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452 professeurs particuliers de soutien scolaire à Lutry

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Raef

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4.8

135 avis

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30Fr

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Cours particuliers en Math, Physique, Chimie et SVT

Cours particuliers en Math, Physique, Chimie et SVT

Les cours de math, physique, Chimie et SVT du programme suisse de maturité et gymnase ou programmes français se font par des explications soit approfondies soit par un parcours rapide et résumé de besoin essentiel selon le cas de chaque étudiant soutenu par des exercices du livre ou des évaluations et des examens d’autres Lycées. Programme spécial pour Maturité et Terminales. Ainsi que pour (students in international and European School in English, they can have support in Math, Physics, Chemistry and Biology). Pour la rentrée universitaire en Suisse cours de soutien aux examens de EPSU et ECUS. Pour la première année universitaire, cours de soutien en Mathématiques - Analyse - Matrices - Statistiques - Algèbre - Géométrie - Physique - Mécanique - Électricité - Chimie - Chimie Organique - Biologie, Géologie. Mon expérience est trop longue et durant des années, j'ai acuqiert des méthodes pour chaque cas et pour chaque étudiant pour combler ses lacunes avec des résultats les meilleurs de Excellent, Très Bien et Bien comme mention de mes étudiants. Ainsi que je peux aider les élèves à mieux préparer les cours et soutien pour mieux préparer les devoirs de CNED dans les matières scientifiques. réponse garantie dans quelques minutes jusqu'à 10 heures maximum.

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Kevin

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58Fr

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Répétiteur avec 10 ans d'expérience. Méthodes non scolaires. Linguistique comparée. Centré sur la pratique. Cours individuel ou en groupe.

Répétiteur avec 10 ans d'expérience. Méthodes non scolaires. Linguistique comparée. Centré sur la pratique. Cours individuel ou en groupe.

Je vous offre une nouvelle expérience d’apprentissage. Placer la pratique au centre et injecter la théorie seulement là où l’intuition atteint ses limites. Que vous soyez débutant ou expérimenté, avec mon enseignement sur mesure vous allez accélérer votre apprentissage dans un état d'esprit positif. Vous pouvez faire un cours complet avec des séances régulières ou des cours ponctuels afin de surmonter une difficulté particulière comme par exemple la prononciation ou un problème de grammaire. Apprendre une langue étrangère ce n’est pas un processus linéaire consistant à mémoriser une liste de mots et parler une langue étrangère ce n’est pas un exercice de traduction à l’oral. Il y a deux types d’approches pour acquérir une connaissance : Quand on vous demande de citer l’année qui vient après 1999, vous pouvez tout de suite répondre 2000 sans avoir eu besoin de réfléchir longtemps et surtout sans avoir appris par cœur chaque nombre individuellement en commençant par 1, 2, 3... Vous savez que les nombres sont produits selon un schéma. Avec seulement dix chiffres, vous pouvez produire un nombre infini de nombres et vous savez toujours quel nombre vient ensuite. Concernant l’alphabet, les mots et les phrases il en va plus ou moins de même mais il n’en reste pas moins que dans la pédagogie scolaire, dans les cahiers d'études et dans les cours ordinaires, c'est l’approche du par cœur qui est adoptée. Dans les cours que je vous offre, c'est l’apprentissage par schéma car elle est plus économique et plus rapide. Apprendre est facile mais désapprendre ce qui est devenu une mauvaise habitude est extrêmement difficile. D'autant plus il est important d'apprendre les bons réflexes aussi tôt que possible. Mon offre s'adresse aussi bien aux adolescents qu'aux adultes désireux d'acquérir la langue allemande ou de parfaire leurs compétences sans détour chronophage par les insanités des méthodes scolaires. Je propose des cours d'allemand individuels ou de groupe. Les méthodes sont basées sur les sciences cognitives et notamment la linguistique comparée. Mon programme flexible peut s'adapter au cas par cas. Votre autonomie dans des échanges spontanés de la vraie vie est le point de convergence du programme. Ce qui m'importe en particulier : motiver mon élève et lui donner un rythme d'apprentissage ; encourager sa créativité ; le lier d'amitié avec la langue ; les lettres et leurs sons ; renforcer sa mémoire en travaillant la boucle phonologique ; enseigner les plans de construction au lieu de faire apprendre des phrases par coeur ; expliquer le fonctionnement de la langue pour rendre mon élève autonome aussi vite que possible. Je me réjouis de faire votre connaissance.

Cami

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4.9

29 avis

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82Fr

60-min.

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✅PRISE DE PAROLE EN PUBLIC, RHÉTORIQUE, ELOQUENCE & ART ORATOIRE : TECHNIQUES, MÉTHODES & OUTILS

✅PRISE DE PAROLE EN PUBLIC, RHÉTORIQUE, ELOQUENCE & ART ORATOIRE : TECHNIQUES, MÉTHODES & OUTILS

Améliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public (débats, médias, discours, 1 to 1 ...), mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, être percutant, créer la différence & marquer les esprits ? ➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours. ➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (...), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. L’important en communication n’est pas alors la confiance que l’on a en soi, mais l’apparence de confiance que l’on dégage. Ce n’est pas non plus d’être structuré ni cohérent mais de simplement le paraître. Et pour se faire, il existe des outils ciblés. ➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face au public. ➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication. ➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée : ✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie ✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders ✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme ...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme ✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant. ✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces. ✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles. ✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral. ✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraître avenant/intéressé(e). ✓Pour réussir une négociation/médiation. ✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’. ✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif. ✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente). ✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication. ✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant. ✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller. ✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings. ✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités. ✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire. ✓Eviter de laisser transparaître ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles. ✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement. ✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente' ✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours. ✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression. ✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée. ✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur. ✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets. ✓ Optimiser les rapports internes et externes sont des fondamentaux professionnels si bien que la structure des séances, le dialogue en entreprise et la maîtrise de la communication du changement sont précieux. (...) ➤ En somme, l’habileté de la prise de parole en public est aujourd’hui une compétence transversale indispensable pour s’affirmer, informer, négocier et convaincre. Or, pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses propres prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...). ➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct, pour avoir un regard externe et les axes d’amélioration), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance. LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Anaïs

