Cours de sciences humaines et sociales (sociologie, anthropologie, philosophie, histoire-géo)

Àpd 23.8 Fr /h

Je donne des cours de sciences humaines et sociales, dans les domaines de la sociologie et de l'anthropologie (pour un niveau universitaire), ainsi que de la philosophie et de l'histoire-géographie (pour un niveau scolaire). Leur forme et leur contenu s'adapte aux besoin et aux envies de la personne.

Lieu

En ligne depuis la France

Age

Enfants (7-12 ans)

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

Compétences

Philosophie (scolaire)

Anthropologie

Sociologie

Disponibilité semaine type

(GMT -04:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

Wed

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Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Aurélie

4.75

(4)

Le premier cours consistera à évaluer les besoins de l'élève. Nous travaillerons ensuite la méthode de la dissertation, celle-ci est indispensble pour réussir les examens et les concours.

Tout en travaillant la méthode, nous reverrons les notions importantes des cours. L'objectif est de rendre l'élève autonome et capable de réussir pleinement son examen à la fin de l'année. Pour cela, à l'aide de différents exercices, l'élève reprendra confiance et lorsqu'il saura respecter la méthode, il prendra également conscience qu'il est tout à fait capable de réussir.

Yann

4.75

(4)

Vous êtes lycéen ?
Mon enseignement repose sur une méthode claire et efficace, conçue pour être appliquée le jour de l’examen. En suivant chaque étape, vous pourrez comprendre précisément la problématique du sujet (et donc éviter le hors-sujet), ainsi que les questions qui en découlent (ces questions vous guideront pour construire votre plan). Et pour répondre en détail à ces questions, nous réviserons les notions au programme, en les réduisant à l'essentiel.

Vous êtes étudiant ?
Dans de nombreux parcours (sociologie, littérature, art, psychologie, etc.), vous serez amené à travailler à partir de textes philosophiques. Je vous accompagnerai pour les décrypter et les relier à votre cursus, afin d’enrichir votre réflexion et vos analyses.

A très bientôt,

Kevin

4.75

(4)

Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment.

Vous allez apprendre

- des stratégies de lecture de texte
- des études de cas dans le but d'apprendre des experts
- la méthodologie en philosophie
- la rédaction d'une dissertation
- la rédaction d'un commentaire de texte
- un travail sur les philosophes de votre choix
- un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie
- la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher

Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements.

Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.

Jonathan

4.75

(4)

Professeur spécialisé en mathématiques avec plus de 7 ans d’expérience, je propose des cours en ligne clairs, structurés et adaptés au niveau de chaque élève.

J’accompagne les élèves du primaire jusqu’à l’université, que ce soit pour renforcer les bases, surmonter des difficultés, préparer un contrôle, un examen ou atteindre un meilleur niveau.

Ma méthode repose sur des explications simples, des exercices progressifs et un suivi sérieux afin d’obtenir de réels progrès.

Cours disponibles pour :
✔ Primaire
✔ Collège
✔ Lycée
✔ Université
✔ Adultes en reprise d’études

Objectif : redonner confiance, améliorer les résultats et rendre les mathématiques plus accessibles.

Lakdhar

4.75

(4)

Le département d'études arabes, de psychologie et de sociologie est une unité académique interdisciplinaire qui explore les relations dynamiques entre le langage, le comportement humain et la société. Il propose une approche globale de l'étude de la langue arabe, intégrant les principes fondamentaux de la psychologie et de l'analyse socioculturelle. Les étudiants peuvent ainsi comprendre comment l'identité, la communication et les structures sociales interagissent dans les contextes arabophones. Grâce à une combinaison d'études linguistiques, de perspectives psychologiques et sociologiques, le département forme les étudiants à la pensée critique, aux compétences en recherche et à la sensibilité interculturelle. Les diplômés sont préparés à des carrières variées dans l'éducation, la recherche, les services sociaux, les institutions culturelles et les domaines internationaux où une compréhension approfondie du langage et du comportement humain est essentielle.

Daniella

4.75

(4)

Le français est la langue de la diplomatie donc pour se projeter a l internationnal elle est indispensable vous devez apprendre toutes ses branches c'est à dire grammaire conjugaison.
La philo quant a elle ouvre les portes pour être sage et réfléchi dans tous ce que l'on entreprends

Parameswari

4.75

(4)

Professeur passionné et dévoué, je propose des cours d'anglais, de français et de philosophie pour tous les niveaux. Mes cours sont interactifs, encourageants et adaptés au rythme et aux besoins de chaque élève.

