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Mes cours vont à la recherche du bon geste vocal, celui que l’on produit confortablement, tout en trouvant sa propre voix. Le cours s’articule autour d’un échauffement, d’exercices vocaux, d’explorations et s’appuie sur le répertoire que l’élève choisit ou qu’il souhaite que je lui suggère. Les objectifs sont de développer les capacités vocales, d’interprétation, même pour certains, de découvrir l’improvisation jazz. Mais c’est aussi et surtout de prendre du plaisir à chanter, de s’amuser, de se surprendre. Consciente que oser monter sur scène est un aboutissement pour certains chanteurs, l’un de mes objectifs de travail est aussi d’accompagner mes élèves afin qu’ils se produisent devant un public et en compagnie de musiciens avec confiance. Mon enseignement en cours particulier s’adresse à un public amateur, de tout âge, débutant et intermédiaire. Les cours sont adaptés au niveau, à l’expérience et aux projets des élèves. La lecture du solfège n’est pas un pré-requis. Chanteuse professionnelle de jazz, de bossa nova, de chanson française, le chant est une véritable passion et un authentique plaisir. C’est dans cet état d’esprit que je chante et que j’enseigne. Pendant plusieurs années, j’ai étudié le chant, notamment en jazz, auprès de divers professeurs (Sara Lazarus à la Bill Evans Piano Academy, Letizia Morelli, Sonia Alvarez, Thierry Péala, Roger Letson...). En formation "Chant, Voix et Corps" auprès d'Emmanuelle Trinquesse, je développe une expertise en technique vocale et le plaisir de chanter toujours en confort.

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Bonjour; Je propose des cours de violon et/ou solfège sur Metz à mon domicile. Je peux aussi procéder à distance par vidéo-conférence (sauf avec les enfants.) J'accepte des élèves de tous âges et de tous niveaux. Je vous présente mon fonctionnement: - Nous fixons une première rencontre, qui me permettra de cibler vos attentes, objectifs et motivations ainsi que votre niveau actuel. Selon ces informations, le planning et l'âge de l'élève, nous définirons ensemble le programme, la durée et la fréquence des cours, dont mes tarifs découleront. - J'enseigne aussi bien le violon classique que le folklore, le moderne, le violon électrique. J'adapte le répertoire aux envies de mes élèves, et leur crée des partitions sur mesure s'ils affectionnent un morceau particulier, en accord avec leur niveau. - Mon travail est de vous apprendre des méthodes de travail, et je ne sers à rien si mon élève ne fournit pas un travail quotidien. Il vaut mieux s'exercer 15min/jour que 3h toute les deux semaines. - Sauf cas particuliers, je ne dépasse pas 45min de cours avec les enfants, qui n'ont pas la même capacité de concentration et d'endurance et donc, les séances courtes sont préférables. Avis aux débutants: - De nombreuses fois, j'ai entendu qu'il n'était "pas possible" ou "trop difficile" de commencer le violon à l'âge adulte. C'est très dur, en effet. Car c'est un instrument qui cumule immédiatement de nombreuses difficultés; aussi, les premiers temps sont souvent durs pour le moral. Sachez qu'il n'y a qu'une seule véritable qualité requise: la persévérance. - Jouer d'un instrument a un prix, et il faut prendre en compte la location (ou l'achat, mais nous en parlerons) de l'instrument, et quelques accessoires supplémentaires (pupitre, partitions...). N'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements.

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Musicien professionnel, avec beaucoup d'années d'expérience se met à la disposition de toute personne, quelque soit le niveau. L'objectif est personnalisé en fonction de l'apprenant, ainsi que la méthode: des cours très rapide et condensé ou des cours progressifs et lents; apprendre de manière sommaire l'instrument ou apprendre de manière approfondie le piano. Des astuces pour vous amener à jouer rapidement un morceau que vous aimez en moins de 10 minutes. Je dispose d'un groupe de gospel qui anime beaucoup d’événements, privés que public: mariages, concerts, anniversaire, soirées, festival...