48Fr

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Cours de comptabilité, économie et droit pour les étudiants de secondaire I et II

Cours de comptabilité, économie et droit pour les étudiants de secondaire I et II

Bonjour ! Je m’appelle Anaïs, j’ai 27 ans et je suis diplômée d’un Master en Droit et Économie à HEC Lausanne. J’ai été assistante d’enseignement pendant trois ans, d’abord à l’EHL, puis à HEC Lausanne. Ces expériences ont conforté ma passion pour l’enseignement. J’aspire à devenir enseignante d’économie et de droit au niveau secondaire II. C’est donc tout naturellement que j’ai envie de proposer des cours de soutien dans ces branches. Ce que j’aime particulièrement, c’est expliquer des notions qui peuvent sembler compliquées ou trop abstraites au premier abord, en essayant de les rendre plus simples, plus concrètes et surtout plus faciles à comprendre. J’aime aussi beaucoup le côté humain de l’enseignement. Chaque étudiant est différent et n’a pas forcément la même manière de comprendre ou d’apprendre. J’accorde donc beaucoup d’importance à prendre le temps de connaître la personne que j’accompagne, afin de trouver avec elle des méthodes de travail qui lui correspondent vraiment et qu’elle pourra conserver par la suite. Je suis une personne pétillante, positive et à l’écoute. J’aime créer une atmosphère dans laquelle l’étudiant se sent à l’aise pour poser toutes ses questions et exprimer ses difficultés. Mon objectif est de rendre les cours intéressants et adaptés à chacun, afin de mieux retenir les concepts abordés et, surtout, de progresser à son rythme. Enfin, j’ai effectué toute ma scolarité, obligatoire comme post-obligatoire, en Suisse et connais donc bien le système scolaire suisse.

Camille

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5.0

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99Fr

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✅IMPROVISATION, CREATIVITE, PRISE DE PAROLE EN PUBLIC, COMMUNICATION, THEATRALISATION :TOUT UN UNIVERS SUBTIL À EXPLORER

