Améliorer ses aptitudes lors d'interventions orales en public, mieux gérer sa communication personnelle/professionnelle & les conflits qui en découlent, maîtriser les techniques de négociation (...) : vos objectifs en termes de communication peuvent être divers et l'objectif de ces sessions est justement de vous accompagner pour mieux les atteindre. Alors, comment faire passer un message clair, créer la différence & marquer les esprits? ➤ Que votre objectif soit personnel ou professionnel, la prise de parole est une activité à dominante physique, s'appuyant sur un corps, une voix, un souffle, un rythme (diction), une émotion et surtout des techniques, des outils, une méthode, un savoir-faire, traduisant l'implication de l'orateur dans son discours.

 ➤ Au téléphone, en réunion, devant un client, sa famille (…), une prise de parole pertinente et réussie se doit toujours d'être efficace et performante, avec des messages clairs, simples et percutants, créant une adéquation entre le message reçu et le message émis. Une cohérence entre la forme et le fond. ➤ Alors, comment écouter et être écouté, convaincre et être impactant, interpeller et marquer les esprits, valoriser son contenu, s’adresser pertinemment à son audience et optimiser la qualité & clarté de l'échange / du message ? Il s’agit justement de parcourir, mettre en application et déployer des techniques pratiques et efficaces de présentation orale, de simple intervention ou d’échange ‘one to one`, visant à interpeller son public ou interlocuteur, en soignant le fond comme la forme, le tout dans un cadre professionnel ou personnel. Pour cela, il existe des techniques de communication verbale et non verbale. ➤ Ainsi, maîtrisée, la méthode pratique permet, à travers un ensemble de simulations et mises en situation basées sur votre expérience quotidienne venant appuyer les techniques pragmatiques & concrètes, d’améliorer la confiance en soi, son assurance, son aisance en dépassant sa gêne et maitrisant son émotion en public. Mais aussi de travailler sur son leadership & son charisme, dans un contexte ou l’empathie et l’intelligence émotionnelle sont au service de la communication. ➤ Alors, dans ce cadre, après avoir précisément défini votre objectif & parcouru les blocages rencontrés, voici quelques exemples de thématiques parcourues à travers des techniques concrètes & une méthodologie: ✓Perfectionnement de sa rhétorique/répartie ✓Fondamentaux de l'éloquence mais également de l’art oratoire (intonation, regard, gestuelle, élocution, tessiture, émotions, charisme, prononciation...) pour assurer une cohérence entre le fond & la forme ✓Fondamentaux du Body Language pour appuyer et non parasiter le discours tout en se montrant convaincu & convaincant ✓Mise en valeur de son discours & valorisation de sa prise de parole pour susciter l’intérêt, en misant sur ses forces ✓Création d’une cohérence entre le message émis & le message reçu afin d’améliorer son discours et de fait, ses relations professionnelles/personnelles ✓Gestion des sessions de questions réponses & réactions externes pendant une intervention ou un échange oral ✓Techniques pour mettre à l’aise son interlocuteur et paraitre avenant/intéressé(e) ✓Pour réussir une négociation/médiation ✓Pour apprendre à dire ‘non’ en trois étapes ET amener à dire ‘oui’ ✓Pour transformer les phrases en positif ET constructif ✓Pour gérer les conflits (ex. techniques CNV, Communication Non Violente) ✓Pour mettre la PNL (programmation neuro-linguistique) au service de la communication ✓Pour adopter un langage efficace, simple, juste et engageant ✓Pour user des phrases, tournures & expressions permettant d'être précis, simple, efficace & interpeller ✓Pour gérer vos relations personnelles & professionnelles avec par exemple la préparation de vos ratings ✓Faire de son hypersensibilité une force pour apprivoiser ses capacités (…) ➤ En bref, chaque séance combine techniques & exercices de mise en pratique adaptées à vos situations du quotidien (filmées avec votre accord afin d’être revisionnées, commentées, décodées ensemble en direct), si bien que vous pourrez les mettre en application immédiatement, et dès la 1ère séance. ➤ LE FORMATEUR : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 15 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine de la communication, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences, & orienté vers la pédagogie et la méthodologie soignée. ➤ LIEU, HORAIRE, TARIFS - Lieux : Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement et jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur le Covid, ce format convenant par ailleurs à l'unanimité des personnes accompagnées. -Hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements, écoresponsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites sur le tchat de la session et vous sont automatiquement transmises afin que vous puissiez les parcourir pendant et après la séance si vous le souhaitez. -Honoraires horaires : Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période de covid19 et dans un esprit de solidarité, les honoraires ont été temporairement réduits. Mais ce tarif fixé n'augmentera pas après le début des séances. -Séances en Anglais/Français -Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

