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361 professeurs particuliers de formation à la culture par webcam

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Isabel

France
57Fr

60-min.

/h

Professeur des universités en sémiologie, sémiotique et culture du design, de l'architecture, de l'urbanisme et de la communication

Professeur des universités en sémiologie, sémiotique et culture du design, de l'architecture, de l'urbanisme et de la communication

Ma méthodologie d'enseignement est unique car elle est axée sur la découverte et le développement de votre propre méthode d'apprentissage. Forte de plus de 30 ans d'expérience dans l'enseignement universitaire et professionnel, je vous offre un accompagnement sur-mesure adapté à vos besoins spécifiques, que vous soyez étudiant en licence, master, doctorat ou un professionnel cherchant à approfondir vos connaissances. Approche personnalisée : Chaque cours est conçu pour répondre à vos intérêts et objectifs individuels. Je m'adapte à votre style d'apprentissage et vous aide à développer vos propres compétences analytiques et critiques, essentielles pour exceller dans les domaines de la sémiotique, de l'architecture, de l'urbanisme, de la géographie et de la communication. Suivi continu : Je m'engage à suivre vos progrès tout au long de votre parcours éducatif, offrant des retours réguliers et des conseils personnalisés pour vous assurer que vous restez sur la voie du succès. Ce parcours d'apprentissage personnalisé est conçu pour vous transformer en un professionnel autonome et bien informé, capable de mener des recherches et de réaliser des projets avec assurance et compétence. Préparez-vous à explorer de nouvelles façons de penser et à découvrir les liens profonds entre la sémiotique et les disciplines spatiales, tout en développant une méthode de travail qui est véritablement la vôtre.

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Federico

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Portugal
19Fr

60-min.

/h

Professeur d'italien - Italie, Pérou, France, Roumanie et Portugal - 5 ans de travail - Photo, langues et voyages!Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Professeur d'italien - Italie, Pérou, France, Roumanie et Portugal - 5 ans de travail - Photo, langues et voyages!Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Bonjour, Je m'appelle Federico, je suis de Rome et je suis professeur d'italien spécialisé dans l'enseignement en ligne et l'utilisation d'outils informatiques. J'ai travaillé dans diverses institutions publiques et privées en Italie et à l'étranger et j'ai étudié entre la France et l'Italie. Dans mon enseignement, je crois à l'élément ludique et à la personnalisation des leçons et des outils, en fonction des besoins de chacun (nous apprenons des langues pour des raisons et des finalités toujours différentes). J'espère pouvoir vous parler bientôt en italien! Bonne étude. Salut! Je m'appelle Federico, je viens de Rome et je suis professeur d'italien spécialisé dans l'enseignement en ligne et les outils informatiques pour l'apprentissage. J'ai travaillé dans plusieurs institutions publiques et privées en Italie et à l'étranger et j'ai effectué mes études entre la France et l'Italie. Dans ma didactique, je crois en sélectionner ludique et en la personnalisation des leçons et des instruments, selon les besoins de chacun (nous apprenons les langues pour des raisons et des finalités toujours différentes). J'espère pouvoir vous parler bientôt en italien! Bon courage!

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Amal

Royaume-Uni
52Fr

60-min.

/h

Cours de français avec un professeur de français natif avec plus de 7 ans d'expérience dans l'enseignementTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours de français avec un professeur de français natif avec plus de 7 ans d'expérience dans l'enseignementTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

