Cours de géométrie à Genève

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Professeur fiable: Certains élèves croient qu'ils ne sont pas doués mathématiquement; donc incapable d'apprendre les mathématiques. Je crois au contraire que tous les élèves motivés par l'enseignant et ayant confiance en leurs compétences mathématiques sont essentiels à la réussite de l'élève en classe. J'inclus la réflexion dans mes pratiques quotidiennes pour encourager les élèves à réfléchir, tout en développant leur capacité à apprendre et à innover. À mon avis, la réflexion est fondamentale pour que les élèves soient capables de gérer adéquatement les processus de réflexion complexes et les résultats. Les pratiques réflexives aident les apprenants à approfondir leur compréhension des concepts en créant de nouvelles connexions et en reliant différentes idées; et peut les guider à se comprendre en tant qu’apprenants en maximisant leurs forces et en minimisant leurs faiblesses. Pour aider mes élèves à devenir des apprenants indépendants et réfléchis, je considère deux types de réflexion complémentaires: réfléchir à ce qui est accompli pour favoriser une compréhension plus approfondie des concepts; et faire de l'apprentissage lui-même un objet de réflexion pour soutenir l'autorégulation des élèves et l'apprentissage autonome. Je me réfère à la méthode socratique, à la taxonomie de la pensée critique de Bloom et aux multiples intelligences de Howard Gardner lorsque je crée mes plans de cours quotidiens pour m'assurer d'enseigner dans une variété de styles d'apprentissage. En enseignant ces styles d'apprentissage et en présentant le concept de la manière indiquée ci-dessus, je crée une atmosphère où la réussite de l'élève est probable. Je considère que le succès est plus probable parce que non seulement je présente l'information de plusieurs façons, mais j'encourage également les étudiants qui comprennent le matériel à aider ceux qui ne le font pas; donnant ainsi aux étudiants une vue du matériel de leurs pairs. Créer ce succès est la première étape de la motivation. Je crois qu'une fois que les élèves auront compris que les mathématiques sont une matière qu'ils peuvent comprendre, leur confiance et leur motivation augmenteront, ce qui les rendra plus aptes à déployer plus d'efforts en classe de mathématiques.
Algèbre · Géométrie · Calcul
Géométrie · Trigonométrie · Algèbre
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Arabe et dialecte cours INDIVIDUELS tous les niveaux possible en ligne (Tunis)
Sarah
Je viens de commencer le cours avec Emna. Emna m'apporte tout à fait ce que je souhaite en terme pédagogue, gramatical, vocabulaire, prononciation sachant que j'ai déjà une petite base en dialecte tunisien!!! Très heureux d'avoir repris l'apprentissage du tunisien de façon plus structurée.
Commentaire de JAC
Accompagnement et cours de soutien en mathématiques à distance (Marrakech)
Mustapha
Professeur très sérieux, disponible et à l'écoute. Les cours se déroulent par webcam et ils sont tout aussi efficaces que s'ils se déroulaient face à face. Mon fils est très satisfait du professeur qui a une bonne approche et une excellente méthodologie.
Commentaire de BILEL
⭐ Cours d'anglais avec un tuteur expérimenté pour tous les niveaux ⭐ (Ixelles)
Marko
Très bon professeur : j'avais besoin de préparer, corriger et répéter une conférence en anglais, Marko m'a très bien aidé pour trouver les bons termes et répéter l'ensemble ainsi qu'une série de questions.
Commentaire de CLARA