Bonjour, Je m'appelle Louana , j'ai 30 ans et suis actuellement professeur de piano pour des élèves allant de 4 à 65 ans. Effectivement, j'ai commencé la musique très jeune avec d'abord 2 ans de rythmique ensuite 5 ans de Solfège Jacques-Dalcroze et enfin 12 ans de piano dont 10 au Conservatoire de Musique de Genève. (chaque année d'étude étant validée par des examens & diplômes) Aujourd'hui je continue de jouer pour le plaisir et accorde un peu de mon temps pour enseigner à quelques élèves 1 fois par semaine. Les sessions de cours sont généralement de 45 minutes à 1 heures comme le propose le Conservatoire. J'enseigne avec mes anciennes partitions ce qui permet une évolution progressive étape par étape. Bien évidemment je reste à l'écoute des désirs de chacun mais j'enseigne particulièrement le classique car à mon sens, se sont les meilleures bases permettant ensuite de jouer ce que l'on a envie. Je reste bien évidemment à votre disposition pour toute information complémentaire ou pour fixer un entretien à votre convenance. Meilleures salutations, Louana

✔ J'enseigne le piano et le chant, la théorie musicale et le solfege en Ukraine et en Suisse depuis plus de 10 ans. ✔Je parle russe, anglais et français. ✔ Je propose des cours à mon studio et en ligne. ✔Tous les âges et niveaux de compétence sont les bienvenus. ✔J'ai étudié la musique classique et le jazz, j'ai également de l'expérience dans d'autres genres musicaux. ✔Je suis formé professionnellement aux méthodes russes, européennes, américaines et japonaises. ✔Diplômé de: Académie municipale de musique R. Glier Kiev, Université pédagogique nationale Dragomanov, Haute école de musique à Genève. COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES: - Je suis pianiste professionnel, chanteur, professeur de théorie et d'histoire de la musique, compositeur, arrangeur. - plus de 15 ans. expérience en tant que pianiste soliste, pianiste d'orchestre, accompagnateur, professeur de musique, interprète d'ensemble - un répertoire diversifié dans différents styles. D'excellentes compétences musicales me permettent de jouer différents styles de musique, tels que des chefs-d'œuvre de la musique classique du piano mondial, des chansons pop, du jazz, du blues. J'ai un répertoire musical exclusif. - maîtrise de la théorie musicale, de la lecture et de l'écriture musicale, de bonnes compétences en lecture à vue. - enseigner aux étudiants de différents niveaux du débutant au plus avancé -développer des programmes personnalisés pour un enseignement efficace et une amélioration constante des étudiants - la préparation des étudiants aux examens, aux concours de musique locale et aux représentations sur scène Si vous êtes intéressé pour plus de détails, veuillez me contacter. Il n'est jamais trop tard pour réaliser votre rêve! Je serai heureux de répondre à vos questions. English version: J'ai 10 ans d'expériences de travail avec des enfants de tous âges et de niveaux différents. J'ai obtenu mon diplôme en tant que pianiste soliste et professeur d'enseignement supérieur à Kiev, puis j'ai achevé l'enseignement pédagogique à la Haute école de musique de Genève.

Je m'appelle Daniela Velásquez. Je suis un étudiant de la Haute école de Musique: Bachelor "Musique et mouvement" sur la méthodologie Jaques Dalcroze où vous apprenez la musique à travers le corps. Je suis également chanteuse du jazz professionnel. J'ai 2 projets musicaux à Genève (musique latinoamericana et du Jazz). Mes classes se composent de 3 parties fondamentales: 1) La posture du corps et détente: Être conscient de notre posture du corps nous aide à chanter de manière plus fluide, libre et ouvert. 2) L'échauffement de la voix: Où différents exercices vocaux sont effectués en fonction de l’objectif de la chanson qu'on va travailler ce jour-là. Par exemple si vous voulez chanter Lady Gaga, Whitney Houston , Rihanna, etc. On va utiliser beaucoup plus la voix de la poitrine (chest voice), mais si nous voulons chanter seulement des fragments de notes aiguës, on va utiliser la voix du tête (avec air, neutre, mix voice, falsetto) la zone et plus aiguë du piano. Chaque chauffage dépend de ce que vous voulez travailler en classe. J’aime travailler le "Belting" qui est une technique bien connue par les chanteurs. 3) Répertoire des chansons : Vous travaillez la technique en utilisant les chansons que la personne veut chanter, dans différents styles variés comme par exemple pop bossa nova, boleros, jazz, français,anglais rock , etc. Mais n’oublions pas que chanter est un moment pour se connecter avec notre voix intérieure: pour profiter, chanter, danser. C’est votre moment! J’adore enseigner et chanter ! Je serai contente de nous rencontrer !!