✅IMPROVISATION, CREATIVITE, PRISE DE PAROLE EN PUBLIC, COMMUNICATION, THEATRALISATION :TOUT UN UNIVERS SUBTIL À EXPLORER

Transformez vos échanges en victoires ! Que ce soit pour négocier un contrat ou une rémunération, défendre une idée, faire avancer un projet, monter une entreprise, convaincre un partenaire, obtenir l’adhésion d’une équipe, résoudre un conflit ou simplement mieux vous faire comprendre, une chose peut faire toute la différence : savoir à qui vous avez affaire et comment communiquer avec cette personne. Car il n’existe pas une seule manière de communiquer efficacement. La même méthode ne fonctionnera pas avec tout le monde. Un interlocuteur rationnel ne se convainc pas de la même manière qu’une personne émotionnelle. Une personne prudente ne réagit pas comme une personne ambitieuse. Un décideur, un collaborateur, un client, un investisseur, un partenaire ou un proche n’a ni les mêmes attentes, ni les mêmes motivations, ni les mêmes intérêts. L'objectif est donc d'apprendre à observer, comprendre, analyser et adapter votre communication pour déployer le bon outil, la bonne méthode et la bonne stratégie, au bon moment et face au bon interlocuteur. ➤ Comprendre l’humain pour mieux communiquer Notre manière de communiquer repose en grande partie sur la compréhension de certains mécanismes de la psychologie humaine. L’être humain est naturellement attentif à ce qui le concerne directement. Il est sensible à ses intérêts, à ses besoins, à ses peurs, à sa curiosité, à sa reconnaissance, à son besoin de sécurité ou encore à son désir d’être compris et valorisé. L’idée n’est donc pas simplement de dire ce que vous avez à dire, mais de comprendre : -Comment faire en sorte que votre interlocuteur ait envie de vous écouter ? -Comment présenter votre message pour qu’il fasse sens pour lui ? -Comment susciter son intérêt ? -Comment répondre à ses préoccupations avant même qu’il ne les exprime ? -Comment créer une dynamique favorable à votre objectif ? Par exemple, plutôt que de présenter immédiatement une idée uniquement sous votre propre angle, vous apprendrez à identifier ce qui peut intéresser votre interlocuteur et à construire votre communication autour de ses enjeux. Une phrase comme : « Ce que je vais vous expliquer peut avoir un réel intérêt pour vous, notamment parce que... »...peut susciter davantage d’attention qu’une simple présentation centrée sur votre propre besoin. Mais les techniques, outils, méthodes des modules étudiés ensemble vont bien évidemment au delà. De la même manière, comprendre certains mécanismes comme la curiosité, l'intérêt personnel, la reconnaissance, la confiance, la cohérence, l'émotion ou la perception du risque permet de choisir une approche plus pertinente et plus efficace. ➤ Profiling & analyse des interlocuteurs Avant de communiquer efficacement, encore faut-il comprendre à qui l’on s’adresse. Vous apprendrez à analyser votre interlocuteur à travers différents éléments : ✔️ Sa manière de communiquer ✔️ Ses priorités et ses intérêts ✔️ Ses motivations ✔️ Ses besoins et attentes ✔️ Ses résistances et ses objections potentielles ✔️ Sa façon de prendre des décisions ✔️ Son rapport au risque ✔️ Ses enjeux personnels ou professionnels ✔️ Les signaux verbaux et non verbaux qu’il peut exprimer ✔️ Ce qui peut favoriser ou freiner son adhésion L'objectif : ne plus communiquer de manière automatique ou identique avec tout le monde. Vous apprendrez à adapter votre discours, votre posture, vos arguments, vos questions et votre stratégie en fonction de la personne que vous avez en face de vous. ➤ Faites avancer vos projets et vos ambitions -Vous avez un projet ? -Vous souhaitez créer une entreprise, lancer une activité, évoluer dans votre organisation, défendre une idée, obtenir l’accord d’un décideur ou faire collaborer plusieurs personnes ou départements ? -Un projet ne repose pas uniquement sur sa qualité. -Il dépend aussi de votre capacité à : ✔️ Identifier les bons interlocuteurs ✔️ Comprendre les intérêts de chaque partie prenante ✔️ Savoir comment approcher chaque personne ✔️ Adapter votre communication selon le département ou la fonction ✔️ Présenter votre projet sous l’angle le plus pertinent pour chacun ✔️ Anticiper les objections et les résistances ✔️ Créer des alliances et obtenir des soutiens ✔️ Négocier efficacement lorsque des intérêts divergent ✔️ Savoir quand insister, quand reformuler, quand attendre ou changer d’approche -Un même projet peut nécessiter plusieurs stratégies de communication selon la personne à laquelle vous vous adressez. -L’objectif est de vous donner les outils nécessaires pour comprendre cette dynamique et faire avancer votre projet avec davantage de méthode, de stratégie et d’efficacité. ➤ La négociation : bien plus que défendre sa position Que ce soit pour négocier : -Un contrat -Une rémunération -Un partenariat -Un budget -Un projet stratégique -Une évolution professionnelle -Une décision -Ou résoudre un conflit La négociation ne consiste pas uniquement à trouver de bons arguments. Elle consiste également à comprendre : -Qui est en face de vous. -Ce qu’il veut réellement. -Ce qu’il a à gagner. -Ce qu’il cherche à éviter. -Quels sont ses intérêts. -Quelles sont ses contraintes. -Et quelle stratégie peut permettre de créer une issue favorable. ➤ Au programme : un accompagnement adapté à vos objectifs Psychologie de la communication & compréhension des comportements -Comprendre certains mécanismes fondamentaux de la psychologie humaine -Identifier les besoins, motivations et intérêts de vos interlocuteurs -Comprendre pourquoi certaines approches fonctionnent avec certaines personnes et échouent avec d’autres -Utiliser l’intérêt, la curiosité, la reconnaissance, la confiance et d’autres leviers de communication -Construire un message qui donne envie d’être écouté Profiling & analyse des interlocuteurs -Observer et analyser la manière dont une personne communique -Identifier ses priorités et son mode de fonctionnement -Détecter les résistances et objections potentielles -Comprendre les signaux verbaux et comportementaux -Adapter votre stratégie à la personne et au contexte Communication persuasive -Formuler vos arguments avec impact -Valoriser vos idées pour qu’elles soient retenues -Structurer un discours convaincant -Poser les bonnes questions -Créer de l'intérêt et de l'engagement -Adapter votre langage et votre approche -Développer votre capacité à convaincre sans entrer dans un rapport de force inutile Négociation stratégique -Identifier et utiliser les leviers de négociation : alternatives, intérêts communs, concessions et marges de manœuvre -Préparer efficacement une négociation -Anticiper différents scénarios -Identifier les intérêts et positions des parties prenantes -Construire une stratégie adaptée -Gérer les objections et les situations de blocage -Savoir faire évoluer une discussion lorsque la stratégie initiale ne fonctionne pas -Maximiser vos chances d’atteindre un accord favorable Stratégie & accompagnement de projet -Clarifier votre objectif et votre stratégie -Identifier les différentes étapes et priorités -Comprendre avec qui interagir et dans quel ordre -Préparer vos échanges avec les différents interlocuteurs -Adapter votre communication selon les départements, partenaires ou décideurs -Préparer vos rendez-vous importants -Anticiper les difficultés et résistances -Déployer les outils et méthodes les plus pertinents selon chaque étape Gestion des conflits et situations complexes -Comprendre les mécanismes à l'origine d'un conflit -Identifier les véritables enjeux derrière les positions exprimées -Gérer vos émotions et celles de votre interlocuteur -Développer l'écoute active et stratégique -Sortir des rapports de force inutiles -Reprendre le contrôle d'un échange difficile -Trouver des solutions constructives et durables ➤ Le bon outil, au bon moment, avec la bonne personne C'est l'un des principes centraux de cet accompagnement. Connaître une technique ne suffit pas. Encore faut-il savoir : -Quand l'utiliser. -Avec qui. -Dans quel contexte. -Et de quelle manière. Une même technique peut être extrêmement efficace avec un interlocuteur et totalement contre-productive avec un autre. Vous apprendrez donc à développer une véritable lecture stratégique des interactions, afin de ne plus agir uniquement à l'intuition, mais de comprendre les dynamiques en présence et de choisir consciemment votre approche. ➤ Un accompagnement sur mesure Ce programme s'adresse notamment aux : -Entrepreneurs et porteurs de projet -Dirigeants et chefs d'entreprise Managers et cadres -Jeunes professionnels Indépendants et professions libérales Personnes souhaitant évoluer dans leur entreprise Toute personne ayant un projet, une ambition ou un objectif à atteindre Toute personne souhaitant améliorer ses relations et sa communication dans un cadre personnel Chaque accompagnement est adapté à votre situation réelle et à vos objectifs concrets. Nous pouvons travailler directement sur vos projets, vos négociations, vos rendez-vous, vos difficultés relationnelles ou vos situations professionnelles. L'objectif n'est pas simplement d'apprendre des concepts. Vous apprenez à les utiliser concrètement dans votre propre vie. ➤ Une pédagogie concrète, vivante et orientée résultats Nous alternons apports méthodologiques, analyse de situations réelles, mises en situation, simulations, préparation de vos échanges et retours personnalisés. Vous pouvez venir avec : -Un projet à développer. -Une négociation à préparer. -Un rendez-vous important. -Un conflit à résoudre. -Une personne difficile à gérer. -Une idée à défendre. -Une entreprise à lancer. -Ou simplement une ambition que vous souhaitez concrétiser. Nous analysons ensemble la situation : -Quel est votre objectif ? -Qui sont les interlocuteurs concernés ? -Quels sont leurs intérêts et leurs enjeux ? -Quels obstacles peuvent apparaître ? -Quelle stratégie adopter ? -Quelle approche utiliser ? -Quels arguments privilégier ? -Quels outils déployer ? -Et surtout : à quel moment ? ➤ Devenez un communicant stratégique L'objectif de cet accompagnement est de vous permettre de développer une compétence qui vous suivra dans tous les domaines de votre vie : -Comprendre les personnes. -Comprendre les situations. -Comprendre les enjeux. -Puis adapter votre communication et votre stratégie pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez en train de monter un projet, de développer une entreprise, d'évoluer professionnellement, de négocier une opportunité ou de gérer une situation personnelle complexe, vous disposerez de méthodes, d'outils et de stratégies concrètes pour communiquer avec davantage d'impact, d'intelligence et d'efficacité. Ne laissez plus vos projets, vos idées ou vos ambitions dépendre uniquement de votre intuition. Apprenez à comprendre les personnes, à décoder les situations et à déployer la bonne stratégie, au bon moment, pour faire avancer ce qui compte réellement pour vous. LE CONSULTANT EXPERT De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux, intervenant dans des forums et conférences. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Camille