À PROPOS DE MOI: Je suis originaire de France, avec des racines tunisiennes. Mon amour des langues m'avait amené à beaucoup voyager et j'enseigne le français depuis plus de 7 ans dans une variété de pays et de contextes, pour tous les âges et tous les niveaux. Je suis actuellement basé au Royaume-Uni et, bien que je me concentre sur la communication en français avec mes étudiants, je parle également couramment l'anglais et l'allemand et je peux utiliser ces langues pour des explications. NOS LEÇONS: Vous ne savez pas par où commencer? Après avoir discuté, je serai en mesure d'identifier votre niveau et nous élaborerons un plan d'action français en fonction de vos envies et de vos besoins. Je privilégie une approche interactive, pratique et hautement personnalisée du tutorat. Je planifie et dirige mes cours en utilisant différentes méthodes en fonction des objectifs d'apprentissage et des types d'apprentissage préférés de mes élèves. J'insiste surtout pour utiliser de véritables ressources et les adapter si nécessaire. Je me concentre principalement sur une approche communicative et socio-linguistique et utilise toujours une gamme de types d'activités différents pour rendre les cours vivants et attrayants. Je m'assure également d'apporter la vie et la culture du monde francophone dans nos sessions et pas seulement de m'en tenir à la théorie. Je suis de langue maternelle française qui sait adapter mon rythme de parole et mon vocabulaire en fonction du niveau de mon interlocuteur. J'ai préparé des étudiants pour le français A-Level, IB et GCSE à King`s College School, et en me concentrant sur les niveaux pré-U et A pour Westminster School pour 2014-2018 et Highgate School 2018-2019. En tant que lauréate Fulbright, j'ai enseigné le français dans un collège américain au niveau débutant et intermédiaire 2019-2020. Cela signifie que j'ai une connaissance approfondie des comités d'examen et des programmes (AQA, Edexcel, OCR, WJEC et Cambridge). MON EXPÉRIENCE D'ENSEIGNEMENT: J'ai commencé comme tutrice en aidant des Français en anglais (niveau GCSE, mais aussi en préparant des entretiens et des examens de niveau master), et en enseignant à une famille japonaise à apprendre le français à Lyon. À Londres, j'ai continué à donner du tutorat à un large éventail de personnes, IRL et en ligne: des étudiants GCSE nécessitant une révision aux adultes souhaitant rafraîchir leurs français, retraités britanniques et expatriés souhaitant interagir avec leurs voisins en France, de langue maternelle française nés ailleurs qui ont besoin d'aide avec précision et aussi des personnes qui passent des examens de français sans avoir suivi la matière à l'école. Ce que les cours avaient en commun était d'adapter mes méthodes aux besoins individuels et de renforcer la confiance des étudiants, en particulier pour parler français. J'enseigne le français en ligne, en utilisant les éléments audiovisuels pour des sessions ciblées individuellement, depuis quelques années et j'ai récemment réussi la transition vers l'enseignement d'ensembles entiers en ligne pendant la pandémie.