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Je m'appelle Helena Sousa et je suis musicienne professionnelle. J'ai fait mon baccalauréat et ma maîtrise en musique en Espagne et en France, et maintenant je travaille comme musicien indépendant aux Pays-Bas depuis décembre 2017. En tant que personne active et active, je suis encouragée à montrer comment la musique fonctionne et comment elle est essentielle dans la vie, en effectuant différentes activités avec l'élève, comme écouter de la musique, faire des percussions corporelles avec différents rythmes, chanter ou jouer de l'instrument. Ce sont toutes des activités importantes pour développer les compétences de l'élève telles que la coordination, l'attention ou la discipline, ainsi que l'essentiel: profiter de la musique en tant qu'élément fondamental de la vie. Je propose des cours d'accordéon pour les étudiants de tous niveaux à Rotterdam, ainsi que des cours sur Skype. Je vous remercie!

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Dans mes cours, je souhaite encourager les capacités individuelles, trouver un son personnel et développer sa conscience corporelle. Notamment en abordant ou en perfectionnant la respiration, la posture, le développement de la voix, le répertoire et, selon les souhaits, plus de théorie musicale, de solfège ou des bases du piano. Un programme d'échauffement et d'entraînement personnel, adapté aux besoins, est aussi élaboré avec chacun de mes élèves. Enfin, l'expérience musicale est au centre de mon enseignement. Mes cours s'adressent à celles et ceux qui souhaitent en savoir plus sur leur instrument, travailler leurs compétences techniques et trouver dans leur instrument une possibilité d'expression personnelle. Si vous êtes intéressé(e), n'hésitez pas à me contacter !

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Envie de découvrir le monde du flamenco et de la musique classique hindoustani? Dans mes cours, vous allez: * Apprenez des exercices d'échauffement et de technique vocale générale * Apprenez à accorder et chanter différentes gammes * Apprenez à chanter des chansons traditionnelles * Apprenez à improviser * Focus sur le rythme et la fidélité à la tradition orale en préservant cette musique * Développez votre propre style Je peux enseigner en allemand, anglais, français et espagnol. Cette année EN LIGNE J'ai plus de 8 ans d'expérience dans l'enseignement aux adultes et aux enfants et toute ma vie consacrée à apprendre la musique de différentes préspectives - (Conservatoire classique, choeur polyphonique grec, choeur Bulgarian Voices, école de musique classique indienne en Inde, école de flamenco en Andalousie et de nombreux ateliers et Cours de maître)

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Vous souhaitez: - débuter ou approfondir votre jeu au piano ou à la guitare - apprendre à improviser avec votre instrument - approfondir vos connaissances théoriques. - jouer du Jazz ou de la Pop - débuter à produire de la musique sur ordinateur. ou tablette Je suis pianiste, producteur de musique RnB, Pop, HipHop, Lofi, Nudisco etc... avec un fort background de jazz et 9 ans d ́ experience comme enseignant de musique. Je serais ravi de vous faire découvrir de nouveaux horizons, de vous enseigner comment jouer sans partitions vos chansons préférées et de créer la musique que vous aimez. Les cours sont en français, anglais ou allemand. La connaissance d'un instrument n'est pas nécessaire pour débuter la production de musique.

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Diplômé du conservatoire national de rabat, professeur de piano de haut niveau donne cours particuliers. mon enseignement intègre le solfège à l'apprentissage de l'instrument pour les débutants afin de leur donner une solide base technique et théorique. pour les pianistes confirmés, le travail sera axé sur le perfectionnement du son, de la technique et le développement de la phrase musicale dans le grand répertoire. le cours dure entre 45 minutes et 1h15 selon les besoins et les envies de l'élève. n'hésitez pas à me contacter pour plus de renseignements.