Je transmets et je partage depuis plusieurs années ce que j’ai appris pendant mon Master en Pédagogie Vocale à la HEM de Genève ainsi que ce que j'ai moi-même intégré en cherchant continuellement des pistes pour développer ma voix et celles de mes élèves: une technique qui repose sur un fonctionnement anatomique harmonieux de tout le corps et sur l’accueil de ce que chanter suscite émotionnellement. Mon enseignement tend à un équilibre entre bienveillance et performance, entre découverte de soi et découverte de la musique. Le tout, depuis un regard positif mais exigeant a la fois. Je ne perds jamais de vue les notions de joie et de plaisir qui sous-entendent à mon sens la motivation et l’autonomie de l’élève. Les cours sont individuels et ont lieu à Genève. L’enseignement ne suit pas un calendrier, il est donc possible de commencer à n’importe quel moment de l’année. Il est également possible de choisir la fréquence des cours.

La musique a toujours fait partie intégrante de ma vie. Je suis violoncelliste en 1ère année de Master à la Haute Ecole de Musique de Genève. J'ai commencé le piano à l'âge de 7 ans. J'ai pris des cours en privé pendant 7 ans et une année au Conservatoire de musique de Genève. De 2019 à 2021, j'ai repris les cours de piano à la Haute Ecole de Musique de Genève pendant 2 ans comme instrument secondaire. En tant que musicienne, J'aimerais pouvoir faire découvrir la beauté mélodieuse du piano à des personnes de tout âge.

Avec un débutant, je consacre la moitié de chaque cours au travail technique. Je commence le cours avec quelques exercices corporels pour réveiller le corps et puis j’enchaine avec des exercices de respiration. Une fois que le corps est réveillé et que la respiration est entrée dans son cycle, je propose des exercices de mise en voix. D’abord je lui fais chanter des vocalises sur les voyelles qui lui conviennent bien, puis j’ajoute les consonnes à ces voyelles. Les consonnes réveillent les sensations dans les muscles du visage, font vibrer les lèvres et certaines aident au soulèvement du palais mou. Une fois que la voix est mise en route, je demande à l’élève de chanter en marchant pour qu’il trouve une sorte de flexibilité dans son corps et qu’il cherche sa voix à partir des mouvements physiques. Cela donne un mouvement, un jeu qui engage le corps. Grâce à cette approche le corps est mieux mobilisé et les muscles abdominaux participent inconsciemment au travail. Ceci l'aide aussi à percevoir son centre de gravité et éveille un soutien plus profond. Pendant les cours, souvent je m’approche de l’élève pour vérifier le travail musculaire ainsi que l’ouverture des côtes et du dos. Je fixe mon attention sur la crispation de la mâchoire et je propose des exercices qui peuvent résoudre ce problème. Ainsi la voix commence à se libérer en prenant un timbre plus riche et une sonorité plus ronde. Le cours est consacré à l’apprentissage de la musique et à l’interprétation, en intégrant les éléments techniques ainsi que certaines vocalises. En général, avant de choisir le programme pour l’élève, je prends le temps de faire connaissance avec le type de voix de l’élève, sa façon d’être, les caractéristiques de sa personnalité pour mieux adapter le genre de musique et le répertoire. Je choisis souvent des pièces qui aident à installer le médium de la voix en tenant compte surtout de la langue maternelle de l’élève. Ayant déjà travaillé sur le médium de la voix, l’élève commence petit à petit à élargir son ambitus vocal. Le contenu touchant et dramatique de la pièce choisie pousse souvent l’élève à s’engager physiquement et mentalement dans le chant en manifestant sa propre expressivité. L’italien est la langue du chant par excellence car elle contient des voyelles pures. Grâce au répertoire italien je travaille sur le legato, sur de plus longues phrases ainsi que sur le phrasé, sur l’esprit du morceau et sur la dynamique de la pièce afin de découvrir comment la musique existe réellement quand tous les éléments se retrouvent. Buts et objectifs • Finalité J’aimerais transmettre à mon élève la joie de chanter, de découvrir son corps, sa voix, le plaisir de se produire sur scène (autant au sein d’un chœur que comme soliste). • But En restant à l’écoute de son désir et de ses aspirations, j'aimerais lui transmettre une technique de chant qui lui servira comme base de départ et qu’il sache qu’en augmentant ses capacités de chant et de contrôle sur lui-même, le plaisir sera d’autant plus grand. • Objectif général J’aimerais qu’à la fin d’une année de travail mon élève soit capable de gérer son souffle et d’apprendre à soutenir ses phrases d’une manière constante pour trouver la résonance de sa voix en mettant tout ceci au service de l’interprétation au travers de sa propre musicalité. • Objectif spécifique A la fin d’une année de travail, j’espère que mon élève aura obtenu la sonorité de sa voix dans son timbre naturel. L’autonomie de son travail à la maison sera bénéfique pour sa progression tout en continuant à aller plus loin dans la découverte de musique, de ses formes, de ses agréments et de ses dangers tout en cultivant sa propre curiosité.