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Daniel

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Royaume-Uni
5.0

1 avis

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66Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Doctorant en musique à l'Université de Cambridge, enseignant l'histoireTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Doctorant en musique à l'Université de Cambridge, enseignant l'histoireTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Domaines d'expertise historique 1. L'Europe au long XIXe siècle – La musique, la politique et la culture de la France et de l'Allemagne au cours du long XIXe siècle (1776-1914) 2. Histoire médiévale et du début de l'époque moderne – Histoire politique, économique et militaire de l'Angleterre anglo-saxonne 827–1066 – La conquête normande et les Plantagenêts (1066-1216) – Histoire des Tudor (1509-1603), des Stuart (1603-1649), de la guerre civile anglaise (1642-1649), du Commonwealth (1649-1659) et de la restauration de Charles II (1660-1685) – Les croisades (1095–1204) 3. Histoire ancienne et histoire classique A. Histoire romaine La Rome républicaine, de la première guerre punique au franchissement du Rubicon par César (264-49 av. J.-C.). La guerre civile de César, le second triumvirat et la seconde guerre civile romaine (49 av. J.-C. – 29 av. J.-C.). B. La Grèce antique et la philosophie classique – Le monde homérique – Les guerres médiques 499–449 av. J.-C. – La guerre du Péloponnèse (431-404 av. J.-C.) – Thucydide – Philosophie présocratique (Thalès, Héraclite, Parménide, etc.) – Platon – Aristote – Le stoïcisme grec antique – L’épicurisme – Scepticisme – Démocrite et la métaphysique classique de l'atomisme – Éthique, métaphysique, épistémologie et ontologie dans la Grèce antique et classique – Sophocle et la tragédie classique 4. Méthodes de recherche historique – Méthodes d’analyse des sources primaires – Analyse des sources secondaires – Techniques et stratégies d'exégèse – Techniques d'histoire culturelle – Ethnographie – Méthodes sociologiques et anthropologiques – Recherche qualitative et quantitative – Études de partitions et techniques d'historiographie musicale – Numismatique – Stratégie militaire et études de guerre 5. Philosophies de l'histoire et historiographie – Le positivisme – Le nouvel historicisme – Le nouveau matérialisme – Historiographie marxiste – Théorie de l'acteur-réseau – L'histoire de la technologie – Théorie critique – Philosophies de l'histoire Capacités des élèves – Niveau académique : Du niveau débutant aux étudiants préparant le GCSE, le A-Level et le premier cycle universitaire en musique, histoire et philosophie Approche pédagogique – Je privilégie une approche structurée de l'enseignement. Je prépare chaque leçon à l'avance, en fonction des besoins spécifiques de l'élève. – Les cours académiques ont tendance à être structurés autour de sections spécifiques du programme, ou de sujets particuliers pour lesquels les étudiants ont besoin d'aide. J'utilise une formule de séminaire. Je développe les idées à l'aide de citations, de ressources audiovisuelles et de commentaires analytiques que mes étudiants peuvent utiliser pour élaborer leurs dissertations, leurs plans de dissertation, leurs outils de révision et leurs fiches de préparation aux examens. – J’utilise PowerPoint pour fournir aux élèves une variété de ressources et de supports visuels. Je structure mes cours de manière à prévoir de courtes pauses ou des temps morts temporaires permettant aux élèves de poser des questions sur le contenu. Je les encourage également à interrompre le cours si une question urgente se pose. Structure de la leçon – Les cours académiques durent généralement de 45 à 60 minutes, mais je peux adapter mon emploi du temps pour apporter un soutien supplémentaire aux élèves si nécessaire. Diplômes universitaires – Je prépare un doctorat en musique à l'Université de Cambridge. – Je suis titulaire d'un MPhil en musique de l'Université de Cambridge, où je me suis spécialisé en musicologie historique et en esthétique musicale. Je suis titulaire d'une licence de musique avec mention très bien (74,4 %) de l'Université de Manchester, où j'ai remporté trois prix Hargreaves pour l'excellence académique. J'ai étudié le violon avec Julia Hanson (ancienne professeure au Royal National Music Hall) et Sophie Rosa (soliste, ancienne professeure au Royal National Music Hall et à la Cheethams School of Music). – J’ai obtenu une mention (92%) pour un diplôme ATCL en interprétation du violon. Qualifications professionnelles 1. Enseignement – J'ai plus d'un an d'expérience en tant que tuteur universitaire indépendant auprès de nombreuses organisations et plateformes d'enseignement en ligne. – J’ai travaillé comme assistant professeur de musique, ce qui impliquait d’enseigner à des élèves de niveau A en musique. J'enseigne le violon depuis 8 ans (depuis l'âge de 17 ans). J'ai donné des cours à des élèves de tous niveaux, des débutants qui commencent leur formation instrumentale aux musiciens plus avancés qui souhaitent perfectionner leur technique et leur interprétation. 2. Violoniste, musicien d'enregistrement – Je possède un vaste portfolio de compositions pour des films documentaires. Parmi mes réalisations récentes, on peut citer la musique nominée aux BAFTA pour la série documentaire de la BBC sur Ghislaine Maxwell et Jeffrey Epstein « House of Maxwell » (BBC2, 2022), et « Sir Alex Ferguson : Never Give In » (Netflix) (Passion Pictures / Universal Pictures) (2021). J'ai une vaste expérience de musicien d'orchestre et de chambriste. J'ai dirigé l'Ensemble de musique expérimentale de l'Université de Cambridge (CUEME) pendant mes études de master à l'Université de Cambridge. J'ai également dirigé l'Orchestre de chambre de l'Université de Manchester lors de ma deuxième année de licence et j'ai créé de nombreuses œuvres avec le Quatuor à cordes Eskandari. – J’ai joué au West Road Concert Hall (Université de Cambridge), au Lee Tseng Hall (Wolfson College Cambridge), au Buxton International Festival, au Manchester International Festival et au Bridgewater Hall.

Jean

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France
5.0

1 avis

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28Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours de langue et de culture chinoises Langue · Culture · Communication

Cours de langue et de culture chinoises Langue · Culture · Communication

Cours de langue et de culture chinoises Langue · Culture · Communication Découvrez la langue chinoise (mandarin) et la culture chinoise à travers des cours accessibles, progressifs et interactifs, adaptés aux débutants comme aux apprenants de niveau intermédiaire. 有 Langue chinoise (mandarin) Les cours de langue chinoise mettent l’accent sur : La prononciation (pinyin et tons) L’expression orale et la compréhension Les bases de la grammaire La lecture et l’écriture des caractères essentiels 📌 Cours adaptés aux adultes et aux jeunes apprenants 📌 Méthode claire et structurée 🏮 Culture chinoise Les cours de culture chinoise permettent de découvrir : Les traditions et fêtes chinoises Les usages culturels et la communication interculturelle L’histoire et la société chinoises La culture contemporaine de la Chine 🎯 Une approche pratique pour mieux comprendre la langue à travers la culture. 🌍 Modalités des cours ✔ Cours individuels ou en petits groupes ✔ En ligne ou en présentiel ✔ Horaires flexibles ✔ Accompagnement multilingue possible (français / anglais / chinois) 🎁 Avantages ✔ Cours adaptés aux débutants ✔ Progression pas à pas ✔ Approche pédagogique interactive ✔ Enseignant(e) expérimenté(e) 🎁 Cours d’essai et évaluation du niveau offerts 📩 Contactez-nous pour plus d’informations ou pour réserver votre premier cours.