La technologie pour améliorer votre français. Cours avec un professeur natif certifié. Salut, bonjour! Je suis professeur de français natif et diplômé en philologie française depuis 2012. J'ai cinq ans d'expérience en Belgique et à l'étranger. Je propose des cours en ligne avec une méthode que j'ai développée au fil des ans, spécifiquement pour les cours en ligne. Ma méthode: - Pendant la classe, nous nous concentrons sur la parole. En dehors des cours, je vous enverrai des exercices que je corrigerai chaque semaine (grammaire, conjugaison, écriture…). -Utilisez une technique particulière basée sur des questions / réponses pour appliquer la grammaire orale. -Vous recevrez également un accès à une application pour votre Smartphone (pour apprendre le vocabulaire). -Utilisez un tableau blanc interactif. -Nous utiliserons un cahier partagé en ligne pour corriger vos exercices et me poser vos questions à tout moment de la journée. Je propose la préparation aux examens officiels (DELF, dalf, tcf, eoi ...). Cours pour débutants, intermédiaires ou avancés. Préparation de conférences ou conférences pour les entreprises. Entretiens d'embauche La classe est un peu différente quand je travaille avec des enfants ou des adolescents. J'utilise des sites Web interactifs et des lettres. Si vous voulez un enseignant jeune, organisé, dynamique et passionné, appelez-moi ou écrivez-moi! À bientôt, Laurie

Ce coaching individuel pourrait vous être utile si vous ... - souhaitez créer une image claire de votre avenir souhaité et de votre cheminement individuel - souhaitez activer vos ressources et forces uniques - veulent transformer l'insécurité intérieure en confiance afin de concentrer votre puissance intérieure - souhaitez élargir votre champ d'action - souhaitez utiliser vos dons pour co-créer la transition vers un mode de vie vitale et vital en harmonie avec la nature. Je combine des méthodes hypnosystémiques, centrées sur les solutions et d'incarnation qui sont particulièrement bien adaptées pour développer rapidement des solutions cohérentes et vous accompagner dans une vie vivante, authentique et affirmée. De plus, nous nous inspirons de notre intuition, ainsi que des éléments de la psychologie positive, de la permaculture et de la nature.

Jinggong, méditation chinoise, est originaire du taoïsme. Le travail dit statique, par opposition au travail dynamique, est un type de Qigong dans lequel les postures statiques en conjonction avec les activités mentales et les méthodes de respiration. C'est une pratique courante pour le Qigong et les arts martiaux. "Secrets of Life Protection", écrit en dynastie chinoise Ming (1368-1644), a mentionné: "Utiliser Jinggong pour nourrir le Qi.” J'ai commencé à apprendre le Qi depuis l'enfance, ensuite j'ai étudié le Reiki en Suisse, et puis je me suis perfectionnée par des cours en ligne. Par mes expériences en pratiquant le Qi aux moi-même et autres, j'ai trouvé certains de ses effets: Résultats immédiats: améliorer le sommeil, soulager les fatigue et stress, être plus concentré, etc.; Résultats à long terme: avoir plus de vitalité, calmer la douleur, augmenter la résistance, améliorer les allergies, soulager la dépression, accroître la confiance en soi, rétablir l'autorégulation du corps, finalement rendre les corps et mentalité plus sains.

Un cours de yoga d'une heure, à domicile, en fonction du besoin de la personne: remise en forme, apprentissage du yoga ou plus spécifiquement traitement d'une pathologie. Le yoga peut aider de multiple façon face au stress, aux maux physiques et aux troubles du sommeil. Pratiquant le yoga depuis de nombreuses années et thérapeute en hypnose ericksonienne, je fais en sorte que le cours soit véritablement fait sur mesure et puisse apporter soulagement et soin à la personne.

