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Depuis plus de 10 ans, les professeurs particuliers de soutien scolaire sur Apprentus vous accompagnent pour atteindre vos objectifs. Que vous soyez enfant, adulte, débutant ou professionnel, grâce à leurs cours particuliers à domicile ou à Geneve, vous profitez d’un accompagnement sur mesure, ponctuel ou intensif.

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11 professeurs particuliers de philosophie (scolaire) à Geneve

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11 professeurs particuliers de philosophie (scolaire) à Geneve

Professeur fiable: Présentation : Déjà une douzième année scolaire en cours particulier... C'est complètement par hasard que j'ai débuté dans cette activité à la sortie de la fac, ne désirant pas passer le CAPES immédiatement et finalement, j'ai trouvé l'emploi qui me convient en tout point. Chaque nouvel élève est une nouvelle aventure : humaine, culturelle, psychologique. Le cours particulier est un espace d'échange où l'on peut répondre de manière parfaitement adaptée aux problèmes (parfois à la détresse...) d'un jeune adulte en devenir. Après avoir exercé à Marseille puis à Rennes, j'habite aujourd'hui en Finlande ! Mais je ne compte pas cesser mon métier que j'exerce toujours avec passion et je recherche donc des élèves ayant envie de travailler par webcam, pour compléter mon emploi du temps. Les avantages du cours par webcam sont nombreux pour l'élève : - Etre détendu à domicile dans un environnement familier. - Echange rapide de documents : dans mes matières, on a toujours besoin d'un texte imprévu qui s'invite au gré de la conversation ! - Souplesse de l'organisation - Usage ludoéducatif du web etc. CV COURS - Depuis 2011 : Enseignante en cours particulier à mon compte - De 2007 à 2011, Enseignante Acadomia/Anacours/Complétude/Legendre (2013) : cours particuliers - De 2007 à 2011, Enseignante Acadomia : stages intensifs (français, philosophie, méthodologie du travail au lycée, orientation) - 2010 : Consulting pédagogique pour Acadomia (création de nouvelles prestations, analyse de supports pédagogiques etc...) AUTRE 2018 : Corrections orthographiques et syntaxiques du livre d'histoire militaire "Les dragons, des origines à 1918" de Nicolas Bretegnier et Eugène Lelièpvre, aux éditions Epopée 2013 : Corrections orthographiques et syntaxiques du livre de philosophie politique "Réinvestir le politique" de Claude-Louis Moreau, paru aux éditions l'Harmattan, collection "questions contemporaines". Licence de Lettre Modernes (Mention AB) obtenue à l'Université de Provence en 2007 METHODE - Identification des lacunes : "de toute façon, je suis nul en français !" Hélas, bien des élèves prennent leurs mauvaises notes pour une fatalité, voire pour un jugement personnel. Ils se sentent alors démunis et dévalorisés. Pour renouer avec la réussite, il est primordial de comprendre les raisons de l'échec, et de combler les vides, petit à petit, mais avec détermination ! - Approche méthodologique des disciplines : En français (ou en philosophie), l'élève pense souvent qu'il n'y a rien à faire ! Le défaut de méthode de travail est le premier facteur d'échec malheureusement. Au fil des cours nous ferons en sorte de rétablir une méthode de travail propice à la réussite dans la matière, et bien sûr, nous nous attarderons sur la méthodologie spécifique à chaque type d'exercice demandé (dissertation, commentaire etc.) - Contenu élaboré pour développer la curiosité de l'élève et le réconcilier avec la matière : sans collaboration active de l'élève, le cours particulier est vain. C'est pourquoi il est important de le stimuler plutôt que de le contraindre à ingurgiter. Pour autant, ne nous le cachons pas : comme dans toutes les matières, il y a des étapes rébarbatives (j'éprouve une compassion sincère pour les élèves de lycée qui se confrontent à l'apprentissage et à l'identification des registres des textes par exemple !) - Supports pédagogiques adaptés et individualisés : c'est un des avantages du cours particulier ! Le prof s'adapte et invente au quotidien. Je ne voudrais pas travailler moi-même avec un support dont je me serais lassée, de toute manière ! - Méthode de travail entièrement basée sur l'échange et la mise en confiance de l'élève. Le cours particulier est un temps particulier de la vie scolaire. Ce n'est pas juste "l'école après l'école". L'élève doit affronter ses lacunes, doit accepter ses erreurs comme ses faiblesses. Dans la vie d'un adolescent, c'est comme une mise à nu. Comment pourrait-il le faire s'il ne fait pas confiance à la personne chargée de l'aider ? En tant que professeur, je me montre toujours sincère avec mes élèves : je leur dis leurs faiblesses, mais je leur montre leurs forces. J'essaie de leur montrer qu'une note, qu'elle soit bonne ou mauvaise, n'est qu'une photo, un état des lieux de leur connaissance d'un sujet en particulier à un moment donné. Cela fait partie de ma mission de leur montrer que je ne les juge pas, et que je m'appuie sur des faits (une copie, un exercice, un bulletin scolaire etc.) pour améliorer une situation qui ne demande qu'à s'améliorer ! - Grande expérience