Mezzo-soprano et pianiste, je vous propose des cours de chant et du coaching vocal ouverts tant aux chanteurs professionnels et amateurs, qu’aux comédiens qui souhaitent optimiser leur potentiel vocal et scénique. Mon diplôme de pédagogie musicale et ma grande expérience en tant que pianiste accompagnatrice vous permettront d'aborder un large répertoire: mélodies françaises, lieder, oratorio, opéra, musicals, chanson française etc...

Du chant pour découvrir ou redécouvrir sa voix et son corps par des exercices de respiration, de technique vocale et beaucoup de musique. Cours donnés par chanteuse lyrique diplômée de la Haute Ecole de Musique de Lausanne (Master of Arts in vocal performance) et Master de Musicologie de l'Université de Genève. Je suis une personne patiente mais passionnée. Je serai heureuse de vous accompagner dans un parcours musical personnalisé. Je travaille beaucoup sur le texte et la prononciation, élément essentiel dans le chant. Possibilités d'approfondir vos connaissances sur l'histoire de la musique ainsi que la théorie si besoin. Cours donné chez moi (Onex) ou à votre domicile.

Professeur jeune et dynamique, donne cours de piano à domicile pour tous les niveaux et tous les âges. Mon enseignement s'appuie sur plusieurs années d'expérience en tant que professeur en Ecole de musique et au Conservatoire, durant lesquelles mes élèves ont pu s'épanouir tout en développant rapidement leurs compétences musicales. Le répertoire proposé est varié, de Bach à Ravel en passant par des airs populaires et des musiques actuelles. N'hésitez pas à me communiquer éventuellement vos attentes, je serai ravi de définir avec vous une formule adaptée à votre personnalité et vos objectifs.

cours de piano à domicile. Se déplace sur tout le canton de Genève. Cours de 45' ou d'1 h. Professeur de piano depuis 20 ans. Directeur d'une école de musique. Un grand nombre de mes élèves ont eu des 1er Prix à des concours internationaux pour enfants. Ancien étudiant de Freddy Felgenhauer au Conservatoire de Genève. Diplômes du CRR de Lyon Master 2 de musicologie de l'université de Paris 8. Compositeur de musique contemporaine. Travaille avec une méthode adaptée pour les petits à base de gommettes de couleurs. Possibilité de jouer dès le premier cours de piano. De plus, les enfants chantent les notes, les rythmes et les paroles tout en jouant les musiques. Pour les élèves plus grands, il est possible de faire du solfège et de proposer les bases de l'harmonie et de la tonalité tout en travaillant les morceaux. Je m'adapte selon la demande de chaque élève. (classique, variété, musique de films...) La notion de plaisir reste importante au sein du cours.

Bonjour ! :) Je vous donne cours de piano, composition, solfège, pour toute niveaux. Je soutiens à 100 % votre enthousiasme pour la musique. Veuillez consulter mon site web, qui décrit mes activités en tant que musicienne. Également j'ai collaboré avec des ensembles du monde entier, orchestre, composition instrumentale, musique électroacoustique etc. En tant qu'enseignante, je suis en train de faire mon recherche comme un master pédagogie à l'HEM. Mes recherches portent sur le développement de la créativité par l'application de la musique électronique et de la technologie informatique. Il vous donne toutes les bases de l'apprentissage de la musique. En même temps, il vous aidera à trouver vos véritables centres d'intérêt sur la musique ! Diplômée HEM Genève(MA Composition), actuellement Master pédagogie en théorie. réalisé Cursus de composition et d'informatique musicale ircam Centre Pompidou à Paris. Bénéficié de la bourse d’excellence suisse et du gouvernement japon. en formation avec HEM,CMG,CPMDT.

Ce cours de piano est destiné aux étudiants débutants et pianistes de niveau intermédiaire. Afin de vous faire profiter de la meilleure formation possible, dans mon studio audio professionnel, j'utilise plusieurs caméras afin de couvrir tous les angles de vue nécessaires et le microphone de référence AKG C414 XL II pour que vous puissiez m'entendre dans les meilleures conditions possibles. Professeur expérimenté diplômé du "Conservatoire supérieur et Académie de Musique Tibor Varga", j'affectionne tout particulièrement l'enseignement de l'improvisation afin que les étudiants puissent rapidement développer leur sens musical et s'amuser avec l'instrument. J'intègre également dans mon programme (en parallèle) la lecture de partitions musicales et la technique pianistique classique.

