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22 professeurs particuliers d'informatique à Salé

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22 professeurs particuliers d'informatique à Salé

Professeur fiable: Améliorez vos compétences en bureautique et à devenez un expert des outils de bureau. Rejoignez mon cours de bureautique sur Apprentus et découvrez comment utiliser efficacement les logiciels de bureautique les plus populaires, comme Microsoft Office (Word, Excel, PowerPoint) et Google Workspace. Ce que vous apprendrez : - Microsoft Word : Création et mise en forme de documents professionnels, utilisation des styles et des thèmes, gestion des tables des matières et des références. - Microsoft Excel : Manipulation des données, utilisation des formules et des fonctions, création de graphiques et de tableaux croisés dynamiques pour analyser vos données. - Microsoft PowerPoint : Conception de présentations percutantes, utilisation des animations et des transitions, astuces pour captiver votre audience. - Google Workspace : Collaboration en temps réel avec Google Docs, Sheets et Slides, utilisation des fonctionnalités de partage et de commentaire, intégration avec d'autres outils Google. Pourquoi choisir notre cours ? - Adapté à tous les niveaux : Que vous soyez débutant ou que vous cherchiez à perfectionner vos compétences, notre cours est conçu pour s'adapter à vos besoins. - Apprentissage pratique : Chaque leçon est accompagnée d'exercices pratiques pour renforcer vos connaissances et vous permettre de maîtriser les concepts enseignés. - Flexibilité : Apprenez à votre propre rythme, avec des sessions en ligne accessibles à tout moment et depuis n'importe où. - Support personnalisé : Bénéficiez de l'assistance d'un formateur expérimenté pour répondre à vos questions et vous guider tout au long de votre apprentissage. Inscrivez-vous dès maintenant et donnez un coup de pouce à votre carrière.
Microsoft office · Informatique · Microsoft word
Professeur fiable: En tant que data scientist avec une expertise approfondie en intelligence artificielle, machine learning, deep learning, time series et data mining, je mets à votre disposition mes compétences en tant que data engineer spécialisé dans la Business Intelligence au sein d'une grande entreprise. Je vous propose une formation complète couvrant l'ensemble du pipeline de la Business Intelligence, depuis la collecte des données jusqu'à la visualisation. Au cours de ces sessions, vous apprendrez : • La conception et le design de data warehouses adaptés à vos besoins spécifiques. • Les modèles de données tels que le star schema et le snowflake pour optimiser votre structure de données. • L'utilisation pratique de SQL Server ainsi que d'autres bases de données SQL pour gérer efficacement vos données. • Les techniques avancées d'Extraction, Transformation et Chargement (ETL) avec SSIS pour automatiser les processus. • La création de rapports interactifs et de tableaux de bord percutants avec Power BI et DAX ou IBM Cognos. D'exposés approfondis, basés sur une solide expérience pratique et des connaissances théoriques actualisées, couvrant tous les aspects du pipeline de la Business Intelligence. D'exemples concrets et pertinents, tirés de cas d'utilisation réels, pour illustrer les concepts théoriques et faciliter leur compréhension. N'hésitez pas à me contacter pour discuter de vos besoins spécifiques et pour planifier des sessions de formation adaptées à votre emploi du temps et à vos objectifs . Avec cette formation, vous serez prêt à tirer pleinement parti de vos données et à prendre des décisions stratégiques éclairées.