Je propose une aide en grammaire, vocabulaire, expression orale, expression écrite, analyse littéraire, rédaction d'essais, compréhension, préparation aux examens et soutien aux devoirs.

Mon objectif est d'aider les élèves à améliorer leur confiance en soi, leurs résultats scolaires et leurs compétences en communication dans un environnement d'apprentissage positif.

Les cours sont dispensés exclusivement en ligne, ce qui permet un apprentissage flexible et confortable depuis n'importe où.

Thomas

4.75

(4)

Nous commençons par vos lectures philosophiques personnelles : quel type de philosophie appréciez-vous ? Quels auteurs aimeriez-vous découvrir ou approfondir ? Quel texte philosophique est important pour vous ?

Dès lors, le défi consiste à approfondir et à élargir sa réflexion en renouvelant sa façon de lire la philosophie, grâce à de nouvelles approches et de nouvelles sources.

Un élément essentiel de ma démarche consiste à travailler à la fois avec des documents contemporains et des textes classiques. Je me spécialise dans les sujets liés à la politique et à l'éthique, tout en m'intéressant également à l'art, aux sciences, à la psychologie, aux technologies, à l'éducation, et bien d'autres domaines.

Bien entendu, je suis ouvert à toute question ou intérêt philosophique que vous souhaiteriez explorer. Par exemple, je peux vous aider pour des tâches pratiques qui requièrent une réflexion philosophique. En bref, la philosophie est une co-création.

Je peux également enseigner en français.
Je peux aussi les lire aux Pays-Bas.

Ramy

4.75

(4)

Français

Le français est une matière essentielle pour développer l’expression écrite, l’oral, l’analyse de textes et la culture générale. J’ai conçu ce cours pour accompagner les élèves dans leur progression scolaire, avec une méthode claire, structurée et adaptée à leur niveau.

Nous travaillerons la grammaire, la conjugaison, la méthodologie, les commentaires de texte, les dissertations ainsi que la préparation aux contrôles et examens. Mon objectif est d’aider chaque élève à gagner en confiance, améliorer ses résultats et développer une véritable aisance à l’écrit comme à l’oral.

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Sciences politiques (niveau lycée)

Les sciences politiques permettent de mieux comprendre le fonctionnement des sociétés, des institutions et des enjeux contemporains. Ce cours est destiné aux élèves de lycée souhaitant approfondir leurs connaissances ou renforcer leur niveau scolaire.

Nous étudierons les grands concepts politiques, les systèmes démocratiques, les relations internationales, l’actualité politique ainsi que les méthodes d’analyse et d’argumentation. Le cours aide aussi à préparer les examens, exposés et travaux écrits tout en développant l’esprit critique.

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Philosophie (niveau lycée)

La philosophie aide à développer la réflexion, l’argumentation et l’esprit critique. J’ai conçu ce cours pour accompagner les élèves de lycée dans la compréhension des notions philosophiques et la préparation des examens.

Nous travaillerons les grands auteurs, les notions essentielles du programme, la méthodologie de la dissertation et de l’explication de texte, ainsi que la construction d’une réflexion claire et structurée. Mon objectif est d’aider les élèves à mieux comprendre les concepts et à gagner en confiance dans leurs analyses et leurs écrits.

Jolissaint

4.75

(4)

Le cours que je donne est interactif et je donne de l'importance au fait que c'est l'apprenant qui me demande ce dont il a besoin et ce qui lui serait utile. J'ai l'objectif d'être efficace et je veux que le cours soit animé grâce aux possibilité numériques et grâce aux applications multiples. L'apprenant définit ses objectifs ses désirs avec moi et je peux m'adapter selon les besoins. Je suis souple et l'horaire des cours peut être rediscuté après chaque séance.

