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Cours particuliersCours de musiqueCours de musique en ligne

2523 professeurs particuliers de musique par webcam

2523 professeurs particuliers de musique par webcam

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(1 avis)
Maryline - Triel-sur-Seine, France45Fr
45FrChanteuse professionnelle, professeur de chant jazz, musique actuelle tous niveaux
Professeur fiable: Mes cours vont à la recherche du bon geste vocal, celui que l’on produit confortablement, tout en trouvant sa propre voix. Le cours s’articule autour d’un échauffement, d’exercices vocaux, d’explorations et s’appuie sur le répertoire que l’élève choisit ou qu’il souhaite que je lui suggère. Les objectifs sont de développer les capacités vocales, d’interprétation, même pour certains, de découvrir l’improvisation jazz. Mais c’est aussi et surtout de prendre du plaisir à chanter, de s’amuser, de se surprendre. Consciente que oser monter sur scène est un aboutissement pour certains chanteurs, l’un de mes objectifs de travail est aussi d’accompagner mes élèves afin qu’ils se produisent devant un public et en compagnie de musiciens avec confiance. Mon enseignement en cours particulier s’adresse à un public amateur, de tout âge, débutant et intermédiaire. Les cours sont adaptés au niveau, à l’expérience et aux projets des élèves. La lecture du solfège n’est pas un pré-requis. Chanteuse professionnelle de jazz, de bossa nova, de chanson française, le chant est une véritable passion et un authentique plaisir. C’est dans cet état d’esprit que je chante et que j’enseigne. Pendant plusieurs années, j’ai étudié le chant, notamment en jazz, auprès de divers professeurs (Sara Lazarus à la Bill Evans Piano Academy, Letizia Morelli, Sonia Alvarez, Thierry Péala, Roger Letson...). En formation "Chant, Voix et Corps" auprès d'Emmanuelle Trinquesse, je développe une expertise en technique vocale et le plaisir de chanter toujours en confort.
Chant
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Marie-Lou - Metz, France34Fr
34FrCours de violon et solfège tous âges et niveaux sur Metz et/ou par vidéo-conférence
Professeur fiable: Bonjour; Je propose des cours de violon et/ou solfège sur Metz à mon domicile. Je peux aussi procéder à distance par vidéo-conférence (sauf avec les enfants.) J'accepte des élèves de tous âges et de tous niveaux. Je vous présente mon fonctionnement: - Nous fixons une première rencontre, qui me permettra de cibler vos attentes, objectifs et motivations ainsi que votre niveau actuel. Selon ces informations, le planning et l'âge de l'élève, nous définirons ensemble le programme, la durée et la fréquence des cours, dont mes tarifs découleront. - J'enseigne aussi bien le violon classique que le folklore, le moderne, le violon électrique. J'adapte le répertoire aux envies de mes élèves, et leur crée des partitions sur mesure s'ils affectionnent un morceau particulier, en accord avec leur niveau. - Mon travail est de vous apprendre des méthodes de travail, et je ne sers à rien si mon élève ne fournit pas un travail quotidien. Il vaut mieux s'exercer 15min/jour que 3h toute les deux semaines. - Sauf cas particuliers, je ne dépasse pas 45min de cours avec les enfants, qui n'ont pas la même capacité de concentration et d'endurance et donc, les séances courtes sont préférables. Avis aux débutants: - De nombreuses fois, j'ai entendu qu'il n'était "pas possible" ou "trop difficile" de commencer le violon à l'âge adulte. C'est très dur, en effet. Car c'est un instrument qui cumule immédiatement de nombreuses difficultés; aussi, les premiers temps sont souvent durs pour le moral. Sachez qu'il n'y a qu'une seule véritable qualité requise: la persévérance. - Jouer d'un instrument a un prix, et il faut prendre en compte la location (ou l'achat, mais nous en parlerons) de l'instrument, et quelques accessoires supplémentaires (pupitre, partitions...). N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements.
Violon · Solfège
Camille - Paris, France27Fr
27FrCours de guitare et solfège - Folk/Rock/Metal/Shredder (Harmonie | Rythme)
Professeur fiable: Guitare rythmique ET solo, avec mise en place et travail du groove/ feeling. Musicien compositeur interprète et producteur freelance, avec expérience de scène et de studio. Le jeu au médiator et aux doigts, l'harmonie ( théorie, gammes, modes, accords, ...), gros travail de rythme/groove/accents, l'improvisation, la composition, ainsi que le travail d'exercices destinés à développer la dextérité, la précision et la rapidité ( travail de l'aller retour, saut de corde, sweeping, legato, tapping, pickings, ...). Tout sera défini par ce que je comprendrai de votre approche musicale, que vous soyez autodidacte, issu d'un parcours conservatoire, d'un parcours Musiques Actuelles,..., avec une visée loisirs ou professionnelle; je ne suis pas un tutoriel YouTube mais bien un professeur qui collera à votre fonctionnement propre. Je ne tiens pas à 'formater' mais plutôt à vous donner des outils, les plus adaptés possible à votre fonctionnement mémoriel et mécanique, pour réussir à exploiter votre talent et vous accompagner à atteindre le niveau visé. Possibilité d'initiation à la MAO (Musique Assistée par Ordinateur); et d'accompagnement à la production. Mise à disposition d'un site internet avec accès pour chaque élève aux compte rendus des cours et fichiers correspondants. Etant particulièrement passionné, à l'écoute, ouvert et soucieux d'être pédagogue. Je donne des cours enfants/adultes en tant qu'indépendant et pour différentes structure de cours à domicile reconnues.