Informatique · Base de données · Microsoft sql server
Maths · Informatique
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Younes - Rabat31Fr
Professeur fiable: En numérique et sciences informatiques (NSI), le programme vise à s’approprier les méthodes et les principaux concepts qui fondent l’informatique (algorithmes, données numériques, interfaces IHM, langages, objets connectés, réseaux et systèmes d’exploitation), dans ses dimensions scientifiques et techniques. Il s’agit de s’approprier les fondements de l’informatique pour se préparer à une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur, en se formant à la pratique d’une démarche scientifique et en développant son appétence pour des activités de recherche. L’enseignement de numérique et sciences informatiques (NSI) s’appuie sur une nécessaire maîtrise des compétences numériques préalables et approfondit notamment la pratique de la programmation à travers les activités liées aux grandes parties du programme : Représentation des données : types et valeurs de base Représentation des données : types construits Traitement de données en tables Interactions entre l’homme et la machine sur le web Architectures matérielles et systèmes d’exploitation Langages et programmation Algorithmique Il s’agit de développer les compétences suivantes : analyser et modéliser un problème en termes de flux et de traitement d’informations ; décomposer un problème en sous-problèmes, reconnaître des situations déjà analysées et réutiliser des solutions ; concevoir des solutions algorithmiques ; traduire un algorithme dans un langage de programmation, en spécifier les interfaces et les interactions, comprendre et réutiliser des codes sources existants, développer des processus de mise au point et de validation de programmes ; mobiliser les concepts et les technologies utiles pour assurer les fonctions d’acquisition, de mémorisation, de traitement et de diffusion des informations ; développer des capacités d’abstraction et de généralisation. Des compétences transversales sont également travaillées : faire preuve d’autonomie, d’initiative et de créativité ; présenter un problème ou sa solution, développer une argumentation dans le cadre d’un débat ; coopérer au sein d’une équipe dans le cadre d’un projet ; rechercher de l’information, partager des ressources ; faire un usage responsable et critique de l’informatique. Cet enseignement contribue notamment à l’acquisition des compétences numériques. Il s’agit également de développer les compétences orales, notamment à travers la pratique de l’argumentation.
Informatique · Python
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Séance 1 : Révolutionner sa Rédaction Scientifique avec LaTeX & l'IA Durée : 2 Heures | Niveau : Débutant | Outils : Overleaf + IA** Première Heure : Fondations et Environnement Cloud (60 min) 1. Introduction à la Philosophie LaTeX (15 min) - Le concept "WYSIWYM" :** Expliquer la différence entre Word (*What You See Is What You Get*) et LaTeX (*What You See Is What You Mean*). Pourquoi le contenu prime sur la forme. - Les avantages clés :** Qualité typographique inégalée, gestion automatique des références, stabilité sur les documents longs (thèses), et gratuité. - La structure d'un fichier :** Distinction entre le **préambule** (le cerveau : réglages et packages) et le **corps du document** (le cœur : texte). 2. Immersion dans Overleaf (25 min) - Configuration :** Création d'un compte et premier projet "Blank Project". - Exploration de l'interface :** Le panneau de fichiers (gauche), l'éditeur de code (milieu) et la prévisualisation PDF (droite). - Collaboration en temps réel :** Comment partager un projet et laisser des commentaires (comme sur Google Docs). - L'historique et les versions :** Comment revenir en arrière en cas d'erreur de compilation. 3. Atelier Pratique : Mon Premier Document (20 min) * Écriture des commandes de base : `\documentclass`, `\usepackage[french]{babel}`, `\title`, `\author`. * Compilation du document et observation du résultat. * Structuration : Utilisation de `\section` et `\subsection`. Seconde Heure : Mathématiques et Magie de l'IA (60 min) 4. La puissance des Mathématiques (20 min) - Modes mathématiques :** Différence entre le texte (`$...$`) et le bloc centré (`\[...\]`). - Syntaxe essentielle :** Fractions `\frac{}{}`, exposants `^`, indices `_`, et racines `\sqrt{}`. - Introduction aux packages AMS : Pourquoi amsmath et amssymb sont indispensables pour un rendu professionnel. 5. De la main à l'écran : L'IA au service du LaTeX (30 min) - Présentation des outils d'OCR :** Utilisation de **Mathpix Snip** (le leader) ou de modèles comme Gemini/ChatGPT pour transformer une photo en code. - Démonstration concrète : 1. Prendre une photo d'une formule manuscrite complexe (ex: une intégrale avec des matrices). 2. Utiliser l'IA pour générer le code LaTeX correspondant. 3. Correction et insertion : Apprendre à vérifier le code généré par l'IA avant de le copier-coller dans Overleaf. 6. Conclusion et Q&A (10 min) * Synthèse des acquis. * Ressources pour aller plus loin * Définition de l'exercice pour la prichaine séance.