des "Dys" : au fil des années, le bouche-à-oreille a fait que j'ai eu de plus en plus d'élèves "dys". Mettre des étiquettes étant souvent stérile, je me concentre avec eux, comme avec les autres, sur l'essentiel et j'essaie de faire la part entre ce qui relève de la lacune traditionnelle et ce qui relève d'autre chose. Je dirais juste que la confiance et l'absence de jugement dont je parlais plus haut est ici plus que cruciale ! Une chose est certaine : un dys peut tout à faire réussir en français ou en philosophie (et de manière générale, au lycée) en dépit des difficultés ! Supérieur : Méthodologie de la dissertation, de la structuration d'un écrit, de la synthèse de documents, correction de mémoires et rapports de stage, préparation à différents concours (notamment paramédicaux, écoles de commerce...) - Suivi d'élèves déscolarisés (raisons médicales, précocité, candidats libres au baccalauréat etc.)
Français · Philosophie (scolaire)
Professeur fiable: Grâce à mon parcours d'étudiante et mon expérience dans l'enseignement, j'ai pu me confronter à différents rythmes et méthodes d'apprentissage : périodes de révisions et de préparation à des concours, périodes de partiels et de travaux en groupe, alternant entre l'apprentissage de nouvelles connaissances et la pratique d'exercices variés. J'ai le sentiment d'avoir progressivement compris ce que signifie enseigner, et je pense être en mesure de donner des cours et apporter mon aide à des élèves, en difficulté ou non, en étant avant tout attentive à leurs besoins et leurs questions. Les cours ou le soutien que je propose aux élèves peuvent prendre diverses formes : il peut s'agir de travailler une méthode (en philosophie, la dissertation par exemple ou en français, le commentaire), de travailler un texte ou un auteur en particulier afin de renforcer des connaissances, etc. En temps normal, je ne donne pas de travaux à faire, seule la révision de ce qui a été vu d'un cours sur l'autre me paraît nécessaire. Cependant, le baccalauréat approchant, je pense que l'entraînement et la pratique de l'exercice sont cruciaux à quelques semaines de l'épreuve : c'est pourquoi nous pourrons effectuer cet entraînement ensemble lors du cours, ou bien cela pourra être un exercice demandé pour le cours suivant, ne demandant pas toutefois trop de temps à l'élève. La philosophie étant une matière sans programme fixe, elle représente en ce sens un vaste champ de notions, de courants de pensée et d'auteurs. Ce qui me paraît primordial, et qui est d'ailleurs surtout jugé lors du bac, c'est la méthode et la capacité à penser un problème philosophique posé. C'est dans ce sens que je veux travailler avec les élèves, et ne pas simplement interroger sur des connaissances. Ayant obtenu un baccalauréat littéraire en 2013, et grâce à la formation de la classe préparatoire qui reste encore assez généraliste, je pense pouvoir prétendre à des cours de français, d'histoire-géographie mais aussi, peut-être à des cours de langue (espagnol et anglais).
Philosophie (scolaire) · Philosophie pour adultes · Aide aux devoirs
Professeur fiable: Titulaire d'une licence en droit, je propose des cours d'aide dans différentes matières littéraires, notamment le français et la philosophie. Ces cours sont spécialement conçus pour les élèves de troisième en vue de la préparation au brevet, ainsi que pour les lycéens se préparant aux épreuves du baccalauréat. Quel que soit votre âge, que vous soyez élève du primaire, du collège, du lycée, ou un adulte cherchant à approfondir vos connaissances, mes cours sont adaptés à tous. À propos de moi : Mon parcours académique en droit a renforcé ma passion pour les matières littéraires, et je souhaite partager cette passion en mettant l'accent sur l'analyse critique, la rédaction, et la compréhension approfondie des textes. Contenu des Cours : Les leçons couvriront divers aspects, tels que l'analyse de textes, la rédaction d'essais, la méthodologie de la dissertation en philosophie, et la préparation aux épreuves orales. Mon expérience en droit apportera également une perspective analytique qui peut être bénéfique pour une compréhension plus approfondie des sujets. Adapté à Tous les Âges : Que vous soyez un enfant du primaire, un adolescent au collège ou au lycée, ou un adulte cherchant à approfondir ses connaissances, mes cours sont adaptés à vos besoins spécifiques. Préparation au Brevet : Pour les élèves de troisième, les cours visent à consolider les connaissances nécessaires pour l'examen du brevet, en mettant l'accent sur les compétences évaluées dans les épreuves écrites et orales. Préparation au Bac : Pour les lycéens, l'approche sera plus approfondie, englobant la préparation aux épreuves anticipées de français en première, ainsi que la méthodologie spécifique à la philosophie en terminale. Flexibilité Horaires : Je propose des horaires flexibles pour répondre aux contraintes d'emploi du temps des élèves et adultes, permettant une participation optimale.
Français · Philosophie (scolaire) · Anglais
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Questions fréquemment posées sur les cours particuliers de philosophie (scolaire) à Geneve

