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Cours particuliers à Cully

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1269 professeurs particuliers à Cully

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1269 professeurs particuliers à Cully

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Romain - Lausanne96Fr
Batterie · Solfège · Musique pour enfants
Professeur fiable: Vous trouverez un cadre bienveillant où l’on peut essayer, recommencer, se tromper, sans jugement et dans le plaisir. Aucuns prérequis pour débuter. Votre rythme sera respecté ainsi que le style et le choix de répertoire que vous souhaitez travailler : pop, musique actuelle, comédie musicale ou chant classique. Venez sans peurs avec vos questions et vos envies ! Cours individuels Ado/adultes - Travail technique : souffle, développement de la voix via des exercices adaptés aux niveau et au profil de chacun - Travail sur une pièce du répertoire : Mise en pratique du travail technique sur un morceau choisi par le pratiquant ou par l’enseignement pour des raisons pédagogiques. Ce moment permet également de développer l’apprentissage du solfège si besoin est. Objectif : pouvoir chanter une pièce en étant à l’aise avec l’accompagnement pour que l’interprétation et le plaisir prédominent. Cours semi-privés Pour tous les âges, les niveaux ou les tessitures. Constituez votre petit groupe (mixte ou non) pour faire un atelier de chant à plusieurs ! - Travail collectif technique. Approche général du chant mais également adapté aux besoins de chacun via un travail corporel et une chauffe vocale. - Le cours s’adapte en fonction des besoins et des envies du groupe. Je propose cependant deux façons de travailler : o Travail soliste : chaque participant apporte une pièce qu’il souhaite travailler. Temps de travail personnalisé qui permet aux autres participants de développer l’écoute et d’apprendre en regardant. On s’aide, on se conseille dans le respect et la bienveillance. o Travail choral : Chanter à plusieurs voix est une partie importante du chant et permet d’élargir le répertoire. Travail a capella ou avec accompagnement d’une pièce à plusieurs voix afin de développer l’écoute de l’autre, créer une seule et même voix avec plusieurs, s’ouvrir et se décomplexer ! Nul besoin de savoir lire la musique ! En tant que chef de chœur, j’ai développé des outils d’apprentissages pour permettre aux non lecteurs de travailler seul leurs partitions. Cours d’éveil musical à partir de 4 ans. On découvre dans cet atelier les sons, les rythmes, les instruments. On danse, on chante, on s’amuse, on apprend en jouant ! - Ecoute : Reconnaissance des rythmes de bases, apprentissage des notes et de différents univers sonores - Touche : Percussion corporel et pratique de petits instruments - Respire : Exercice de respiration simple pour découvrir le corps instrument. - Chante : murmurer, crier, chanter ! On explore tous les possibles de la voix parlée à la voix chantée - Joue : par les jeux on apprend sans s’en rendre compte ! Je propose pour les enfants entre 4 et 7 ans des cours individuels de 30 min. Il est également possible de former des petits groupes pour prendre une fratrie ou un groupe déjà constitué. Le temps de cours peut s’adapter en fonction de l’envie de l’enfant ou de l’effectif du groupe constitué. Cours d’éveil musical à partir de 7 ans Cours de musique où l’on développe les bases de l’éveil musical. L’enfant est plus à même d’apprendre des rythmes plus complexes ainsi que des chansons chantés à une ou deux voix. On développe son oreille, sa voix toujours dans le plaisir et en s’amusant ! - Ecoute : Reconnaissance des rythmes plus complexes, reconnaissance des notes et découvertes de différents styles de musiques - Touche : Percussion corporel à plusieurs - Respire : Exercice de respiration pour développer la voix. - Chante : on apprend des chansons, des canons à plusieurs voix - Joue : on apprend toujours en s’amusant ! Je propose pour les enfants à partir de 7 ans des cours individuels de 45 min. Il est également possible de former des petits groupes pour prendre par exemple une fratrie ou un groupe déjà constitué. Le temps de cours peut s’adapter en fonction de l’envie de l’enfant ou de l’effectif du groupe constitué.
Chant · Chant lyrique (opéra) · Musique pour enfants
Professeur fiable: Besoin d’apprendre InDesign (mise en page) ou Illustrator (création de logos, etc.) ? Envie de vous initier à Photoshop pour retoucher vos photos ? Quelque soit votre niveau, vos motivations, en formation professionnelle ou juste pour le plaisir, je vous propose des cours particuliers, à domicile ou à mon bureau. Graphiste et directeur artistique depuis 12 ans, je travaille en tant qu'indépendant et donne des cours de graphisme sur mesure. Je vous aiderai à améliorer rapidement votre technique et/ou la recherche créative pour un projet en particulier (entrée dans une école d'art, diplôme, etc.) Le programme est à la carte. Il est établi en début de formation et mis à jour à chaque séance. Tout se fait à votre rythme. Une mise en page sur InDesign, un logo sur Illustrator, des photos à détourer sur Photoshop, les études de cas se font sur votre problématique, sur vos propres fichiers ou sur des cas réels. Vous avez un dossier en cours ? Nous le faisons ensemble, à l'aide des nouveaux outils que vous venez d'apprendre. Ces cours se déroulent sur un ou plusieurs des logiciels suivants: - Adobe InDesign - Adobe Photoshop - Adobe Illustrator Je propose également de vous aider à la mise en place de votre site web à partir de nombreux modèles existants (disponibles sur les plateformes Wix, Cargo, Squarespace ou autres). Sur demande également, les cours peuvent s'axer sur d'autres logiciels de création/mise en page ou d'autres prestations telles qu'une communication efficace sur les réseaux sociaux (Instagram, Facebook, ...) —————————————————————————————————————————————————— Ni le temps, ni l'envie d'apprendre ? Finalement, vous pensez que ce sera trop long d'apprendre avant de maîtriser la question mais vous avez ce projet qui doit être fait. Confiez-moi sa réalisation ! Cela peut aller de la retouche de photo à la création de plaquettes ou de livres. N'hésitez pas à me contacter. ——————————————————————————————————————————————————
Graphisme (conception graphique) · Adobe illustrator · Adobe indesign
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Theo - Lausanne90Fr
Musique pour enfants · Percussions · Batterie
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Martine - Lausanne108Fr