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Tu as des idées plein la tête mais tu n'as toujours pas sauté le pas ? Que tu sois novice ou musicien chevronné, je te propose de plonger dans la production avec un cours sur mesure sur le logiciel Ableton Live. Je suis musicien et producteur passionné depuis plus de 10 ans (guitariste de formation), et je suis là pour t'aider à découvrir et maîtriser toutes les subtilités d'Ableton. À qui s'adresse ce cours : - Tu es débutant et tu veux découvrir l'interface tout en composant ton premier morceau. - Tu es un utilisateur intermédiaire ou expérimenté et tu aimerais perfectionner tes compétences et apprendre des techniques plus avancées. À quoi tu peux t'attendre : Pour les Débutants : > Découverte de l'interface d'Ableton Live tout en créant ta première composition > Approche pratique sans surcharge théorique > Optimisation du cours en fonction de ton objectif et de tes envies musicales > Mise à disposition de ressources (packs, templates, presets, etc.) Pour les Utilisateurs Intermédiaires et Avancés : > Analyse approfondie de tes compositions avec un feedback personnalisé > Correction des faiblesses et amélioration des morceaux existants > Exploration de nouvelles techniques de production, partage d'astuces, de raccourcis et de templates > Volet sur le sampling, le sound design et le mix Des exemples de sujets abordés : - Interface : tu apprendras à naviguer entre Audio et MIDI, à utiliser les bons outils/plugins, à créer des templates et utiliser les raccourcis essentiels. - Enregistrement : je t'expliquerai comment je m'y prends pour enregistrer proprement des voix ou des instruments tout en optimisant l'acoustique de ta pièce. - Composition : apprendre à utiliser des instruments virtuels, initiation au sound design et exploration de techniques créatives de composition (pas de solfège nécessaire). - Arrangement : structurer efficacement un morceau comme les pros pour éviter la redondance. - Mixage : maîtrise des effets, intégration de plugins externes, techniques de mix. Adaptabilité : selon ta progression, tes motivations et tes préférences musicales, j'ajuste le cours continuellement pour cibler les aspects spécifiques que tu souhaites explorer ou renforcer. Si ça t'intéresse, envoie-moi un message et je répondrai à toutes tes questions :)

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Guitare rythmique ET solo, avec mise en place et travail du groove/ feeling. Musicien compositeur interprète et producteur freelance, avec expérience de scène et de studio. Le jeu au médiator et aux doigts, l'harmonie ( théorie, gammes, modes, accords, ...), gros travail de rythme/groove/accents, l'improvisation, la composition, ainsi que le travail d'exercices destinés à développer la dextérité, la précision et la rapidité ( travail de l'aller retour, saut de corde, sweeping, legato, tapping, pickings, ...). Tout sera défini par ce que je comprendrai de votre approche musicale, que vous soyez autodidacte, issu d'un parcours conservatoire, d'un parcours Musiques Actuelles,..., avec une visée loisirs ou professionnelle; je ne suis pas un tutoriel YouTube mais bien un professeur qui collera à votre fonctionnement propre. Je ne tiens pas à 'formater' mais plutôt à vous donner des outils, les plus adaptés possible à votre fonctionnement mémoriel et mécanique, pour réussir à exploiter votre talent et vous accompagner à atteindre le niveau visé. Possibilité d'initiation à la MAO (Musique Assistée par Ordinateur); et d'accompagnement à la production. Mise à disposition d'un site internet avec accès pour chaque élève aux compte rendus des cours et fichiers correspondants. Etant particulièrement passionné, à l'écoute, ouvert et soucieux d'être pédagogue. Je donne des cours enfants/adultes en tant qu'indépendant et pour différentes structure de cours à domicile reconnues.

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Je suis Niels. Chanteur, auteur-compositeur, coach vocal, et quelqu'un qui peut probablement parler beaucoup trop longtemps de la raison pour laquelle telle ou telle note *fonctionne* dans votre voiture, pour ensuite disparaître complètement dès que quelqu'un écoute. Je donne des cours de chant depuis des années via Studio Capo, aussi bien aux débutants qu'aux chanteurs confirmés. Nul besoin de savoir lire les partitions, de connaître les gammes par cœur, ni même de penser avoir une « belle voix ». C'est précisément l'objectif de ces cours. Mes cours sont très pratiques. On chante. Beaucoup. Si quelque chose vous gêne, on cherche la cause et on trouve une solution. Respiration, tessiture, puissance, contrôle, résonance, distorsion, cris, chant scénique… tout ce dont vous avez besoin pour mieux chanter ce que vous aimez chanter. Et ce que vous aimez chanter m'importe peu. Pop, rock, métal, comédies musicales, ballades, ou même un genre que Spotify ne sait pas vraiment classer : venez avec vous ! J'ai moi-même une formation classique, mais j'ai finalement trouvé ma voie dans le rock 'n' roll et aujourd'hui, je suis le chanteur de JetBlack Smile. Alors, si vous voulez apprendre à chanter en restant planté comme un piquet à côté d'un piano, une main solennellement posée sur le diaphragme, je ne suis probablement pas la personne qu'il vous faut. Vous voulez simplement améliorer votre chant ? Parfait. Plus de puissance ? Pouvoir atteindre des notes plus aiguës ou plus graves ? Chanter avec plus d’assurance ? Apprendre à distordre votre voix ou à crier sans avoir la gorge en compote ? Parfait aussi. Viens donc. On va voir ce que ta voix a dans le ventre.