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✅COMMENT GERER SON STRESS, SON ANXIÉTÉ, SON ANGOISSE & SES ÉMOTIONS (PAR UN COACH PSYCHOPRACTICIEN PSYCHANALYSTE)

✅COMMENT GERER SON STRESS, SON ANXIÉTÉ, SON ANGOISSE & SES ÉMOTIONS (PAR UN COACH PSYCHOPRACTICIEN PSYCHANALYSTE)

Le stress est, en biologie, l'ensemble des réactions d'un organisme soumis à des pressions ou contraintes de l'environnement. L'angoisse est un malaise psychique et physique, né du sentiment de l'imminence d'un danger, caractérisé par une crainte diffuse pouvant aller jusqu'à la panique. Alors que l'angoisse est émotion ponctuelle & survient souvent sous forme de crise, alors que l'anxiété peut être de nature plus chronique. Les trois ne sont pas nécessairement des signes de faiblesse et sans être un choix, elles touchent de nombreuses personnes à des intensités variées. Ne pas ignorer sa douleur et se faire accompagner pour trouver des stratégies de lutte est vital. Ces ateliers vous proposent d’apprendre à écouter, apprivoiser, gérer, maîtriser ses émotions, son stress, son anxiété, son angoisse. Les objectifs sont clairs, avec des applications toujours pratiques : - Découvrir votre propre processus émotionnel pour comprendre le rôle et l'impact des émotions - Analyser ses fonctionnements et mettre en œuvre des stratégies (concrètes) & des techniques claires pour les canaliser - Développer sa conscience émotionnelle pour renforcer son équilibre / harmonie / la confiance en soi ainsi que la meilleure découverte & maîtrise de ses propres ressources/ compétences/potentiel ainsi que nouveaux outils - Dépasser ses peurs et blocages pour pouvoir avancer et sereinement - Réduire les manifestations psychologiques/psycho-somatiques de ses émotions - Optimiser le processus émotionnel grâce au concept d'intelligence émotionnelle - Faire de sa sensibilité & son éventuelle hypersensibilité une force En effet, les sensibles & hypersensibles représentent une petite partie de la population et sont capables de percevoir ce que d'autres ne ressentent pas, ce qui est caché mais tentent d'être conformes à ce que l'on attend d'eux et d'être capables de vivre en communauté. Après un accompagnement adapté, un hypersensible peut apprendre à apprivoiser ses capacités innées Comment se déroule une séance ? Après avoir défini ensemble un ou plusieurs objectifs globaux basés sur votre problématique de départ, chaque session se déroule en deux temps. 1) Parcourir, analyser & décortiquer ensemble les réflexions, pensées et notes prises durant la semaine et liées à vos émotions : actions entreprises à partir des suggestions de la semaine précédente ; pensées ; ressentis : ce qui a fonctionné ou pas / correspondait ou pas à vos attentes. L’occasion également d’encore mieux vous connaitre pour davantage cerner / définir / identifier puis résoudre ensemble les défis / blocages émotionnels du moment 2) En se basant sur les conclusion de la première partie, une proposition de deux à trois sous-problématiques du jour à traiter pendant la séance (sous-problématiques construites à partir de votre problématique de départ) : pour y répondre, pour chacune d'entre elles, une série de dix à quinze réflexions / actions pragmatiques vous seront proposées. Trois réponses possibles : - « J'ai déjà essayé cette solution mais cela ne me convient pas » ou « je n’y crois pas vraiment » : on passe à la suggestion d’après - « Jamais encore essayé » ou « pourquoi pas », « je vais y réfléchir » : on se fixe comme objectif d’essayer dès que l’occasion se présente, d’ici la séance prochaine Concrètement, une séance = une réflexion mais surtout UNE SÉANCE = DES SOLUTIONS / des propositions / des suggestions concrètes à mettre en pratique pour la séance suivante afin de dépasser ses blocages. Selon l'objectif défini, il s'agit d'identifier & résoudre l'impact des émotions et leur mauvaise canalisation non seulement sur sa communication mais surtout sur son quotidien. A savoir que pendant la séance par visio-conférence, toutes les notes sont retranscrites au fur et à mesure sur le chat pour que vous puissiez y avoir accès à n'importe quel moment lorsque vous le souhaitez. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Premier contact par email puis par téléphone. ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin. LE THERAPEUTE - CONSULTANT - COACH - PSYCHOPRACTICIEN - PSYCHANALYSTE De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé, en Europe et Amérique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences.

