. Je possède plus de sept ans d’expérience pendant lesquelles j'ai pu aider des douzaine d’écoliers a améliorer leur notes. Je suis également confortable avec des enfants et jeunes ayant des problème plutôt grave comme la dyscalculie, la peur de l'école ou qui soient gravement démotiver. Pour ces enfants je m'efforce d’être encore plus patients que d'habitude, expliquant chaque détail petit-a-petit de manière facile a comprendre jusque a ce-que tout soit compris En plus des matière je me donne du mal a expliquer aux étudiants comment "apprendre a apprendre" pour que mes cours ait un effet de longue durée. Étant trilingue, je maîtrise le Français, l'Allemand et l'Anglais aux même niveau. Les cours peuvent avoir lieux dans n'importe quelle de ces langues.
À propos de mon service Je donne du coaching aux étudiants dans le domaine des sciences et des mathématiques. Les cours sont conçus pour permettre aux élèves d'améliorer leur compréhension des matières scolaires et donc leurs notes. Le public cible sont les élèves de l'école primaire au lycée. La leçon est généralement structurée en trois parties: - Avec l'élève, je passe en revue les devoirs, ou le travail qui a été fait lors des dernières questions est répondu et les faits expliqués. - Les concepts appris sont appliqués à plusieurs reprises à des problèmes et à des exercices pour renforcer la compréhension et aider l'élève à mieux les appliquer. - Si le temps et les situations le permettent, l'élève est préparé pour sa prochaine leçon à l'école afin qu'il puisse mieux la suivre. En plus de la matière, j'essaie d'enseigner à apprendre, une compétence qui n'est malheureusement pas souvent enseignée à l'école. Cela comprend, entre autres, comment s'organiser, comment prendre des notes, comment mémoriser des faits et des formules et comment se préparer aux examens. Cela fournit un avantage plus durable pour l'étudiant. Je suis également à l'aise avec les élèves et élèves ayant des difficultés assez sévères comme le dyscalculus (essentiellement dyslexie pour les maths) et la peur de l'école ou un manque de motivation aggravé. Avec ces étudiants, je m'assure de prendre mon temps, sans les mettre sous pression, et d'expliquer les faits avec des mots simples jusqu'à ce qu'ils soient certains de les avoir compris. Comme je parle couramment l'anglais, l'allemand et le français, les cours peuvent avoir lieu dans n'importe laquelle de ces langues. Mon expérience J'ai environ 10 ans d'expérience dans l'enseignement privé. Mon plus jeune étudiant avait 6 ans, mon plus vieux 47 ans. Au fil des ans, j'ai pu aider plus de 100 élèves à améliorer leurs notes. Au début, j'ai commencé à donner des cours à des étudiants célibataires, mais j'ai ensuite enseigné à des groupes de 8 étudiants maximum. Je connais assez bien le programme de l '"Ecole Internationale" ici à Genève (à la fois Grande-Boissière et Nations) car j'ai eu de nombreux étudiants de là-bas.

Commentaires (1)

Nous sommes très satisfaits de sa méthode d'enseignement
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