Professeur fiable: ENSEIGNEMENT HOLISTIQUE DU CHANT - LA VOIX EN LIEN AVEC SOI choix de chansons et développement vocal en accord avec formule choisie, objectifs et besoins Votre voix, parlée et chantée, se fait écho de votre identité - Votre voix, c’est vous. Le chant est donc un acte très intime, physique, sensuel, émotionnel, courageux dans l’expression de soi et l’ouverture aux autres. Mon objectif est que vous vous sentiez souverain.e en votre voix, au sens large. Ensemble nous allons donc partir à sa rencontre, explorer ce qui pourrait la réfréner et trouver les stratégies pour lui permettre de se développer et vous avec, naturellement et librement dans la joie du chant. Vous aurez donc accès en tout temps à vos bandes son et vos cours, afin de revoir conseils, exercices, outils et théorie comme si vous preniez plusieurs cours par semaine. Vous deviendrez l'act.rice.eur de vos progrès qui seront rapides et solides, Vos compétences de chanteu.se.r et votre répertoire grandiront immanquablement en même temps que votre plaisir de chanter et votre assurance. ENSEIGNEMENT CROSS-GENRE - PARCE QUE VOTRE VOIX EST AU CARREFOUR DE TOUTES LES MUSIQUES Un enseignement cross-genre favorise une application générique et exhaustive des principes d'anatomie, de physiologie et d'acoustique vocales, contrairement à un enseignement traditionnel, dont les clivages entre les spécificités des genres dits classiques - chant choral, lyrique ou opératique - et modernes - pop, rock, jazz, comédie musicale etc... limitent le champ d'exploration. Votre voix est un instrument unique et intelligent, capable de produire une multitude de qualités de sons et de timbres, d'évoluer au gré de votre tessiture et de coordonner un travail musculaire respiratoire et laryngé complexe. Votre voix reste néanmoins singulière. Elle s'est trouvé un genre de prédilection plus ou moins confortable, en accord avec votre anatomie, votre culture familiale, musicale et linguistique. Un enseignement cross-genre vous permettra d'aller emprunter des mécanismes laryngés, acoustiques et respiratoires spécifiques à un genre ou un autre, afin de - développer votre palette naturelle découvrir dans quel genre de musique votre instrument s'épanouit le mieux explorer diverses qualités vocales, équilibres laryngés et acoustiques et effets de style pour servir avant tout la chanson que l'on est en train de travailler oser d'autres formes de chant telles que - Comédie Musicale, Pop, Rock ou Jazz, Classique ou Opéra DEVELOPPEMENT PHYSIOLOGIQUE ET ACOUSTIQUE DE LA VOIX Apprenez à maîtriser les outils d'une production vocale saine et confortable. Avec une pratique régulière d'exercices basés sur les dernières recherches en psychologie de la performance, sciences physiologique et acoustique de la voix et en coordination respiratoire, vous saurez- éliminer les cassures dans votre voix jouer avec votre larynx, vos cordes vocales, votre conduit vocal et vos articulateurs améliorer votre endurance et votre santé vocale gérer efficacement votre souffle chanter avec plus de puissance sans ruiner vos cordes vocales augmenter votre tessiture
Chant · Voix (musique) · Ecriture de chansons
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Xavier - Lausanne96Fr
Professeur fiable: Après une très longue expérience comme professeur de piano, étant en permanente recherche sur de nouvelles manières d'aborder l'enseignement et d'une permanente investigation pédagogique et didactique pour chaque étudiant : Mon objectif est d’élaborer le meilleur scénario de motivation pour chaque élève et chaque situation pour pouvoir atteindre les objectifs à court et long terme de la façon la plus efficace, profonde et captivante possible. Ainsi, voici en quelques lignes ma manière de travailler et les objectifs des cours: - Apprendre le langage de la musique à travers l’improvisation, l’écriture, le mouvement, le corps et l’instrument de manière progressive. - Découvrir et mettre en contexte les éléments qui permettent de créer et d’enchaîner les sons et les rythmes. - Développer ces compétences à partir du jeu et de la pratique vocale et instrumentale. - Pratiquer l’instrument dès les premiers cours. - Avoir les clés pour aborder le langage musical et la lecture des partitions. - Aborder de manière ludique et créative par la composition l’apprentissage des éléments de contrepoint et d’harmonie. - Découvrir la magie de ce monde musical à partir des besoins et des attentes des élèves dans un environnement propice à l’apprentissage, l’écoute et la communication, éléments essentiels pour faire de la musique et pour la vie. Tour le monde peut jouer le piano. Pourquoi pas vous? "L’éducation musicale est en fait l’éducation de la personne" selon Claudio Abbado. Professeur disponible, flexible, fiable et de communication facile.  Langues : Catalan et Espagnol (maternelle)  Français, Anglais et Italien (courant) Xavier, Diplômé en Pédagogie de la Musique, spécialité piano. ESMuC Bachelor et Master en composition mixte. Haute École de Musique de Genève Études en direction d’orchestre. ESMuC, HEM Genève, HEM Lausanne
Piano · Solfège · Composition musicale
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Louis - Lausanne96Fr
Professeur fiable: "Abordez le saxophone sans vous décourager! Avancez pas à pas vers une meilleure maitrise instrumentale. Soyez exigeants, tout en conservant la joie de la pratique musicale. " MON PARCOURS EN BREF: Je suis étudiant à la Haute École de Musique de Lausanne en Saxophone Jazz. J'ai étudié le Jazz à Paris avec André Villéger et à Versailles avec Sylvain Beuf, ces enseignants m'ont beaucoup appris. J'aime à transmettre leurs conseils à ceux qui en ont besoin. MES COMPÉTENCES Je pratique les saxophones ténor, soprano et alto. J'utilise volontiers un des instruments pendant les cours pour donner l'exemple, ou pour jouer en duo avec l'élève. J'ai suivi une formation pédagogique pendant 2 ans, au Centre de Formation des Musiciens Intervenants, à Orsay, qui m'a donné des outils pour aborder un jeune public, et transmettre le gout de la musique. STRUCTURE D'UN COURS - Échauffement : étirements et respirations - Travail du son : bec, notes tenues, overtones* - Technique : gammes, transpositions* - Répertoire : Morceau en cours d'apprentissage, relevé*, improvisation. *élèves confirmés IMPORTANT : LE CHANT J'accorde une importance particulière au lien entre le chant et l'instrument. Chanter les morceaux et même les gammes améliore la musicalité, le phrasé, la justesse à l'instrument. LA MÉMOIRE Tant que possible, je demande à apprendre par cœur les morceaux. Savoir chanter par cœur un morceau avant de le jouer est pour moi la meilleure façon de l’intégrer. A bientôt j’espère !
Saxophone
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Nos élèves de Cully évaluent leurs professeurs.