Camille

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✅LA COMMUNICATION NON VIOLENTE AU SERVICE DES RELATIONS, DE LA GESTION DES CONFLITS, LA RHETORIQUE, L’EMPATHIE, LA MÉDIATION, LA NEGOCIATION

✅LA COMMUNICATION NON VIOLENTE AU SERVICE DES RELATIONS, DE LA GESTION DES CONFLITS, LA RHETORIQUE, L’EMPATHIE, LA MÉDIATION, LA NEGOCIATION

➤ De la CNV (Communication Non Violente) en passant par les outils pragmatiques d'empathie et d'intelligence émotionnelle. Du domaine personnel au professionnel. De la théorie à la pratique avec des simulations. Il s'agit de mettre en place des outils rationnels pour désamorcer les conflits et entrer dans sa zone de confort / sécurité. Notamment des techniques simples qui permettent d'améliorer ses relations intimes, personnelles, professionnelles voir de résoudre et gérer des situations violentes de façon harmonieuse, efficace et durable. ➤ En effet, l'objectif étant d'améliorer sa communication personnelle/professionnelle & surmonter les conflits qui en découlent éventuellement. Alors, comment faire passer un message clair, créer la différence ? ➤ Plus précisément, les objectifs sont de : 0 .Comprendre et repérer les enjeux / risques puis trouver un équilibre entre empathie et conviction 1. Utiliser les techniques de communication interpersonnelles issues de la médiation pour désamorcer les tensions et prendre de la distance 2. Dissocier le relationnel et la nature du désaccord - Surmonter les obstacles cognitifs et psychologiques 3. Acquérir les techniques d'auto-défense et de maîtrise sans blesser et être blessé 4. Faire face puis désamorcer les comportements difficiles (tentatives de chantage, menace, déstabilisation) voir dangereux avec une stratégie de médiation 5. Développer des compétences en gestion de conflit et de négociation, en alternant l’écoute attentive, la parole active et la rationalité face à la rationalité limitée de l’individu en colère. ➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, le désamorçage de conflits, la négociation et la prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. ➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre /persuader et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Là encore, il existe une panoplie de techniques précises, de communication verbale et non verbale qui une fois modernisées et mises au goût du jour, seront mises au service de votre réalité. Permettant de passer de la crainte au plaisir face à son interlocuteur ou à un public. ➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maîtrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication. ➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie ciblée: ✓Outils pratiques pour perfectionner sa rhétorique/répartie ✓Décoder et utiliser les outils pratiques en communication des grands leaders ✓Fondamentaux (pratiques) de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, prononciation, développement de son propre style de charisme) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme ✓Fondamentaux du Body Langage pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant. ✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces. ✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles. ✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral. ✓Outils pratiques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intéressé(e). ✓Pour réussir une négociation/médiation. ✓Pour d'une part, apprendre à dire ‘non’ simplement en trois étapes ET d'autre part, amener à dire ‘oui’. ✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif. ✓Pour gérer les conflits (ex. techniques de communication 'assertive', ex. techniques de CNV - Communication Non Violente). ✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication. ✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant. ✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller. ✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings. ✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités. ✓Ecouter de manière proactive et exprimer / transmettre ses idées / son message de façon claire. ✓Eviter de laisser transparaitre ses émotions et proposer une solution constructive aux problèmes, tout en puisant dans ses propres habiletés relationnelles. ✓Etre mieux outillé pour reconnaître puis remédier immédiatement aux situations qui fragilisent son autorité et affectent sa capacité à communiquer efficacement. ✓Valoriser son potentiel d’expression et de créativité (souvent sous-estimé jusque là) et de sociabilité 'apparente' ✓Développer non pas nécessairement la confiance en soi, mais l''apparence' de confiance en soi, affiner son écoute pour répondre adéquatement, s’ouvrir aux ressources de l’imaginaire, se libérer du rationnel pour ensuite structurer son discours. ✓Mettre en relation ses objectifs de communication (projet, institution, valeurs, idées, revendications ...) avec la forme de son expression. ✓Apprendre et mettre en pratique les techniques de communication persuasive et mieux connaître la perception que les autres ont de soi. Dans le but d'améliorer ses compétences d’'auto-présentation' et d'image véhiculée. ✓Techniques pratiques pour favoriser l'engagement de son interlocuteur. ✓Renforcer la structure de sa communication et développer un argumentaire convaincant afin de vendre ses idées et projets. (...) ➤ Pour maîtrisez les clés d’une communication en public réussie, il convient de renforcer l'impact de ses prises de parole : en structurant ses interventions et tenant compte des circonstances et des attentes du public; en marquant les esprits grâce au storytelling; en intégrant les facteurs psychologiques et émotionnels de la communication orale efficace; en intégrant les émotions dans la préparation du message et des arguments; en anticipant les objections et les situations délicates; en préparant et structurant une trame de présentation séduisante et convaincante; en expérimentant les règles de l’improvisation; en gérant adéquatement les situations difficiles (...). ➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, ce dès la 1ère séance. LE FORMATEUR ➤ De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 16 ans dans le domaine, en Europe et en Amérique du Nord, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS ✓ Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement, ces séances continuent à être proposées par visioconférence dans le contexte actuel et conformément à la demande générale qui se veut quasi-unanime à ce sujet. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2024). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