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1Élèves

→ Premier cours de diagnostic = 1h45 Session complète pour poser les bases de votre progression Format optimal pour un apprentissage efficace → Engagement minimum : 1 pack de 3 séances Règlement du pack à la réservation pour bloquer le premier créneau Rythme conseillé : 1 cours toutes les 2 semaines pour avoir le temps de pratiquer chez soi → Pack 10 séances Le suivi premium pour les producteurs déterminés à passer pro → Cours à domicile : Mon but : vous transmettre des méthodes concrètes pour transformer vos idées en morceaux finis et vous rendre autonomes rapidement. LIEUX DE RENCONTRE → Bordeaux (St-Michel) : Dans mon home-studio → Libourne : Dans mon studio professionnel → En visio : Via Google Meet → À domicile : Je me déplace LES OUTILS & SUJETS → Vous aurez besoin d'un casque et d'un ordinateur permettant la création de votre musique → Ableton (ou Logic Pro, Cubase, FL Studio...) - Installation DAW & plug-ins - Rythmique, mélodie, songwriting - Enregistrement (synthés, instruments, voix) - Sampling - Solfège, harmonie, arrangement - Sound design - Workflow (raccourcis, interface, astuces) - Analyse des vos influences - Mixage & mastering - Marketing musical - Informatique

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Bonjour! Je suis fortepianiste, claveciniste, pianiste, avec plus de douze ans d'expérience d'enseignement dans des conservatoires et des écoles de musique. J'ai étudié au Conservatoire de Paris, au Conservatoire Royal de La Haye, au Conservatoire de Versailles et à l'université. Je détiens quatre baccalauréats, deux baccalauréats universitaires (musicologie/histoire de la musique et littérature française) et deux baccalauréats en musique (pianoforte et clavecin). Je propose des cours de pianoforte et de basse continue via Skype, Teams ou Zoom. J'aime ouvrir ma pédagogie à une approche d'interprétation plus historique, culturelle et documentée. J'aime partager ma passion pour les instruments historiques et la musique ancienne. Ne hésitez pas à me contacter! Je peux enseigner en anglais ou en français

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Je m'appelle Evan et je viens d'emménager à Bruxelles pour étudier au Koninklijk Conservatorium Brussel. L'année dernière, j'ai obtenu mon master à la Juilliard School de New York. J'ai enseigné à de nombreux étudiants à New York et j'aimerais beaucoup enseigner dans la région de Bruxelles ! Je peux enseigner à des musiciens de tous niveaux : du débutant à l'expert en quête de percée. Ensemble, nous identifierons vos objectifs et élaborerons un programme adapté à vos besoins. J'ai joué dans la région de New York pendant quatre ans et possède une solide expérience en orchestre, quintettes de cuivres, solistes, etc. J'ai également travaillé chez J. Landress Brass à New York et possède une connaissance approfondie de tous les instruments de cuivre. J'espère te rencontrer et commencer à faire de la musique avec toi bientôt !