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Les sensibilisations et l’initiation à l’Art du Conte a plusieurs objectifs : Conter en public, Composer un répertoire de contes, Organiser un spectacle collectif, Jeux et mise en jeu des émotions (...). Ces sessions de formation théorique et d’entraînement pratique (structure du récit, voix, mémoire, diction, gestion du trac, ...). Il s'agit de parcourir l'histoire du conte (origine, différents styles de conte, différence entre conte et histoire), l'art de raconter (travail sur la voix, le corps, l'imaginaire), le conte et l'enfant (importance du conte pour le développement global de l'enfant, ressource de l'imaginaire, différence entre lire et raconter) ... : en somme l'intention de ce cours est de vous donner encore plus envie, de mieux raconter des histoires Ouvert à toutes les personnes intéressées par le conte (parents, enseignants, animateurs, éducateurs..), ces séances peuvent également être offertes à la personne de votre choix. Ces sessions peuvent être choisies individuellement ou en petit groupe. ✓ Explorer et éprouver l'art de conter et découvrir ses faces cachées ✓ S’exprimer avec son corps, ses émotions, ses idées, jouer des situations (...) ✓ Mobiliser ses capacités et son énergie créatrice ✓ Ouvrir des espaces intérieurs de rêverie ✓ Explorer son chemin d’expression personnelle en toute liberté et sécurité ✓ Dompter sa peur de parler en public ✓ Faire libre place à son imaginaire, Développer sa créativité ✓ Activer la souplesse d'esprit, Pratiquer l'écoute active ✓ Coopérer, créer, dédramatiser (...) L'art du conte permet de développer sa créativité et son imagination, car on est à la fois metteur en scène et comédien. Elle permet également d’affronter sa timidité, de développer la prise de parole, l’écoute et le répondant. Chaque personne évolue à son rythme et fait appel à son sens de créativité. Objectif : ancrer des ressources durables telles que le lâcher-prise, la créativité, la présence ou la confiance en soi. Bref, cette discipline artistique vous accompagnera dans votre développement personnel et vous aidera à sortir de votre zone de confort grâce à un cadre bienveillant et des exercices ludiques. LE FORMATEUR De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Européenne & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 16 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux, intervenant dans des forums et conférences. LIEUX, LANGUES - Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement&jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur la Covid. Ces séances faisant par ailleurs l'unanimité, cette option continue d'être proposée. En vous déplaçant à Montreux/Riviera, notre formation se poursuit en présentiel si vous le préférez. Hormi les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, écoresponsabilité, flexibilité horaire accrue ...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites par votre interlocuteur (sur le tchat de la session) et vous sont automatiquement transmises afin que vous puissiez les parcourir pendant/après la séance si vous le souhaitez. - Les séances pourront être dispensées en Français et en Anglais. -Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année.

J'adapte ma méthode selon vos besoins. J'analyse vos points faibles pour que nous corrigions tous ensemble. Je suis accompagnateur. Aider à faire ressortir votre masculinité et votre potentiel intérieur. La théorie est importante mais la pratique est essentielle. Tous les cours ont lieu sur le terrain.

LAMDA est le fournisseur le plus respecté d'examens notés pour les élèves d'âge scolaire en compétences de communication et dans les arts de la scène. Nous proposons des cours LAMDA en théâtre, théâtre musical, un soutien pour le théâtre IB DP et un coaching sur mesure en performance, EFL, chant, discours et compétences en communication. Marshall est un spécialiste de l'art dramatique et du théâtre et diplômé avec distinction en art dramatique de l'Université de Bristol. Il a plus de 30 ans d'expérience en tant que professeur d'école, professeur d'université et en tant que coach de mise en scène, d'acteur et LAMDA. Il a travaillé pendant 15 ans en tant que Chef du Théâtre à l'Ecole Internationale de Genève (LGB). Marshall est titulaire d'un diplôme d'enseignement LAMDA et est également le représentant officiel des examens LAMDA en Suisse. Excellent bilan en 2019 avec 100% de réussite aux examens ÉTUDIANTS LAMDA avec 67% @ Pass avec DISTINCTION & 33% @ Pass avec MERIT ÉTUDIANTS DE THÉÂTRE IB DP avec 100 % à la 7e année