Informatique · Edition assistée par ordinateur · Maths
Professeur fiable: Objectif : Comprendre l'IA sans peur, l'utiliser pour simplifier sa vie et savoir identifier les pièges numériques. 1 : Démystifier l'IA (C'est quoi exactement ?) L’IA n’est pas un robot de film : Différence entre la fiction et la réalité. Comment ça marche (simplement) : L'image de la "bibliothèque géante" : l'IA a lu des milliards de livres et s'en sert pour prédire la suite d'une phrase ou créer une image. Où est-elle déjà présente ? Les correcteurs d'orthographe, les suggestions Netflix/YouTube, le GPS, et les assistants vocaux (Siri/Alexa). 2 : Utiliser l'IA pour se faciliter la vie Converser avec l'IA (ChatGPT, Claude, Gemini) : Lui demander de rédiger un mail administratif ou une lettre complexe. Résumer un long article de presse ou un document. Planifier un itinéraire de voyage ou trouver des idées de recettes avec ce qu'il reste dans le frigo. L'IA pour la créativité et la mémoire : Générer des images pour illustrer une carte d'anniversaire (Midjourney, DALL-E). Utiliser l'IA pour restaurer ou coloriser de vieilles photos de famille. 3 : Apprendre à "parler" à l'IA (L'art du Prompt) La méthode du contexte : Pourquoi "Donne-moi une recette de gâteau" est moins efficace que "Je suis allergique au gluten et je reçois 4 personnes, donne-moi une recette de gâteau au chocolat simple". Le rôle de l'expert : Apprendre à dire à l'IA "Agis comme un guide de voyage" ou "Agis comme un jardinier expert". 4 : Précautions et Esprit Critique (Le guide de survie) Les "Hallucinations" : Comprendre que l'IA peut affirmer des choses fausses avec une assurance totale (ne jamais prendre un conseil médical ou juridique de l'IA sans vérification). La protection de la vie privée : Ne jamais donner de données sensibles (numéro de sécurité sociale, mots de passe, détails bancaires) à une IA. Savoir que tout ce qu'on écrit à l'IA sert potentiellement à l'entraîner. Repérer les "Deepfakes" : Comment reconnaître une image ou une vidéo truquée (détails sur les mains, reflets bizarres, voix légèrement métallique). Vérifier l'information : la règle d'or du croisement des sources. 5 : Éthique et Impacts (Pour aller plus loin) Le droit d'auteur : À qui appartient une image créée par l'IA ? L'impact écologique : La consommation d'eau et d'énergie des serveurs de l'IA. L'avenir : Est-ce que l'IA va nous remplacer ou nous assister ?
Initiation à l'informatique (rudiments) · Informatique
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Cours de maths en ligne pour lycéens et étudiants belges – Préparation efficace et personnalisée
Raouf
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Ce professeur est vraiment top. Il aide ma fille pour son Bac Européen et il explique les cours de maths très simplement. Il l'accompagne bien pour faire ses exercices et, ce qui est rare, il lui envoie même un compte rendu de ce qu'ils ont fait après chaque séance. Ça l'aide beaucoup à progresser. Je le recommande sans hésiter !
Commentaire de SLIM
Scratch, Roblox: Codez en S'amusant - Une Aventure Ludique pour les Enfants et les Débutants! (Rabat)
Younes
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Younes est un professeur très sympathique et compétent. Il est aussi très professionnel et je le recommande à 100%!
Commentaire de MARJORIE
Cours d'Informatiques a tous les niveaux scolaire et universitaire (Rabat)
Abdelmounaim
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Excellent professeur, calme et très précis dans ses explications.
Commentaire de NADIA
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