1. Pourquoi choisir des cours particuliers pour mon enfant ?

Les cours particuliers offrent un accompagnement scolaire sur mesure, adapté aux besoins spécifiques de votre enfant. Chez Apprentus, nous mettons l’accent sur une pédagogie individualisée pour combler les lacunes scolaires et renforcer la confiance en soi. Que ce soit en mathématiques, en français ou en sciences, nos professeurs qualifiés identifient les difficultés et proposent des stratégies adaptées pour favoriser les progrès scolaires. Cette approche personnalisée permet à l’élève de progresser à son rythme, contrairement aux classes surchargées où l’attention individuelle est limitée. Nos enseignants encouragent également la motivation, essentielle pour un apprentissage durable.

2. Comment les professeurs d’Apprentus s’adaptent-ils aux besoins de mon enfant ?

Nos professeurs adoptent une méthodologie flexible pour répondre aux besoins uniques de chaque élève.

  • Évaluation initiale : le professeur analyse les forces et faiblesses de l’élève pour établir un plan d’apprentissage.
  • Pédagogie personnalisée : que votre enfant ait besoin d’aide en anglais, en physique ou en histoire, nos enseignants adaptent leurs explications et exercices.
  • Suivi régulier : des bilans permettent d’ajuster les cours pour garantir des progrès constants.

Cette approche ciblée, centrée sur la motivation et la compréhension, aide les élèves à surmonter leurs difficultés et à exceller. Avec Apprentus, votre enfant bénéficie d’un enseignement qui respecte son rythme et ses objectifs.