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[ENGLISH BELOW] Épanouissez votre potentiel vocal tout en restant confortablement chez vous. Historiquement, je préférais les cours de chant en présentiel, mais il existe plusieurs situations où ce n'est pas l'option la plus accessible ou même la plus souhaitée ! En 2020, j'ai commencé à animer des ateliers collectifs de chant et de technique vocale en ligne, et depuis, j'ai pu développer des exercices qui répondent aux besoins individuels de chaque chanteur·euse afin d'offrir des programmes personnalisés. Ces exercices sont basés sur la pédagogie de chant que j'ai étudiée au cours de mes diplômes de chant (BAC +3, puis une année supplémentaire (équivalent BAC +4) et plusieurs formations courtes). Les exercices prennent en compte la fonction physiologique de la voix et notre corps entier comme instrument. Dans ces cours, nous allons aborder des techniques vocales, la respiration, le placement de la voix ainsi que développer les connaissances du mécanisme de la voix, des articulateurs et des muscles qui stabilisent la respiration et le souffle. Nous consacrons du temps à la fin de chaque cours pour chanter une ou plusieurs chansons afin de mettre en pratique les techniques apprises. Ces cours sont parfaits pour les personnes qui n'ont pas la possibilité de prendre des cours en présentiel en raison du temps ou de leur localisation géographique, mais également pour celles qui souhaitent commencer leur apprentissage du chant avec moins d'anxiété. Et pour ceux et celles qui préfère de pratiquer leur anglais au même temps, vos cours peut être en anglais (ma langue maternelle) ou en français, ou bien un mélange des deux ! .... Looking for an English-speaking singing teacher based in France ? Unleash your vocal potential from the comfort of your own home; either in French, or English, or in a mix of both ! English is my first language, so lessons in English are no problem at all, whether it's your first, second or even third + language ! Why am I offering these online ? Historically, I preferred in-person singing lessons, but there are several situations where this is not the most accessible or preferred option. In 2020, I started conducting online group workshops and since then, I have developed exercises that meet the individual needs of each singer to offer personalised programs. The exercises are based on the singing pedagogy I studied during my singing bachelor degree, postgraduate diploma, and short courses. They consider the physiological function of the voice and our entire body as an instrument, so are based in science, and translated into ways we can think and feel when (and before) we sing. During each lesson, you'll work on exercises for you to develop an understanding of your own voice and body-as-instrument. The exercises will help you unlock ways to engage and relax your muscles and articulators in order to both support the breath and reduce vocal fatigue. Depending on your goals, we'll dedicate a certain amount of time during each session to apply these techniques into songs you're singing, or new ones you're wanting to learn. These courses are perfect for people who do not have the possibility to take in-person lessons due to time constraints, mobility considerations or geographic location, but also for those who wish to start their singing lessons now, but are a bit anxious to meet in person at first !