Bon jour à tous ! J'ai 20 ans et je suis une jeune pianiste de Francfort-sur-le-Main. Actuellement, je fais mes études en droit à l'Université de Genève. Je parle allemand, anglais et aussi français. Un bref résumé de ma carrière musicale : je joue du piano depuis 15 ans déjà. Pendant mon enfance, j'ai fait de nombreuses expériences de concours (anglais), par exemple le deuxième place au "concours international Steinway" et au "concours international Rotary". J'ai remporté deux fois un prix fédéral dans le cadre du concours "Jugend Musiziert" (c'est le plus grand concours de musique en Allemagne) et plusieurs premiers prix dans des concours régionaux et nationaux. J'ai commencé à tonnerre des cours de piano à l'âge de 16 ans et depuis, je n'ai cessé d'enseigner à des élèves de tous âges, des enfants de 8 ans à une charmante dame de 60 ans. Je trouve ce travail très motivant et mon souhait est de transmettre mon expérience du piano à mes élèves. Si vous êtes intéressés, n'hésitez pas à me contacter, cela me donnera très plaisir.

Je donne des cours aux personnes intéréssées à apprendre une nouvelle langue, à celles qui aimerait approfondir leur connaissances ou encore réviser ce qu'elles ont déjà appris sachant que je parle couramment les trois langues mentionnées. Je fais de même pour la musique et les math.

Je m'appelle Gaël Marchand Je suis coach vocal diplômé et certifié par l'État, formé à l'Ecole Richard Cross (coach vocal d'Annie Lennox, Calogero, Zazie, Vanessa Paradis, Maurane et bien d'autres). Je me réjouis de vous accompagner dans l'exploration de votre voix et vous apporter avec joie, humour et sensibilité, les techniques d'expression vocale appliquées au chant et à la prise de parole. Parler, exprime un son pour la première fois lorsqu'on est bébé, est un moment sublime où l'on s'ouvre au monde pour entrer en lien avec lui. C'est également offrir une part de soi, mais aussi accueillir l'autre vers nous. Mais comment avons-nous appris à faire cela, alors que nous n'étions qu'un bébé ? Chanter, c'est également un moment sublime, un prolongement de cette voix parlée où l'on se révèle et où l'on met en lumière son identité, son potentiel, en transmettant des émotions à l'autre. Au cours de la vie, et au gré de nos émotions, cette voix peut se voiler, s'éteindre, souffrir ou au contraire s'ouvrir davantage lorsqu'on l'y aide. Cette voix, je l'ai explorée en tant que comédien et chanteur depuis 15ans, dans divers spectacles et projets musicaux, au théâtre, à l'écran, en doublage et voix off. Aujourd'hui, je vous propose ma pédagogie, largement inspirée de celle de Richard Cross dont j'ai suivi les enseignements, et nourrie de mon parcours professionnel. Ensemble, nous prenons le temps d'explorer, de sentir votre voix, et nous aborderons : - La respiration. - L'étendue de la voix (Tessiture versus Ambitus vocal) - La vibration du son. - "Je suis professionnel et je veux gagner en confort dans mes aigus". - La justesse : c'est quoi chanter juste ? Et si on parlait juste avant de chanter ? - "On me dit que je chante faux, est-ce que je peux venir ? " OUI, venez comme vous êtes ! - Comment atteindre des notes aigües ? - Comment parler en public ? - Faut-il bien se tenir pour chanter ou parler en public ? - "Aaaaah ! Mais je n'ai pas assez d'air pour aller au bout de ma phrase ! Je fais comment ?" Pas de panique, je vous aiderai à trouver en vous ce qui vous convient pour ne pas manquer d'air. - Qu'est-ce que ça veut dire "bien se tenir" ? - L'exploration du son dans la bouche. Comment je fabrique le son ? - J'aimerais chanter en chœur, est-ce que c'est possible ? Oui, je propose des ateliers que j'ai intitulés "Au Chœur de Soi". Contactez-moi en privé pour davantage de renseignements. - C'est quoi "être en rythme" ? - L'exploration du corps au service de la voix. - La préparation du casting. - Des ateliers de Team Building pour la cohésion en groupe. - Et tellement d'autres thématiques encore ! Selon Socrate « La vérité ne surgit, ni en toi, ni en moi, mais dans la RENCONTRE entre toi et moi ». C'est dans cet esprit que je vous propose mes services : mon endroit sera votre endroit et ensemble, nous trouverons votre justesse. J'ai hâte de vous rencontrer, et vous proposer des outils fabuleux pour votre voix parlée et/ou chantée, dans un geste vocal sain (pour ne pas vous bénir) et confortable (sans tension). 😊🎹🎙️🎤🎧🎵🎶.