Lara

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Prof native et certifié (Master d'Enseignement de l'espagnol) avec +10 ans d'expérience donne des cours d'espagnol: culture et langue

Prof native et certifié (Master d'Enseignement de l'espagnol) avec +10 ans d'expérience donne des cours d'espagnol: culture et langue

Apprendre une langue, c'est la vivre. Je veux vous aider à parler, à communiquer, tout en découvrant la culture espagnole à travers la langue. Je privilégie une approche communicative, centrée sur la capacité à parler dès le premier cours. ¡Vamos! Ma passion pour les langues et les différentes cultures m'a conduite à obtenir mon diplôme en Traduction et Interprétation de l'Université de Salamanque. De plus, j'ai deux masters en éducation et en enseignement de l'espagnol en tant que langue étrangère de l'Université Internationale de Valence. Mon expertise de plus de 10 ans vous accompagnera dans cette aventure d'apprentissage. Découvrez avec moi ma langue et ma culture d'une manière unique et captivante! ​Plongez dans une expérience d'apprentissage inédite grâce à mes cours sur mesure, soigneusement conçus pour vous. Découvrez la langue espagnole en suivant l'approche communicative où la conversation joue un rôle central. Ensemble, nous explorerons la grammaire, le vocabulaire et la prononciation, tout en naviguant dans la dimension culturelle de la langue. Dans une ambiance détendue, je vous propose également des supports visuels captivants pour rendre votre apprentissage encore plus riche. Nous travaillons sur vos objectifs précis, que ce soit : - Être plus à l’aise dans la conversation (au travail comme entre amis) - Assurer une préparation complète à la vie en Espagne, combinant amélioration linguistique et culturelle - Travailler votre accent afin de ne plus vous sentir gêné - Améliorer l'élocution pour qu’on entende ce que vous dites et non pas que vous n’êtes pas à l’aise - Savoir mieux préparer vos réunions en espagnol (quels termes employer, comment faire passer son argument...) - La préparation aux examens (examens tels que le DELE) - Améliorer votre espagnol dans un domaine précis (droit, médicine, finance, l’industrie aéronautique...) A qui s'adressent ces séances ? Qui se compte parmi mes élèves ? Le coaching privé s'adresse à tous et à toute étape de la vie. Parmi les personnes que j’ai eu le plaisir d’enseigner, il y a des élèves de tous horizons et branches : des pilotes, diplomates, scientifiques, journalistes, avocats, médecins, banquiers privés, étudiants... Voici quelques exemples concrets : j'ai aidé des élèves à réussir des examens classiques tels que le DELE, à se préparer pour vivre dans un pays hispanophone, à trouver un nouveau travail où ils ont besoin d'un espagnol fort et à effectuer un changement de carrière, à préparer des discours, à se préparer pour des audiences au tribunal à l'étranger, à présenter en espagnol devant un public de collègues experts, à préparer des négociations concernant des accords financiers avec leurs clients. Mes cours s'adressent à tous et à toute étape de la vie. Parmi les personnes que j’ai eu le plaisir d’enseigner, il y a des élèves de tous horizons et branches : des pilotes, diplomates, scientifiques, journalistes, avocats, médecins, infirmiers, banquiers privés, étudiants...

Mouad

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Maths — cycle d'orientation et maturité — préparation gymnase, suivi à l'année · en ligne

Maths — cycle d'orientation et maturité — préparation gymnase, suivi à l'année · en ligne

⭐⭐⭐⭐⭐ 💻 Cours en visioconférence, du cycle d'orientation à la dernière année de maturité. Il y a une phrase que j'entends à presque toutes les premières séances : « en classe je comprends, mais devant la feuille je ne sais pas par où commencer. » Ce n'est pas un problème de niveau. C'est que personne n'a jamais appris à l'élève à reconnaître le type de problème qu'il a sous les yeux. Un exercice de fonctions ressemble à un autre exercice de fonctions, mais la méthode n'est pas la même — et tant que ce tri ne se fait pas automatiquement, chaque exercice repart de zéro. C'est ce tri que je travaille en premier, avant même de revoir le cours. 🎓 Je suis titulaire d'un Master en Recherche Opérationnelle (mathématiques appliquées) et je donne des cours particuliers de mathématiques depuis 5 ans. J'ai accompagné enormement élèves du système suisse, ainsi que des programmes français, belge et international. 📚 Ce que je couvre, canton par canton Le vocabulaire change d'un canton à l'autre, alors soyons précis : ✏Genève et Fribourg — cycle d'orientation (9e à 11e HarmoS), préparation à l'entrée au collège, puis les quatre années de collège jusqu'à la maturité ✏Vaud — voie prégymnasiale et voie générale, préparation aux ECR, passage en gymnase, puis les trois années de gymnase ✏Neuchâtel — cycle 3, puis lycée ✏Valais — cycle d'orientation, puis collège Préparation à l'examen de maturité, toutes options spécifiques 🔍 Comment je travaille 1️⃣ Les premières séances visent principalement à évaluer le niveau de l'élève afin d'identifier les lacunes constatées. 2️⃣ Ensuite, nous établissons un plan pour combler ces lacunes : nombre d'heures de travail nécessaires, parties des leçons sur lesquelles se concentrer, nombreux exercices d'entraînement et de perfectionnement, etc. 3️⃣ Nous nous assurons de rester en contact régulier avec le professeur de classe de l'élève afin de suivre leur progression et d'aligner notre travail avec ce qui est enseigné en classe. 4️⃣ Ensuite, je fournis des examens similaires à ce qui peut être proposé en classe. 5️⃣ À la demande, je rédige un rapport mensuel pour tenir les parents informés du niveau de leur enfant tout au long du cursus. ✨ Pourquoi ce métier Le moment que je préfère, c'est celui où un élève commence à expliquer sa démarche à voix haute sans que je lui aie rien demandé. Ça veut dire qu'il ne cherche plus à deviner ce que j'attends — il pense. Le reste suit toujours. 🗣️ Cours en français ou anglais. Réponse dans la journée.