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Wakaba

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Japon
5.0

1 avis

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35Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Cours particuliers de japonais pour tous les âges et tous les objectifs par des enseignants qualifiés en japonais, école primaire et éducati...Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Cours particuliers de japonais pour tous les âges et tous les objectifs par des enseignants qualifiés en japonais, école primaire et éducation spécialisée.Traduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Je suis de langue maternelle japonaise et je vis à Osaka. Je peux parler anglais et japonais. Je suis professeur de japonais qualifié et expérimenté. J'ai également des qualifications d'enseignant d'école primaire et d'enseignant en éducation spécialisée. J'ai travaillé comme enseignant d'école primaire pendant 8 ans jusqu'en 2024. Actuellement, je travaille comme professeur de japonais en ligne. J'ai la réputation d'être un professeur sympathique et brillant. Je propose des cours de japonais adaptés à tous les âges et à tous les niveaux. Que vous souhaitiez avoir des conversations amusantes, partir en voyage, faire des affaires, apprendre du vocabulaire, passer un test de japonais ou simplement lire des mangas japonais, je peux vous aider. Je répondrai poliment. Des cours collectifs sont également proposés. Pourquoi ne pas apprendre le japonais avec des amis, des frères et sœurs, votre amoureux, votre famille, etc. ? Le tarif horaire pour deux personnes, et pour trois personnes, est légèrement inférieur à celui des cours individuels. N'hésitez pas à nous contacter pour fixer un rendez-vous ! J'attends avec impatience de vous entendre.

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Pierre

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France
136Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Préparez Vos Concours/Fonction Publique & Grdes Ecoles/ Par Webcam

Préparez Vos Concours/Fonction Publique & Grdes Ecoles/ Par Webcam

Avez-vous le désir de REUSSIR vos concours ou vos examens ? De passer avec SUCCES vos épreuves de sélection ? A l’écrit comme à l’oral ? Ancien haut fonctionnaire d’Etat, formé dans 3 Grandes Ecoles d’excellence et 2 bonnes Universités, je vous guiderai vers votre réussite. Car je dispose de plusieurs atouts. Pour vous préparer à BIEN FAIRE dans les domaines suivants : • La composition de culture générale • La note de synthèse • La préparation de vos entretiens de sélection Quels sont mes atouts ? : • Expérience de professeur particulier sur le Net depuis 2013 • Ancien membre du jury de grand oral du concours d’entrée dans une grande Ecole de Commerce • Expérience de chargé de cours dans une Université pour préparer des élèves de licence aux concours administratifs de catégorie A • Très bonne formation de base : Ingénieur d’une Ecole des Mines ; diplôme HEC Paris ; ENA ; Licence en droit U de Montpellier ; CPE U de Cambridge (GB) mention « Good » Quelle est ma proposition pour vous ? : Formation à partir d’exemples concrets par SKYPE. Une préparation à distance seulement. Un seul élève par cours (vous). L’accent sera mis sur la METHODOLOGIE pour vous permettre d’être très rapidement AUTONOME. Que ce soit pour réussir Sciences Po, une Ecole de Commerce ou un concours de la Fonction Publique. Vous êtes intéressé(e) ? Rejoignez-moi ! A très bientôt. Pierre

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“ Ibrahim est vraiment un très bon professeur! J'ai suivi des cours d'arabe classique avec Ibrahim, et il a été très à l'écoute de mes besoins d'apprentissage. Il explique très clairement, et son plan de cours était très intéressant, bien structuré et adapté à mon niveau. Il m'a vraiment encouragée à parler plus, et à écouter les gens parler, ce qui m'a vraiment aidée à prendre confiance et à progresser. Je recommande Ibrahim en tant que professeur, sans aucune hésitation! ”

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