Née suite à l'observation comportementale, la programmation neuro-linguistique (PNL) désigne tout un ensemble de techniques (dissociation, recadrage…) et de méthodes visant à favoriser le développement personnel de l’individu. La programmation neuro-linguistique s’intéresse à la façon dont les humains fonctionnent dans un environnement donné et ce, en fonction de leurs schémas comportementaux. A travers un ensemble de techniques et de méthodes, la PNL aide à changer la façon dont un individu perçoit son environnement. En effet, chaque individu possède une carte du monde qui lui est propre, et qui est modulée par ses croyances et ses conditionnements. Le but de la PNL est de modifier cette carte afin de permettre à l’individu d’atteindre ses objectifs plus efficacement. La PNL apporte donc les outils nécessaires afin d’opérer des changements personnels et structurels, et ce, afin de créer de nouveaux potentiels de réussite. La programmation neuro-linguistique se préoccupe avant tout du « Comment faire pour que ça fonctionne bien? » plutôt que du « Pourquoi ça ne fonctionne pas? ». Elle propose de reconnaître les comportements que l’on adopte lorsque l’on communique, puis d’y apporter des modifications si on le désire. - “Programmation” renvoie au fait que nous sommes conditionnés par notre milieu qui englobe un système de croyances et de comportements. - “Neuro” signifie que ces programmes sont encodés dans nos circuits neuronaux. - “Linguistique” renvoie au langage, qu’il soit verbal ou non verbal. Exemples de bienfaits de la Programmation neurolinguistique: -Amélioration la relation mère-enfant -Amélioration des performances et diminution de l’anxiété -Amélioration de difficultés psychologiques et de la qualité de vie (..) L'objectif de cette formation : cibler les outils qui soutiendront votre communication, votre image, vous aideront à décrypter votre interlocuteur(...) pour mieux atteindre vos objectifs. Ainsi, après avoir échangé avec vous à propos des blocages essentiels que vous rencontrez, des axes d'améliorations ciblés, de vos objectifs (...), des outils, techniques & méthodes pragmatiques seront mis en place en fonction des données initiales. Combiné à ces éléments théoriques, suivra leur mise en application (par exemple, par des simulations filmées ou dès la fin de la séance dans la vraie vie). Déroulé d'une séance : sous forme conversationnelle, le praticien identifie la problématique et détermine l’objectif avec le client en posant un ensemble de questions. Il oriente ses questions vers des solutions plutôt que sur l’histoire qui à généré la situation. Ensuite en fonction de sa pratique, le praticien utilise les outils dont il dispose afin de lever les blocages et favoriser un changement comportemental, tout en décryptant la communication de l'autre ainsi que la sienne, grâce à des outils PNL spécifiques. LE PRATICIEN De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires Francaise & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur s’est spécialisé, en Europe et Amérique du Nord, et travaille depuis plus de 17 ans dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant dans des forums et conférences. LIEUX, LANGUES - Lieux :Genève-Lausanne-Fribourg-Zurich-Neuchâtel-Lugano-Montreux-Bâle-Neuchâtel-Berne-Lucerne-Bruxelles-Luxembourg-Paris-Lyon. Mais actuellement&jusqu'à nouvel ordre, uniquement par visio-conférence conformément aux recommandations nationales sur la Covid. Ces séances faisant par ailleurs l'unanimité, cette option continue d'être proposée. En vous déplaçant à Montreux/Riviera, notre formation se poursuit en présentiel si vous le préférez. Hormi les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, écoresponsabilité, flexibilité horaire accrue ...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, les notes prises pendant les séances sont immédiatement retranscrites par votre interlocuteur (sur le tchat de la session) et vous sont automatiquement transmises afin que vous puissiez les parcourir pendant/après la séance si vous le souhaitez. - Les séances pourront être dispensées en Français et en Anglais. -Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. PROGRAMME Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

I am an English teacher from California, USA with seven years teaching experience as a private tutor and in private/public schools. I customize my lessons according to the student's needs, level, and interest. I provide a professional service to take your English to the next level. Depending on your needs, I can give a disciplined course with homework, writing assignments, tests, and periodic progress reports. Furthermore, I can also create a fun, engaging learning environment that is also very beneficial. My teaching methodology includes: Engaging in conversation about English language film/television Reading literature and writing about it Correcting mistakes in emails and everyday text messages Grammar exercises from an appropriate textbook or online resource Learning grammar through conversation Learning vocabulary and slang through music Preparation for IELTS, TOEFL, Cambridge English exams Roleplay Increasing vocabulary through film, reading, and textbooks Proofreading of professional documents and academic papers Preparation for public speaking and job interviews Translation of French and Spanish CV check I teach kindergarteners, teenagers, and adults alike. Whether you are a complete beginner or C2 level, I can help you excel in English. Online and Group lessons are also available. Don't hesitate to contact me for more information. I look forward to hearing from you. Thank you! Education: Bachelor of Arts (BA) in Literature (Modern Literary Studies) with focus on Russian language: University of California: Santa Cruz 2010 Master of Arts (MA) in English with Specialization in New American Studies: University of Lausanne, Switzerland 2018