3. Quels sont les avantages des cours particuliers par rapport à l’école traditionnelle ?

Les cours particuliers d’Apprentus offrent une alternative précieuse à l’enseignement scolaire classique. Dans une classe, les enseignants doivent gérer de nombreux élèves, ce qui limite l’attention portée à chacun. Nos cours, dispensés à domicile ou chez le professeur, garantissent un suivi individuel. En mathématiques, français ou allemand, nos enseignants se concentrent sur les lacunes spécifiques de l’élève, renforçant sa compréhension et sa confiance en soi. Cette approche personnalisée favorise des progrès rapides et durables, tout en stimulant la motivation. Les cours particuliers permettent aussi de préparer efficacement les examens, offrant un avantage décisif pour la réussite scolaire.

4. Comment se déroulent les cours particuliers à Genève ?

Chez Apprentus, les cours particuliers à Genève sont conçus pour être pratiques et efficaces.

Organisation :

  • Lieu : les cours ont lieu au domicile de l’élève, chez le professeur ou dans un lieu convenu.
  • Planification : les horaires sont flexibles pour s’adapter aux emplois du temps familiaux.
  • Contenu : chaque session est structurée autour des besoins de l’élève, avec des exercices pratiques et des explications claires.

Nos professeurs, spécialisés dans des matières comme la chimie, la biologie ou l’anglais, utilisent des méthodes interactives pour rendre l’apprentissage engageant. Ce cadre personnalisé favorise la motivation et les progrès scolaires, permettant à votre enfant de gagner en autonomie.

5. Comment les cours particuliers aident-ils à combler les lacunes scolaires ?

Les lacunes scolaires peuvent freiner la progression d’un élève, mais Apprentus propose une solution ciblée. Nos professeurs, experts en disciplines comme les mathématiques, le français ou la géographie, commencent par identifier les points faibles de l’élève grâce à une évaluation détaillée. Ils élaborent ensuite un plan d’apprentissage personnalisé, combinant explications claires et exercices pratiques. Cette méthode permet de renforcer la compréhension des concepts clés et de restaurer la confiance en soi. En travaillant à un rythme adapté, l’élève progresse rapidement, transformant ses faiblesses en atouts. Avec Apprentus, chaque session est une étape vers la réussite scolaire.

6. Quels sont les profils des professeurs particuliers sur Apprentus ?

Nos professeurs à Genève sont des experts passionnés, issus de divers horizons :

  • Enseignants diplômés : spécialisés en pédagogie, ils maîtrisent les programmes scolaires suisses.
  • Étudiants universitaires : souvent issus de l’Université de Genève, ils apportent dynamisme et proximité avec les élèves.
  • Professionnels expérimentés : experts en sciences, langues ou histoire, ils offrent une approche pratique.

Chaque professeur adapte ses méthodes aux besoins de l’élève, qu’il s’agisse de préparation aux examens ou d’aide aux devoirs. Leur engagement envers l’éducation garantit un enseignement de qualité, favorisant la motivation et les progrès scolaires dans un cadre bienveillant.

7. Comment les cours de soutien scolaire à Genève favorisent-ils la réussite scolaire ?

Les cours de soutien scolaire à Genève, proposés par Apprentus, sont conçus pour maximiser la réussite scolaire. Nos professeurs, familiers avec les programmes des grandes écoles genevoises comme le Collège Calvin, le Collège Voltaire, l’École Internationale de Genève ou le Cycle d’Orientation de la Florence, adaptent leurs cours aux exigences académiques locales. En ciblant les lacunes en mathématiques, français, sciences ou langues, ils aident les élèves à maîtriser les concepts clés et à préparer efficacement leurs examens. Cette approche personnalisée renforce la confiance en soi et la motivation, deux piliers de la réussite. Avec un suivi régulier, Apprentus garantit des progrès mesurables, permettant aux élèves de ces établissements prestigieux d’atteindre leur plein potentiel.

8. Combien coûtent les cours particuliers de soutien scolaire à Genève ?

Sur Apprentus, les tarifs des cours particuliers à Genève varient généralement entre 20 CHF et 100 CHF par heure, selon l’expérience du professeur et la matière enseignée, comme les mathématiques, le français ou l’anglais. Nos professeurs fixent leurs prix pour refléter leur expertise, garantissant un enseignement de qualité adapté aux besoins de votre enfant.

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