Mathis

4.75

(4)

Mon objectif est de transmettre la logique et les bases nécessaire pour comprendre les enjeux soulevés par ces matières. Etant contre l'apprentissage par coeur classique, mon objectif est de permettre aux étudiants de lier les informations et de les articuler afin d'y trouver un sens et une motivation pour apprendre plus facilement.
Je suis actuellment étudiant en maîtrise à l'UNIGE sur le thème de l'histoire de l'économie internationale. Mon approche se veut pluridisciplinaire et a pour but de trouver un intérêt ou une application concrète au contenu abordé.
Les connaissance étant mieux absorbées par le jeu et l'interaction que par l'écoute seule, je chercherai le maximum de moyens différents pour que l'élève ne soit pas passif mais actif et intéressé.
Merci de m'avoir lu et n'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations.
Bonne journée

Abidine

4.75

(4)

Professeur agrégé de français-philosophie, j’accompagne les élèves et étudiants dans la compréhension des grands concepts philosophiques ainsi que dans la maîtrise des exercices académiques (dissertation, explication de texte, analyse de notions).
Le cours vise à développer la rigueur de la pensée, la clarté de l’argumentation et la capacité à problématiser efficacement un sujet philosophique. J’aborde les auteurs et notions au programme de manière structurée et progressive, en reliant théorie et réflexion personnelle.

Cyril

4.75

(4)

Afin de coller au mieux aux intérêts de l'élève, je n’ai pas de méthode d’enseignement déterminée à l’avance. La nature des entretiens et les objectifs sont discutés avec ce dernier, quel que soit son niveau, pour s’adapter à ses besoins. Il peut s’agir de repasser en revue son cours en entier ou sur des points particuliers posant difficulté, préparer un examen, apprendre à lire un texte, aller plus loin sur un penseur, un concept ou une matière d’intérêt pour l’élève, etc. Mon objectif est de fournir un accompagnement adapté et bienveillant à l'élève vers la compréhension et réussite de son cours.

Alessandra

4.75

(4)

Ce cours propose une introduction aux principaux concepts, théories et méthodes de la sociologie contemporaine, tout en accordant une attention particulière aux phénomènes de mobilité et de migration qui façonnent les sociétés actuelles.

À travers l’étude des auteurs classiques et des débats contemporains, les étudiant·e·s seront amené·e·s à comprendre comment les individus construisent leurs trajectoires au sein de structures sociales marquées par des inégalités, des transformations économiques, des mutations culturelles et des dynamiques globales. Le cours abordera des thèmes centraux tels que la socialisation, les identités, les classes sociales, les parcours de vie, les territoires, les rapports de pouvoir et les processus d’intégration.

Une attention particulière sera portée aux mobilités humaines sous leurs différentes formes : migrations internationales, mobilités étudiantes, mobilités professionnelles, circulations transnationales et nouvelles formes d’ancrage territorial. Les migrations seront analysées non seulement comme des déplacements géographiques, mais également comme des expériences sociales, émotionnelles et politiques qui interrogent les notions d’appartenance, de citoyenneté, d’inégalités et de justice sociale.

En s’appuyant sur des recherches empiriques récentes et sur des études de cas européennes et internationales, le cours permettra aux étudiant·e·s de développer une compréhension critique des enjeux contemporains liés aux migrations et aux mobilités. Une place importante sera également accordée aux méthodes qualitatives de recherche, notamment l’entretien, l’observation et les approches participatives, afin de familiariser les étudiant·e·s avec les pratiques concrètes de l’enquête sociologique.

Julien

4.75

(4)

Philosopher, c'est à dire : penser de manière structuré et analyser de manière critique, est une capacité cruciale. Mon objectif n'est pas seulement d'aider les élèves à réussir un examen, mais également de leur donner confiance eux-mêmes. Chaque élève possède son propre rapport à la réflexion et à l'apprentissage ; c'est pourquoi j'attache une grande importance à l'écoute, à la pédagogie et à l'adaptation de mes explications aux besoins de chacun.

Afin de faciliter l'apprentissage et les révisions, j'ai développé un ensemble de ressources pédagogiques personnelles couvrant les 17 notions du programme de philosophie. Pour chacune d'elles, j'ai conçu des fiches de synthèse, des quiz de révision, des sujets de dissertation entièrement rédigés ainsi que des supports méthodologiques consacrés à la dissertation et à l'explication de texte. Ces outils ont jusqu'à présent été particulièrement appréciés par les lycéennes et lycéens que j'ai accompagnés, car ils permettent d'aborder les notions de manière claire, progressive et structurée.

J'ai également constitué un document de ressources culturelles proposant une sélection variée de films, séries, documentaires, podcasts et conférences en lien avec les différentes notions philosophiques.