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Niveau débutant : Durée prévue : environ 12 et 18 mois / 1 heure de cours par semaine 1. 3 ou 4 sessions de théorie musicale contenant la structure des instruments et la notation occidentale (avec une brève explication historique de la raison pour laquelle nous utilisons ce système de notation aujourd'hui). 2. Commencez par le premier et deuxième livre du conservatoire de musique qui met l'accent sur l'exécution précise des notes et du rythme. Exercices d'écoute concrets : Avant d'expliquer un concept musical, les élèves sont encouragés à écouter des exemples proposés d'une forme, d'un genre ou d'un style spécifique et à exprimer leur analyse en classe. 3. Enseignement de la posture correcte et de la façon de se concentrer sur le corps et la respiration pendant le jeu. 4. Début des exercices d'improvisation basés sur les rythmes des poèmes persans : À ce niveau, on n'utilise pas de notation occidentale et on se base uniquement sur les rythmes répétitifs des poèmes et la créativité mélodique. Niveau intermédiaire : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Enseignement d'études et de pièces techniques en mettant l'accent sur l'utilisation de la notation occidentale et en prêtant attention aux points verbaux qui ne sont pas inclus dans la notation (À ce niveau, les élèves ne devraient pas avoir de difficultés à lire les notes). 2. Le début de l'enseignement du Radif (répertoire pratique de la musique persane) sans utiliser la notation et entièrement oralement. 3. Continuer les exercices d'écoute pour comprendre la différence entre les modes et les concepts liés à la musique iranienne. 4. Mémoriser les morceaux, les exécuter en se basant sur la mémoire et la précision de la logique des phrases et de la précision modale. 5. Exercices d'improvisation basés sur les modes de la musique iranienne. Il est demandé à l'élève de faire des phrases musicales après avoir appris chaque mode (selon la logique qu'il a entendue et apprise dans les morceaux). 6. Les premières expériences de concert et d'enregistrement professionnel des morceaux enseignés avec les conseils du professeur. Niveau supérieur : Durée prévue : environ 2 et 3 ans / 1 ou 2 heures de cours par semaine 1. Parvenir à une compréhension complète du système modal dans la musique persane par l'interprétation et l'analyse du répertoire musical iranien. 2. Début des exercices de composition basés sur le système rythmique et modal de la musique iranienne. 3. Enseignement du principe et des méthodes de modulation dans l'improvisation en trois étapes : • Écoutez, mémorisez et exécutez avec précision les improvisations des anciens maîtres. • Faites un collage de phrases tirées des improvisations enregistrées du maître. • Créer des pièces basées sur la logique commune de l'improvisation dans la musique iranienne. Explication complémentaire: - Cette planification est une méthode totalement personnelle et ses aspects auditifs et oraux sont différents de la méthode académique. - Comme il est évident, mon style d'enseignement est basé sur la connaissance et la capacité d'utiliser la théorie musicale européenne tout en préservant les caractéristiques traditionnelles et historiques de la musique iranienne. J'ai deux raisons d'utiliser et d'insister sur l'apprentissage de la notation occidentale : tout d'abord, c'est devenu la manière courante d'écrire et d'enregistrer notre musique aujourd'hui. La substitution de toute autre méthode posera des problèmes à l'élève. Deuxièmement, l'utilisation de la notation occidentale accélère le processus de formation (surtout au niveau élémentaire). D'après l'expérience, le temps de formation de ceux qui n'ont été formés que de manière traditionnelle et orale est plus long, et en plus, dans la manière orale, il n'y a pas d'analyse dans la manière de former. - Les enseignements traditionnels et oraux sont ancrés dans les concepts du mysticisme iranien. L'utilisation et la référence à des poèmes persans, la discussion sur l'éthique, l'appréciation et la fiabilité de l'artiste sont autant de points positifs de cette méthode, que j'essaie également d'aborder dans mon enseignement.

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Les cours sont flexibles et adaptés au niveau, aux intérêts et aux motivations de l'étudiant, un répertoire personnalisé sera abordé pour chaque étudiant. Un plan d'études sera élaboré, à la fois dynamique et progressif, où l'étudiant pourra observer et prendre conscience de ses propres progrès. La technique, quelques notions théoriques et l'analyse approfondie des ouvrages d'intérêt seront également approfondies afin d'en parvenir à une bonne interprétation.

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Les salles de classe minhas sont destinées à certains de tous âges qui veulent apprendre l'accordéon. Pour chaque niveau il y a une méthode spécifique pour faciliter l'apprentissage, mais je m'adapte aussi facilement au style que chaque élève a l'intention d'apprendre. Les salles de classe seraient en ligne, du deuxième au samedi.

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Pianiste diplomée et professeur expérimentée, je suis basée et donne cours à Bruxelles depuis 2014. Mes cours sont toujours personalisés et basés sur les besoins de mes élèves. Je suis toujours patiente et polie. Un.e musicien.ne se cache en chaqu'un d'entre nous; venez donc le/la découvrir quoi qu'il soit votre âge! Je me déplace chez vous ou vous reçois chez moi.

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Étudiante en Master dans la classe de Jeroen Reuling, j'ai un bachelier en interprétation instrumentale du Koninklijk Conservatorium de bruxelles. Je propose des cours de violoncelle pour tous les âges et tous les niveaux. Je suis aussi diplômée du CRR de Lyon (France), où j'ai approfondi mon expérience de l'enseignement pendant 5 ans, en cours particuliers et en école de musique. Je base ma pédagogie sur le bonne compréhension des bases et sur l'approfondissement de la technique. Je serais à l'écoute de vos besoins et vos attentes. N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ! I am a Master student in Jeroen Reuling's class, and I have a Bachelor of instrumental interpretation of the Koninklijk Conservatorium of Brussel. I propose cello lessons for all ages and all levels. I have also a diploma of the CRR of Lyon (France), where I strengthened my teaching experience for 5 years, as a private teacher and in music schools. My pedagogy is about good understanding of the basics of the instrument and technique. I will be open about your needs and wonders. Don't hesitate to contact me if you have any questions!