TRANSFORMEZ VOTRE VIE grâce à des séances de coaching sur-mesure! LES THÉMATIQUES sur lesquelles je vous accompagne: - Évolution professionnelle, orientation, réorientation, transition de carrière - Confiance en soi, Affirmation de soi, Estime de soi. - Accompagnement de personnes hypersensibles dans la concrétisation de leurs ambitions. - Accompagnement d'entrepreneurs et de créateurs d'entreprise: Définition / ajustement de votre business pour qu'il vous corresponde vraiment; Développement de votre chiffre d'affaires - Traitement des réactions émotionnelles excessives: Blessures émotionnelles; Peurs; Émotions limitantes. - Problèmes relationnels. - Solitude: développement de vos compétences relationnelles et de votre sociabilité. - Préparation d'événements challengeants (examen, prise de parole, etc.). - Deuil. - Amour: trouver l'amour / problèmes de couple. ATELIERS DE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL d'une journée sur les thèmes suivants: - Confiance en soi - Trouver sa voie - Décider autrement, par l'intuition, l'émotion, l'inspiration - Équilibrer sa relation à l'argent - Faire la paix avec son passé. SUR MOI Après 15 ans en entreprise comme économiste, j'ai été élève de l'école de coaching de David Laroche durant 3 ans et suis Praticien en coaching interactionnel, en PNL et en hypnose. Mon Master en gestion d'entreprise me permet aussi d'accompagner les personnes sur des sujets business: création d'entreprise, conception de business, suivi d'entrepreneurs. CONTACTEZ-MOI! Pour toute question, pour prendre rendez-vous ou pour vérifier si le coaching est une méthode qui correspond à votre fonctionnement et à votre problématique, n'hésitez pas à me contacter:

Vous a-t-on déjà dit que vous étiez monotone, ou que vous parliez trop fort/trop doucement, trop vite/trop lentement, mais que vous ne savez pas comment gérer les efforts pour changer ces effets ? Avez-vous l'impression de vous présenter comme la meilleure version de vous-même lors d'une présentation, ou pensez-vous que vous pourriez être plus présent ? Avez-vous déjà pensé, ou entendu, que votre "contenu" est bien, mais que vous devez "travailler sur votre livraison", afin d'améliorer une présentation ? Ces questions toujours d'actualité pour les orateurs publics sont des questions de livraison, de caractère et de narration... En tant qu'acteur professionnel et professeur de prise de parole en public avec plus de deux décennies d'expérience dans l'interprétation et l'enseignement, j'ai appris que la « forme », le « contenu » et la « prestation » sont étroitement liés. Raffiner un fil de présentation signifie rechercher l'amélioration de chacun, de sorte que le résultat est homogène. Ce cours s'adresse aux personnes désireuses d'améliorer leur capacité à se connecter, à influencer et peut-être même à inspirer des personnes par leur discours. Afin d'atteindre de tels objectifs, les professionnels qui travaillent doivent cultiver un sens du but et de la pleine conscience avant et pendant l'acte de présentation. Le but et la pleine conscience dans une présentation proviennent de : - Une structure narrative solide et persuasive pour les idées et les informations/données qui ont été décrites au préalable, jointes à... - ...Livraison extemporanée répétée (pas de diapositives contenant beaucoup de texte, ni de texte mémorisé), jointe à... - ...Une conscience rudimentaire de la gestion du souffle/production vocale, afin de ne pas se laisser envahir par le « trac » devant un groupe de personnes. Je peux vous aider si : 1) Vous avez une date limite pour une présentation ou une série de présentations à venir - mais vous avez suffisamment de temps et de flexibilité pour ajuster le matériel, OU ; 2) Vous n'avez peut-être pas de date limite, souhaitez apprendre à structurer une présentation et prévoyez certainement des occasions où vous devrez réellement présenter, OU ; 3) Vous n'avez peut-être pas un besoin immédiat de présentation, mais vous vous engagez à apprendre la production vocale et à entreprendre une routine d'exercices de voix et d'élocution, OU 4) Si vous souhaitez des commentaires sur les aides visuelles que vous avez conçues et sur la manière dont elles peuvent mieux vous aider à parler. * Les cours seront adaptés aux besoins individuels. * Les exercices de voix et de parole seront tirés du travail vocal du théâtre. * Les révisions de la présentation seront basées sur la rhétorique classique, en adaptant le matériel et les données pour la présentation orale avec une structure narrative améliorée ("storytelling")