Guitare · Solfège
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Raphael - Liège, Belgique34Fr
34FrCours de violon, solfège, improvisation musicale, musique de chambre, éveil musical
Professeur fiable: Fort de mes 27 années d’expérience en tant que professeur de violon, artiste et compositeur je transmets mon amour de la musique d’une façon créative, ludique et holistique. J'ai développé une méthode qui s’adapte à chaque élève en fonction de leurs besoins, niveaux et envies. J’accorde une grande importance à créer une atmosphère bienveillante et détendue où l'élève pourra s'épanouir et développer à la fois une solide technique et apprendre la confiance en soi. On abordera aussi comment travailler efficacement et calmement et on développera les qualités nécessaires pour s’exprimer librement avec son instrument. On parlera de musicalité, de bien-être physique (l'importance de la respiration!) d’écoute attentive et on prendra le temps d’explorer en s’amusant. Si besoin est les bases du solfège seront apprises au fur et à mesure. Bien que j’aie suivi une formation classique j’aime enseigner une variété de musique (musique celtique, folk, klezmer, tango, jazz, films...) et j’encourage mes élèves à découvrir les plus belles mélodies du répertoire et parfois même d’improviser ou de composer ensemble. Je fais souvent de la musique de chambre (piano/ violon) ou des duos de violon avec mes élèves. Mon cours s’adresse à toute personne qui a le temps de travailler son instrument, enfant à partir de 4 ou 5 ans, adolescents, amateurs chevronnés, adultes débutants ou avancés... N'hésitez pas à me contacter pour toute information supplémentaire. je me réjouis de vous rencontrer tout prochainement !
Violon
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Angelique - Rennes, France45Fr
45Fr[VISIO FR / EN] English or French singing online ! Libérer votre potentiel avec des exercices vocales qui répondent à vos besoins
Professeur fiable: [ENGLISH BELOW] Épanouissez votre potentiel vocal tout en restant confortablement chez vous. Historiquement, je préférais les cours de chant en présentiel, mais il existe plusieurs situations où ce n'est pas l'option la plus accessible ou même la plus souhaitée ! En 2020, j'ai commencé à animer des ateliers collectifs de chant et de technique vocale en ligne, et depuis, j'ai pu développer des exercices qui répondent aux besoins individuels de chaque chanteur·euse afin d'offrir des programmes personnalisés. Ces exercices sont basés sur la pédagogie de chant que j'ai étudiée au cours de mes diplômes de chant (BAC +3, puis une année supplémentaire (équivalent BAC +4) et plusieurs formations courtes). Les exercices prennent en compte la fonction physiologique de la voix et notre corps entier comme instrument. Dans ces cours, nous allons aborder des techniques vocales, la respiration, le placement de la voix ainsi que développer les connaissances du mécanisme de la voix, des articulateurs et des muscles qui stabilisent la respiration et le souffle. Nous consacrons du temps à la fin de chaque cours pour chanter une ou plusieurs chansons afin de mettre en pratique les techniques apprises. Ces cours sont parfaits pour les personnes qui n'ont pas la possibilité de prendre des cours en présentiel en raison du temps ou de leur localisation géographique, mais également pour celles qui souhaitent commencer leur apprentissage du chant avec moins d'anxiété. Et pour ceux et celles qui préfère de pratiquer leur anglais au même temps, vos cours peut être en anglais (ma langue maternelle) ou en français, ou bien un mélange des deux ! .... Looking for an English-speaking singing teacher based in France ? Unleash your vocal potential from the comfort of your own home; either in French, or English, or in a mix of both ! English is my first language, so lessons in English are no problem at all, whether it's your first, second or even third + language ! Why am I offering these online ? Historically, I preferred in-person singing lessons, but there are several situations where this is not the most accessible or preferred option. In 2020, I started conducting online group workshops and since then, I have developed exercises that meet the individual needs of each singer to offer personalised programs. The exercises are based on the singing pedagogy I studied during my singing bachelor degree, postgraduate diploma, and short courses. They consider the physiological function of the voice and our entire body as an instrument, so are based in science, and translated into ways we can think and feel when (and before) we sing. During each lesson, you'll work on exercises for you to develop an understanding of your own voice and body-as-instrument. The exercises will help you unlock ways to engage and relax your muscles and articulators in order to both support the breath and reduce vocal fatigue. Depending on your goals, we'll dedicate a certain amount of time during each session to apply these techniques into songs you're singing, or new ones you're wanting to learn. These courses are perfect for people who do not have the possibility to take in-person lessons due to time constraints, mobility considerations or geographic location, but also for those who wish to start their singing lessons now, but are a bit anxious to meet in person at first !
Chant · Chant lyrique (opéra) · Voix (musique)
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Saina - Paris, France34Fr