Johana

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Professeure native d’espagnol certifiée – Examinatrice DELE (Institut Cervantes)

Professeure native d’espagnol certifiée – Examinatrice DELE (Institut Cervantes)

Hola, ¿cómo estás?☺️ Je m' appelle Joana.Je suis professeur native espagnole, licenciée en Littérature et Langue espagnole avec un Master en Langue Espagnole comme langue étrangère (Faculté de la UNED). ■ Depuis 2009 je travaille chez l' Institut Cervantes comme EXAMINATRICE OFICIELLE des diplômes DELE (diplôme d'espagnol comme langue étrangère) (Je maîtrise la langue française, alors pendant le cours je donne toutes les explications nécessaires en français sur les règles grammaticales ou le vocabulaire. Ayant une grande expérience d'enseignement, je prépare des élèves/étudiants/adultes pour tous les niveaux des Diplômes d' espagnol DELE et pour tous les examens officiels d'espagnol au sein des Universités. ● Cours d' espagnol pour des adultes qui ont l'intention de voyager ou d'aller vivre dans un pays hispanophone. ● Cours d' espagnol ludiques specialisés, destinés à des enfants (6-13ans), matériel audiovisuel, jeux d' intéraction sur internet, choix de manuels en prennant en compte leur âge. Les enfants apprennent la langue par les vécus et l' expérience en s' amusant ● Aide aux devoirs de l' école/ examens des élèves français (tous niveaux, + préparation bts, cned) ● Cours d' espagnol pour des adultes qui utilisent l' espagnol dans un contexte professionel (Business espagnol: tourisme/restauration, droit etc.) ● Cours de prononciation/ phonétique espagnole/ conversation (exercices indiqués par l' Institut Cervantes). Pendant mon Master j' au eu une spécialisation sur la phonétique espagnole pour des étrangers. L' élève peut avoir un niveau de production orale très correcte même s' il est débutant* :) ● Production écrite, grammaire, compréhension orale et écrite. ● Cours de civilization espagnole. Je vis en Espagne, alors je donne tous mes cours sur skype. Les cours sur skype sont très flexibles et aussi efficaces que les cours présentiels! (100% de réussite à tous les diplomes DELE de l' institut Cervantes et à tous les examens universitaires!) ■ Matériel d' apprentissage COMPLET fourni à tous mes élèves selon leur niveau personnel/ âge/intérêts (Manuel de préparation de DELE, livre de grammaire, guide de prononciation, notes, audios en mp3) Je serai contente de vous lire. Un saludo, Joana :) 👩🏻‍🏫🇪🇸

Mickaël

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Prof d'expérience en Mathématiques : Préparation ECR (Collège), Maturité (Gymnase) et Concours Supérieurs

Prof d'expérience en Mathématiques : Préparation ECR (Collège), Maturité (Gymnase) et Concours Supérieurs

20 ans d'expérience dans l'enseignement des Mathématiques et de la Physique-Chimie, j'ai accompagné plus de 300 élèves, que ce soit pour le rattrapage, le renforcement ou l'atteinte de l'excellence. Professeur en établissement scolaire et classes préparatoires. Titulaire d'une Maîtrise de Mathématiques Paris VI - 1994. Dix ans d'expérience dans l'informatique et le multimédia. Spécialisé dans l'accompagnement des élèves : Secondaire : Cycle d'orientation, Collège et Lycée : Préparation à la Maturité, examens de fin d'année. Supérieur : Université (premières années de Licence), Classes Préparatoires, Écoles spécialisées et préparation aux concours d'admission aux HES/EPF. Matières : Mathématiques et Physique-Chimie. Mon objectif est de vous rendre autonome et d'améliorer votre efficacité. Ma méthode s'articule autour de trois priorités : L'Autonomie : Apprendre à l'élève à analyser la problématique et construire la solution par lui-même. L'Aisance Calculatoire : Éliminer les erreurs d'inattention et les blocages méthodologiques pour fiabiliser les résultats. La Rédaction et la Rigueur : Maîtriser la présentation des étapes de raisonnement pour sécuriser tous les points. Enseignement adapté aux besoins : Synthèses claires pour revoir les concepts. Exercices progressifs et utilisation ciblée d'annales. Fiches mémo personnalisées et suivi régulier de l'évolution. Modalités : Cours à distance via outils numériques. Note Importante : Le succès nécessite un investissement mutuel. Je vous fournis la méthode et les outils ; votre motivation et votre régularité sont les clés.