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J'offre un enseignement privé de la harpe à des étudiants individuels. Je propose des cours de harpe classique aux côtés de la musique traditionnelle écossaise et irlandaise. J'ai grandi dans les Highlands, où j'ai commencé à jouer au Clarsach en apprenant à l'oreille. J'ai étudié la harpe classique dès l'âge de douze ans à l'Aberdeen City Music School, à la Music School of Douglas Academy et à la Chetham's School of Music (mes professeurs étaient Alina Bzhezhinska Lazorkina, Murdo Macrae et Marie Leenhardt). Après avoir terminé l'école secondaire, j'ai fréquenté l'Académie norvégienne de musique et étudié sous la tutelle d'Isabelle Perrin. J'ai de l'expérience en freelance avec divers orchestres et ensembles britanniques et scandinaves, et j'ai passé beaucoup de temps à travailler sur des projets de jazz et de musique contemporaine. J'enseigne en privé et par le biais d'organisations artistiques dans les Highlands d'Ecosse depuis quelques années et j'ai développé une grande passion pour le partage des connaissances et mon amour de la harpe.

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C’est un plaisir de partager ma passion et chaque élève est pour moi une nouvelle mission. Si je vous racontais un petit bout de ma vie : Après 6 ans de piano et 2 ans de percussions classiques au conservatoire de Nice, je découvre la basse en 1994. D’abord autodidacte, je prends quelques cours avec Thierry Connand puis Christian Paccchiodi . Titulaire d’un bafa petite enfance, je fais de l’éveil musical pendant cette période. J’avais eu la chance de découvrir la vie de groupe, en intégrant en tant que choriste le groupe Dazz and Zazz (compositions Funk) et en tant que choriste/claviériste, le groupe « De la Tune » (reprises funk). En 1995, je joue dans mon premier groupe en tant que bassiste/choriste. (Dans un groupe de punk) A ce moment là, je ne sais pas encore que ma basse et mon micro ne vont plus jamais me quitter... MUSICALEMENT Plus tard je mets un pied dans la musique contemporaine, en reprenant les musiques de Frank Zappa , dans les « Children of invention ». Ce fût une superbe expérience pour le travail de l’instrument, l’ouverture musicale, et le travail de groupe. Ces nouvelles influences m’ont amenées vers des projets de compositions plutôt expérimentaux comme les Marto ventouz (contemporain, musique de film d’horreur) et Vladimir bozar (Zaping , contemporain, métal). Avec ce dernier nous avons fait 1 album sorti chez Harmonia Mundi et en faisons actuellement un 2ème. .PLUS à propos du chant D’autre projets de reprises m’amènent à chanter de plus en plus, dans Alerte à Skalibu (reprises ska et rock steady) 1 album, puis dans King Selewa (calypso)2 albums, ou pour la première fois je chante sans la basse. Je prends des cours de chant avec Price King , puis m’intéresse au chant Jazz, Bossa, et traditionnel, d’ou ont émergés de nouveaux projets musicaux. Zanella Trio (jazz, bossa ...)Chant et basse Minella (traditionnel Napolitain)Chant Avec Vladimir Bozar nous avons suivis une formation d’une semaine, avec 2 coachs où j’ai appris des techniques de chant lyrique, la prestance scénique dans l’espace, le travail de groupe sur scène, visuel et musical. Je prends des cours d’harmonie au conservatoire d’Antibes de 2010 à 2012 afin d’approfondir mes connaissances, ce fût très instructif. Cela m’a permis d’apporter quelque chose de plus à mes cours notamment au niveau de la compréhension de l’harmonie afin de mieux aborder le walking bass, l’improvisation et l’arrangement. Guest vocal pour IGORRR sur "végétable soup" "cheval " "kung-fu chèvre" . COURS Je m'adapte à l'élève selon ses envies, son niveau et ses ambitions. Je lui apporte une rigueur de travail pour l’aider à atteindre ses objectifs tout en essayant de garder la notion de plaisir. Travail au métronome Solfège, harmonie, exercices personnalisés. Apprentissage de l’écoute et de la Transcription pour ceux qui le souhaite. INITIATION PIANO : A l'aide d'une méthode ludique les enfants peuvent à partir de 4 ans, lire une partition avec des notes de couleurs, chanter les notes, jouer un morceau dès le 1er cours puis évoluer au fil des semaines. Afin de mémoriser plus facilement les notes, ils peuvent composer un petit morceau puis écrire les notes ou poser ces notes sur un tapis portée pour reproduire la partition de la chanson du jour. Reconnaissance des notes avec la mise en paire de clochettes (montessori), dictée de notes. Pour la compréhension rythmique nous utilisons une petite percussion ou percussion corporelle et une marelle de rythme. Pour plus grands et adultes j'utilise une méthode évolutive et quelques outils cités plus haut. CHANT : Travail selon la demande sur la posture, la détente, la respiration, le soutien, le timbre, la justesse. Travail de divers exercices ou vocalises correspondant à ce que doit améliorer l’élève. Le Choix des chansons dépends du goût de l’élève, ou du mien, selon le style de registre de sa voix. Une fois que l’élève est plus à l’aise, il est essentiel qu’il arrive à ressentir et à transmettre ses émotions, ce qui est en quelque sorte l’objectif final. BASSE : J’essaie de faire comprendre l’importance du rôle de la basse (qui n’est pas toujours connue) et de l’interaction qu’il doit avoir avec la batterie. il m’arrive justement d’accompagner mes élèves en jouant de la batterie afin qu’ils comprennent comment marche le basse batterie, c’est bien de le faire avant d’avoir son propre groupe. Apprentissage du jazz grâce à l'introduction de l'harmonie pour aboutir au walking bass. La musique est la langue des émotions.
Emmanuel Kant