34FrCours de musique: Târ et Setâr/ La musique persanne
Professeur fiable: Niveau débutant : Durée prévue : environ 12 et 18 mois / 1 heure de cours par semaine 1. 3 ou 4 sessions de théorie musicale contenant la structure des instruments et la notation occidentale (avec une brève explication historique de la raison pour laquelle nous utilisons ce système de notation aujourd'hui). 2. Commencez par le premier et deuxième livre du conservatoire de musique qui met l'accent sur l'exécution précise des notes et du rythme. Exercices d'écoute concrets : Avant d'expliquer un concept musical, les élèves sont encouragés à écouter des exemples proposés d'une forme, d'un genre ou d'un style spécifique et à exprimer leur analyse en classe. 3. Enseignement de la posture correcte et de la façon de se concentrer sur le corps et la respiration pendant le jeu. 4. Début des exercices d'improvisation basés sur les rythmes des poèmes persans : À ce niveau, on n'utilise pas de notation occidentale et on se base uniquement sur les rythmes répétitifs des poèmes et la créativité mélodique. Niveau intermédiaire : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Enseignement d'études et de pièces techniques en mettant l'accent sur l'utilisation de la notation occidentale et en prêtant attention aux points verbaux qui ne sont pas inclus dans la notation (À ce niveau, les élèves ne devraient pas avoir de difficultés à lire les notes). 2. Le début de l'enseignement du Radif (répertoire pratique de la musique persane) sans utiliser la notation et entièrement oralement. 3. Continuer les exercices d'écoute pour comprendre la différence entre les modes et les concepts liés à la musique iranienne. 4. Mémoriser les morceaux, les exécuter en se basant sur la mémoire et la précision de la logique des phrases et de la précision modale. 5. Exercices d'improvisation basés sur les modes de la musique iranienne. Il est demandé à l'élève de faire des phrases musicales après avoir appris chaque mode (selon la logique qu'il a entendue et apprise dans les morceaux). 6. Les premières expériences de concert et d'enregistrement professionnel des morceaux enseignés avec les conseils du professeur. Niveau supérieur : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Parvenir à une compréhension complète du système modal dans la musique persane par l'interprétation et l'analyse du répertoire musical iranien. 2. Début des exercices de composition basés sur le système rythmique et modal de la musique iranienne. 3. Enseignement du principe et des méthodes de modulation dans l'improvisation en trois étapes : • Écoutez, mémorisez et exécutez avec précision les improvisations des anciens maîtres. • Faites un collage de phrases tirées des improvisations enregistrées du maître. • Créer des pièces basées sur la logique commune de l'improvisation dans la musique iranienne. Explication complémentaire: - Cette planification est une méthode totalement personnelle et ses aspects auditifs et oraux sont différents de la méthode académique. - Comme il est évident, mon style d'enseignement est basé sur la connaissance et la capacité d'utiliser la théorie musicale européenne tout en préservant les caractéristiques traditionnelles et historiques de la musique iranienne. J'ai deux raisons d'utiliser et d'insister sur l'apprentissage de la notation occidentale : tout d'abord, c'est devenu la manière courante d'écrire et d'enregistrer notre musique aujourd'hui. La substitution de toute autre méthode posera des problèmes à l'élève. Deuxièmement, l'utilisation de la notation occidentale accélère le processus de formation (surtout au niveau élémentaire). D'après l'expérience, le temps de formation de ceux qui n'ont été formés que de manière traditionnelle et orale est plus long, et en plus, dans la manière orale, il n'y a pas d'analyse dans la manière de former. - Les enseignements traditionnels et oraux sont ancrés dans les concepts du mysticisme iranien. L'utilisation et la référence à des poèmes persans, la discussion sur l'éthique, l'appréciation et la fiabilité de l'artiste sont autant de points positifs de cette méthode, que j'essaie également d'aborder dans mon enseignement.
Théorie de la musique · Formation à l'enseignement de musique
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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 27 avis.

Cours de chant lyrique, piano, solfège. Pianiste Chef de chant (Eze-Village)
Béatrice
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rating green star
Très bonne enseignante, elle est très gentille et patiente avec les enfants. Elle sait cibler les points à travailler. Je la recommande vivement. Nous l’avons choisi pour des cours de piano.
Commentaire de JESSICA
Cours de piano/clavier, chant et théorie musicale. (Berrotarán)
Melina
rating star
rating green star
MME la professeure a bcq de patience, elle est professionnelle et innovente. Elle a bcq d'interaction avec l'élève, elle adapte le cours au niveau de l'élève.
Commentaire de LODY
Cours de violon, solfège, improvisation musicale, musique de chambre, éveil musical (Liège)
Raphael
rating star
rating green star
Professeur tres sympathique, enjoué, patient. Qui met tres a l aise et transmet sa passion. Vraiment agréable ce 1er cours. Professeur tres motivant!
Commentaire de CELIA

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Avec Apprentus, peut-on prendre des cours musique en ligne ?

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