Samuel

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Aide aux devoirs & préparation d'examens - Maths, Physique, Biologie

Aide aux devoirs & préparation d'examens - Maths, Physique, Biologie

Étudiant en deuxième année de Bachelor en Sciences du Mouvement et du Sport à l'Université de Lausanne et professeur remplaçant pour l'État de Vaud (classes 1H à 11H HarmoS), je propose des cours particuliers en Mathématiques, Physique et Biologie pour les élèves du primaire, du secondaire I et du gymnase. Mon cursus universitaire inclut des cours approfondis en physiologie, biomécanique, anatomie, statistiques et physique appliquée, ce qui me donne une solide maîtrise des sciences fondamentales. J'ai également validé ces matières au niveau gymnasial (Maturité fédérale) et je suis à l'aise pour les expliquer de manière claire et accessible, que ce soit à un élève qui découvre un concept ou à un étudiant qui prépare ses examens. Ce que je propose : Mathématiques : arithmétique, algèbre, géométrie, fonctions, équations, trigonométrie, analyse (dérivées, intégrales), probabilités et statistiques, préparation aux examens (TA, ECR, gymnase, maturité) Physique : mécanique, cinématique, dynamique, énergie, électricité, optique, thermodynamique, méthodologie de résolution de problèmes Biologie : cellule, génétique, anatomie et physiologie humaine, écologie, évolution, préparation aux évaluations et examens Ma méthode : En sciences, la compréhension prime sur la mémorisation. Je prends donc le temps d'expliquer le "pourquoi" derrière chaque formule ou concept, afin que l'élève puisse raisonner par lui-même plutôt que d'apprendre par cœur. Je commence chaque suivi par un diagnostic des difficultés, puis je construis une progression claire, avec beaucoup d'exercices d'application concrets et une correction détaillée. J'utilise des exemples de la vie quotidienne (notamment issus du sport, puisque c'est ma spécialité) pour rendre les notions plus parlantes et plus faciles à retenir. L'objectif : que l'élève gagne en confiance et développe une vraie autonomie face aux problèmes scientifiques. Patient et pédagogue, je m'adapte à tous les niveaux, du débutant qui a besoin de consolider les bases au gymnasien qui vise l'excellence. N'hésitez pas à me contacter pour que nous puissions discuter de vos besoins et objectifs !

Christine

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Mathématiques EHL (AP and BOSC1) / HEIG-VD (1ère et 2ème années)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Mathématiques EHL (AP and BOSC1) / HEIG-VD (1ère et 2ème années)Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Patiente et passionnée, j’ai une solide expérience des programmes de l’EHL car j'ai moi-même enseigné les mathématiques en AP et en Bosc 1. J’ai également une expérience confirmée du programme de mathématiques en économie d’entreprise de la HEIG-VD, ayant enseigné plus de 10 ans avec le livre de Jean-Pierre Favre. Mes objectifs principaux sont les suivants : -vous coacher sur vos exercices à faire qui sont matière d’examen -supprimer votre anxiété des mathématiques -vous donner le déclic des mathématiques Et, ça marche... En tant que mère de quatre enfants étudiants, âgés de 18 à 24 ans, je comprends parfaitement les besoins spécifiques de chacun. Disponible toute l'année, je vous offre un accompagnement adapté que ce soit pour préparer la rentrée ou pour la révision des examens. Vous avez le choix entre des séances en présentiel pour des explications concrètes, ou des cours en ligne depuis le confort de votre domicile. Les séances peuvent être programmées selon votre convenance, du lundi au dimanche, aux horaires suivants : 08h00, 10h30, 14h00, 16h30. Contactez-moi pour trouver un rendez-vous qui vous convient. Les cours particuliers sont toujours moins chers qu'un redoublement. Christine *Chargée de cours en mathématiques à HEC Lausanne et à UniDistance *Trois fois récompensée par le HEC Best Teacher Award 2020+2021+2022 *Docteure de l'Université de Lausanne

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Nos élèves de Lutry évaluent leurs professeurs de soutien scolaire.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de soutien scolaire, nous demandons à nos élèves de Lutry de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.8 sur 5 sur une base de 276 avis.

Après plusieurs années sans avoir eu de cours de maths et rencontrant de réelles difficultés, Mouad m’a aidé à rentrer dans le programme que je convoitais à l’université. Son professionnalisme, son écoute, sa gentillesse ainsi que sa bonté m’ont été d’une grande aide dans l’atteinte de mes objectifs. Les maths étant une matière qui a toujours été difficile pour moi, il s’est beaucoup ajusté à moi et mes besoins. Il est très accessible, autant par message que par téléphone, et même en dehors des heures de cours pour répondre aux questions. Les cours étaient très bien structurés, personnalisés et même plaisants! Grâce à lui, j’ai réussi à augmenter ma moyenne en maths de 10 à 16 sur 20 et avoir un 98% à mon examen final, ce qui n’était vraiment pas gagné au début. Je le recommande absolument et suis très reconnaissante pour son aide. Merci encore! Ilyona

Bonjour, J'ai eu l'occasion d'avoir une séance en visio avec Camille et j'en ai une autre très bientôt. Camille est une personne très sympathique, avenante, drôle et qui sait de quoi il parle. J'ai fait appel à lui afin de pouvoir définir une bonne stratégie pour mes futurs recherches de travail pour préparer mon après football. Lors de la première séance nous avons abordé différents sujets mais surtout, il m'a aidé à modifier mon CV pour qu'il soit plus aux normes pour le marché du travail Suisse. J'ai hâte d'avoir d'autres séances avec lui pour apprendre d'avantage sur lui et toute l'expérience qu'il a ! Merci infiniment à lui, et je recommande vivement Camille !

Samuel, Merci beaucoup pour l’accompagnement et le soutien que vous avez apportés à mon fils qui a beaucoup apprécié vos cours ! Ceux-ci lui ont permis de progresser significativement, d’ailleurs ça lui a permis de remonter sa moyenne de maths scolaire et de finir avec une belle note aux examens finaux également!. Votre méthodologie, vos astuces et conseils ainsi que votre disponibilité et amabilité lui ont apporté un soutien précieux ! Bel échange entre vous, j’ai apprécié à quel point il était aussi à l’aise avec vous ! Nous vous en sommes très reconnaissants! Je vous recommande vivement auprès d’autres élèves 😁👍 Une maman..

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