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J'aime beaucoup la musique et j'aimerais transmettre cela pour rendre la théorie musicale plus amusante pour l'étudiant, mais aussi pour faire en sorte que les enfants et / ou les adultes apprennent à vivre la musique comme amusant. Je donne de belles missions et propose des exercices amusants, avec lesquels vous pouvez apprendre de manière ludique, je donne également des évaluations et des rapports afin que la motivation et l'enthousiasme restent. Chaque étudiant reçoit une récompense de ma part afin que l'atmosphère d'apprentissage reste optimale.

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Pianiste Concertiste Français sur Rabat, Diplômé de l'Ecole Normale de Musique de Paris, je mets en place un de coaching à distance par WHATSAPP pour des pianistes de bon niveau et motivés ne résidant pas à Rabat. Je prépare également aux concours de piano ici au Maroc (Mouvement Contraire, Concours National de Musique du Maroc, concours Lalla Meriem. Ce coaching couvre toute la technique de Piano, l'approche de l'instrument, princies d'articulation, legato, gammes, arpèges, doubles notes, études, déchiffrage, mémorisation, gestion du répertoire. Ce coaching se fait sous forme d'échange, d'envoi de vidéos de la part du professeur et de l'élève. Ceci s'adresse aux élèves motivés et réactifs. A bientôt !

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La théorie musicale est souvent ce qui est le plus négligé par les élèves lors de leur cursus, que ce soit à cause de l'habituelle absence de méthodologie de la part de leurs professeurs (qui eux-mêmes ne l'avaient peut-être pas bien apprise), ou bien à cause du manque de concrétisation aperçu lors de son étude. Pourtant, que ce soit pour un étudiant en musique ou bien pour un musicien professionnel, il est impératif de s'y connaître : les notions d'harmonie permettent, par exemple, d'améliorer sa lecture de partitions, afin de voir plusieurs notes d'un accord vertical comme une seule entité plutôt qu'un ensemble de notes à lire une par une. Je propose donc un cours de solfège, plus précisément d'harmonie tonale et modale, pour ceux désirant en apprendre davantage sur la compréhension réelle de la musique. Lors de ce cours, vous apprendrez comment sont formées les notes des différentes gammes, les intervalles et accords qu'elles engendrent, l'utilisation des accords à trois ou quatre sons, et plein d'autres outils harmoniques qui vous serviront à parfaire votre compréhension, votre lecture et votre jeu musical.