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4516 professeurs particuliers d'enseignement & carrière par webcam

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Il s'agit d'un cours adapté à * vos * besoins, en fonction de votre situation concrète, que ce soit: 1) Rédaction d'un essai ou d'un article académique pour une classe (en sciences humaines, histoire, science politique, philosophie, littérature anglaise ou mondiale) ou une candidature à un collège / université 2) Préparer une présentation dans l'un des sujets ci-dessus 3) Traduire une œuvre du turc vers l'anglais, que ce soit dans un cadre académique ou professionnel 4) Rédaction d'un recueil d'essais, de mémoires ou d'un livre 5) Une lettre ou une présentation d'entreprise, que ce soit en interne ou pour un sponsor / investisseur L'utilisation convaincante, efficace et puissante de la langue est cruciale dans tout domaine d'études ou profession. Ce que nous allons affiner pour votre travail comprend: le vocabulaire et la diction, la clarté dans la présentation de l'argumentation, le style, les méthodes de recherche et la communication directe des idées et propositions de base. En fin de compte, le matériel de classe sera sélectionné - ou apporté par vous, dans le cas d'une aide à la préparation par projet - pour répondre à vos besoins. Pour un cours prolongé, du matériel supplémentaire peut inclure des travaux de certains des essayistes les plus forts (d'Amin Maalouf à James Baldwin), des écrivains sur l'artisanat (de Stephen King à Orhan Pamuk), des pièces académiques exemplaires, ainsi que des présentations vidéo et diapositives de grands hommes d'affaires (de Steve Jobs à Larry Page) et entreprises (Airbnb et Sequoia Capital).
Écriture d'essai · Ecriture créative · Techniques de présentation
On partira des textes et des thématiques du programme en question (programme de lycée ou cours suivi à l'université). À partir de là, il s'agira de developper une capacité de lecture profonde et conceptuellement rigoureuse du texte. Ce travail se fera ensemble entre l'étudiant.e et le professeur en essayant de dégager par le dialogue les points clés — problématiques, thèse, cheminiment argumentatif, etc. — de l'auteur en question. Suite à cela, il est indispensable de passer à un travail personnel où l'étudiant.e se confrontera à la mise en écriture et à la production d'une pensée philosophique. Cette exercice précis dépendra évidement du temps que l'étudiant.e voudra investir dans le cours ainsi que de ses points fortes et ce qu'iel à besoins d'améliorer. Il s'agira donc de rédacter des brèves introductions de commentaire de texte ou dissertation, de court dialogues, des plans détaillés, des petites dissertations, etc. Je suis en effet convaincu que la philosophie, comme n'importe quel autre savoir faire, s'apprend aussi et avant tout par la pratique concrète et la confrontation à des exercices précis. J'espère ainsi qu'a travers cette méthodologie nous parviendrons aux objectifs précis que l'étudiant.e se propose, par le moyen d'une philosophie vivante et d'un enseignement actif. La méthode est évidemment ouvert au changement, ce qui veut dire que le moteur principal de tout le cours sera le dialogue et l'échange continue entre l'étudiant.e et le professeur. Seulement ainsi, j'éspère, on apprend vraiment à philosopher et on peut donc comprendre de quoi s'agit la philosophie.
Philosophie (scolaire) · Philosophie pour adultes · Sciences humaines
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