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 50 avis.

Cours de graphisme sur mesure ! (InDesign, Photoshop, Illustrator) + Aide à la mise en place d'un site web et réseaux sociaux (Instagram, ...) (Lausanne)
Frédéric
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Je vous recommande les cours avec Frédéric ! Il s’adapte à votre niveau, prend le temps de vous expliquer et réexpliquer les choses si besoin. Son cours se fait en fonction de ce dont vous avez besoin que ce soit à l’aide d’un exemple concret ou un modèle fictif pour apprendre à utiliser les logiciels. Vivement conseillé !
Commentaire de ANTOINE
Cours de jardinage naturel/permaculture à domicile en privé (Lausanne)
Florence
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Florence est une personne très charmante, très à l'écoute de mes questions quant à mon jardin et avec des très bons conseils pour me permettre d'appliquer au mieux les gestes de la permaculture au milieu de mes plantes. C'etait un cours très instructif et interactif.
Commentaire de WILMA
Physique pour etudiants en Bachelor ou Master par professeur chevrone (Morges)
Gregory
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Excellent professeur, donne une explication claire et précise sur le sujet en question et est très engagé durant toute la durée du cours. Je recommande Gregory à quiconque aurait des problèmes en maths ou en physique.
Commentaire de ALEXANDRE
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