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Cours particuliers à Châtel‑Saint‑Denis

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301 professeurs particuliers à Châtel‑Saint‑Denis

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Je vous accompagne pour les items suivants : Modes de communication Réception : Trouver, classer et interpréter de manière ciblée des informations et des témoignages recueillis à partir de différentes typologies et formes de discours Orale ► Comprendre le matériel audio fourni par différents médias ► Suivre des conversations formelles et informelles s’inscrivant dans différents contextes Audiovisuelle ► Comprendre des textes analogiques et numériques linéaires Écrite et visuelle ► Comprendre des textes analogiques et numériques linéaires ► Comprendre des textes analogiques et numériques non linéaires Production Planifier, structurer, rédiger et réviser différents types de textes avec différentes formes de discours Orale ► Communiquer de manière factuelle (décrire, expliquer, rapporter, raconter, résumer,...) ► Communiquer une opinion (donner un feedback, argumenter, commenter, prendre position,...) Écrite et visuelle ► Communiquer de manière factuelle (décrire, expliquer, résumer, dresser un compte-rendu, faire des citations,...) ► Communiquer une opinion (donner un feedback, argumenter, commenter, prendre position...) Multimédia ► Élaborer une présentation multimédia axée sur des faits ou des opinions Interaction et collaboration Communiquer avec une ou plusieurs personnes afin d’échanger des informations ou de collaborer pour atteindre un objectif commun Orales ► Prendre part activement à des conversations formelles et informelles (échanger des informations, négocier, décider de manière concertée, discuter, débattre, participer à la résolution de conflits, interviewer, animer, participer à des enquêtes,...) Écrites ► Correspondre de manière formelle et informelle ► Élaborer des textes de manière collaborative Numériques ► Prendre part activement à des échanges formels et informels au moyen des technologies de l’information et de la communication (participer à des vidéoconférences, des chats,...) ► Prendre part à des enquêtes interactives ► Interagir avec les outils de l’intelligence artificielle Typologie du discours descriptif (destiné à présenter) Présentation d’une personne, d’un objet, d’un lieu, parties descriptives d’une œuvre littéraire, d’un guide touristique, d’un manuel, descriptions techniques, légende d’une image etc. expositif (destiné à expliquer) Rapport, annonce, rapport technique, matériel pédagogique, entrée d’un dictionnaire, etc. narratif (destiné à raconter) À caractère fictionnel : récit, roman, légende, conte, etc. ou non fictionnel : compte-rendu, journal intime, reportage etc. argumentatif (destiné à convaincre) Commentaire, discours politique, opinion exprimée au cours d’un débat, courrier des lecteurs, etc. normatif (destiné à prescrire) Texte de loi, instructions d’utilisation, règles du jeu, etc. expressif (destiné à exprimer des sentiments) Lettre personnelle : lettre de condoléance, lettre de remerciement, etc. Forme de discours Exemples écrit et non linéaire Formulaire, note d’information, tableau, schéma, graphique, affiche, etc. écrit et linéaire Procès-verbal, rapport, documentation, résumé, texte littéraire, article de journal, lettre commerciale, correspondance privée, etc. oral Émission de radio, cours magistral, chanson, conversation, interview, échange téléphonique, etc. narratif (destiné à raconter) À caractère fictionnel : récit, roman, légende, conte, etc. ou non fictionnel : compte-rendu, journal intime, reportage etc. audiovisuel Émission de télévision, podcast, film, etc. numérique Courriel, sondage, hypertexte, blog, chat, texte généré à l’aide de l’intelligence artificielle, vidéoconférence, etc. Conventions, normes, conscience de la langue Appliquer les normes et conventions linguistiques et communicatives Communiquer de manière adaptée à la situation et au destinataire Savoir reconnaître les formes, les significations, les intentions et les effets des discours Reconnaître et valoriser la diversité et les différences sur le plan aussi bien linguistique que culturel Communiquer de manière constructive et empathique
Communication
Passionnée par son instrument depuis l'âge de 7 ans, est une artiste de haut niveau au parcours remarquable. Diplômée du Conservatoire de Milan en 2017 et titulaire de deux masters de la Haute École de Musique de Lausanne, elle a remporté de nombreux prix lors de concours internationaux. ​ Enseignante passionnée, elle s'engage également dans la musique de chambre et l'enrichissement du répertoire harpistique par des arrangements et des créations originales. Elle a suivi des cours de perfectionnement auprès de professeurs renommés tels que Gabriella Dall'Olio, Park Stickney, Luisa Prandina, Maria Rosa Calvo-Manzano, Gloria Martinez, Olga Shevelevich, Letizia Belmondo, Eleanor Turner, Fabrice Pierre et Renaud Capuçon pour la musique de chambre. Ces études, ainsi que la pratique constante et passionnée de son instrument, lui ont permis, dès l'âge de 10 ans, de participer à des concours internationaux et de remporter plusieurs prix, tels que le deuxième prix au IX Concorso Internazionale di Esecuzione Musicale Città di Asti, le premier prix en catégorie solo et musique de chambre au Saluzzo Music Pizzico Competition F. Gatti, le premier prix au European Music Competition Città di Moncalieri ainsi que le deuxième prix au Concorso Internazionale di Esecuzione Musicale-Città di Treviso 2020. ​ En 2022, elle a remporté le premier prix au festival Lavaux Classique avec le ténor Leonardo Sanchez pour le projet Los Ritmos del Amor. Ce succès lui a permis de présenter ce programme au festival de 2023, accompagné d'une création personnelle : un conte musical interactif pour enfants, explorant les sonorités de la harpe et l'univers d'Harry Potter. ​ Particulièrement investie dans la médiation culturelle, elle collabore avec l'association Partemus et a participé à un concert pour familles lors du prestigieux Festival de Pâques d'Aix-en-Provence. En tant que musicienne d'orchestre, Luna a joué avec des ensembles renommés tels que l'Orchestre de la Suisse Romande, l'Orchestre de Chambre de Lausanne, la Valéik Philharmonik, l'Ensemble de Joux, l'Orchestre de Chambre Sinfo Romandie, et le Teatro Coccia de Novara. Sa passion pour la musique de chambre la pousse à explorer constamment de nouvelles sonorités, comme en témoignent ses projets variés : sa collaboration avec la chanteuse Floriane Derthe, diffusée sur Espace 2 en 2021 ; son arrangement des Variations sur un thème de La Cenerentola de Chopin pour harpe et hautbois, enregistré avec Edoardo Pezzini ; ainsi que ses contributions au CD Los Colores de Latinoamérica avec le ténor Leonardo Sanchez en 2022, pour lequel elle a écrit plusieurs arrangements. ​ Depuis octobre 2023, elle collabore activement avec l'association Opera for Peace, dédiée à la promotion des jeunes talents lyriques du monde entier. C'est grâce à Opera for Peace qu'elle a l'opportunité de s'investir pleinement dans l'enrichissement et la création d'arrangements pour son instrument. ​
Harpe · Musique pour enfants
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Commentaire de CHLOÉ
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