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2466 professeurs particuliers d'informatique & électronique par webcam

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Professeur fiable: En étant un ingénieur qui a vécu toutes les possibilités de stress que peut rencontrer un étudiant lors de sa compréhension, un professeur qui a encombré une expérience des années, j'ai développé des méthodes pédagogiques et performantes afin de mieux expliquer à mes étudiants. Pour moi un étudiant a besoin d'une explication logique des choses et un suivi personnalisé afin de pouvoir mieux avancer et développer ses propres compétences. Les cours à distance : ----------------------------------- Je peux parfaitement donner des cours à distance puisque je suis équipé d'une tablette sur laquelle je peux travailler de la même manière que s'il s'agissait d'un cahier. L'élève peut voir tout ce que je fais en direct grâce au partage d'écran, et la seule chose nécessaire de son côté, c'est d'utiliser un ordinateur. A la fin du cours, je lui envoie une copie de l'ensemble du travail réalisé, ce qui me permet de m'assurer qu'il a gardé une trace proprement rédigée du cours passé ensemble. Les domaines : -------------------------------------------------------------------- * Électronique Numérique : ------------------------------------------- - Algèbre de boole - Systèmes combinatoires - Systèmes séquentiels - Compteurs et décompteurs - Registres et mémoires - .... * Electronique Analogique: ------------------------------------------- - Semi-conducteur et Jonction PNP - Diodes et transistors - Transistors bipolaires et JFET (Analyse statique et dynamique) - Amplificateur Opérationnel en régime linéaire et non linéaire - Analyse fréquentielle (Diagramme de Bode, Nichols, Nyquist...) - Filtrage Analogique - Oscillateur Analogique - Les convertisseurs : CAN et CNA - Modulation - Amplificateur différentiel - ... * Électrotechnique : -------------------------------- - Réseau monophasé - Réseau triphasé - Bobine et circuit magnétique - Transformateurs monophasés et triphasés - Machine à courant continue (MCC) - Machine Asynchrone (MAS) - Machine Synchrone (MS) - Variateurs de vitesses -.... * Électronique de puissance : ---------------------------------------------- - Hacheurs - Redresseurs - Onduleurs - Gradateurs - Variateur de vitesse -.... *Automatisme Industriel : ---------------------------------------- - Grafcet et GEMMA - Graphe d'états / diagramme d'état - Automates programmables (Siemens, Schnieder...) - Circuits programmables (Microcontrôleurs, arduino...) -.... *Automatique linéaire - Asservissement et régulation: ------------------------------------------------------------------------------------- - Transformation de Laplace - Fonction de transfert - Schémas fonctionnels - Performances dynamiques des systèmes linéaires : Rapidité, Précision et Stabilité - Les correcteurs : P, PI, PID, avance de phase, retard de phase, ... - Régulation et asservissement - Asservissement numérique -.... ----------------------------------------------------------------- Informations supplémentaires Zoom ou Google meet Tableau blanc Bon, bref Je serais là pour vous aider à avancer et à aimer plus ce domaine. Vous êtes prêt à vivre cette aventure d'apprentissage avec moi ?
Cours sur les automates · Circuits electriques · Circuits electroniques
Professeur fiable: Ce programme s'adresse aux étudiants intéressés par le concept art, l'illustration, la narration visuelle et la préparation d'un portfolio pour les écoles d'art, les formations en animation/jeux vidéo ou le développement artistique indépendant. Il repose sur un mentorat personnalisé, alliant fondamentaux artistiques, réflexion conceptuelle et stratégie de portfolio, et s'adapte au style, à la vision et aux objectifs à long terme de chacun. Qu'est-ce qu'il y a dedans ? PREMIÈRE PARTIE 1. Langage artistique et visuel • Techniques traditionnelles de dessin et d'illustration • Étude des formes et des volumes • Lumière, couleur et valeurs • Composition et narration visuelle 2. Création d'univers et pensée visuelle • Conception environnementale (espaces naturels et bâtis) • Accessoires, objets et détails visuels • Concepts de personnages (bases d'anatomie, silhouettes, expression) • Exploration stylistique (réaliste, stylisé, symbolique, expérimental) • Références vs originalité : comment s’appuyer sur la recherche sans imiter 3. Processus cognitif et créatif • Pensée artistique et flux de travail • De l'idée à l'image • Collecte de documents et de références • Planches d'inspiration et recherche visuelle • Itération, sélection, perfectionnement • Savoir quand une pièce est terminée 4. Bases numériques (optionnel / hybride) • Transition du traditionnel au numérique • Outils et flux de travail numériques 2D • Logique des calques, pinceaux, textures • Principes fondamentaux de la peinture numérique • Images prêtes à être présentées • Études de cas réalisées par des concepteurs artistiques et des illustrateurs professionnels Cette section est facultative et peut être ignorée par les étudiants ayant déjà une expérience numérique. Dans ce cas, l'accent sera mis sur le perfectionnement et le renforcement des compétences déjà acquises. IMPORTANT! Dans la première partie (pratique artistique, langage visuel, création d'univers, bases techniques et numériques), chaque section est abordée en fonction du niveau de l'étudiant, du débutant à l'avancé. Si les compétences fondamentales sont déjà acquises, ces domaines ne seront pas abordés mécaniquement ; l'accent sera plutôt mis sur le développement du portfolio, l'approfondissement des concepts et le perfectionnement des travaux existants. PARTIE II Développement de portefeuille et mentorat 1. Constitution d'un portefeuille • Définir l’orientation artistique de l’élève • Sélectionner et développer des thèmes forts • Créer des séries cohérentes, et non des images isolées • Adapter son style personnel aux attentes académiques ou professionnelles • Examen, rétroaction et amélioration constants 2. Assistance spécifique à l'application (le cas échéant) • Sélection et séquencement du portefeuille • Déclarations d'artistes ou lettres de motivation (avec visuels) • Adapter le travail aux institutions ou programmes spécifiques • Comprendre les critères d'évaluation
Illustration · Dessin & croquis · Arts numériques
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Soutien scolaire en comptabilité, économie, mathématique, bureautique (Excel, Word, Powerpoint) (Marly)
Carine
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Carine prend vraiment le temps d'expliquer. On remarque directement qu elle à d'énormes compétences et d'énormes connaissances en comptabilité. Elle à adapté les explications de manière à ce que je comprenne .Honnêtement je suis ravi.
Commentaire de FABRICE
Graphiste et Motion designer freelance ainsi que professeure en école de création, je vous propose des cours et/ou coaching sur mesure. (Saint-Gilles)
Julia
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Julia a été d’un soutien incomparable ! Elle prend le temps d’écouter ce que l’on a à dire et nous guide toujours dans la meilleure direction pour nous aider à réussir. Sans elle, j’aurais déjà abandonné. Elle est vraiment formidable !
Commentaire de NILIMA
Ingénieur DevOps/Cloud/Infra chez Betclic/Thales - 6 ans d'XP - Master 2 Informatique Génie logiciel (Bordeaux)
Bastien
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1er Rendez vous agréable avec Bastien . Bastien est à notre écoute et l'échange est agréable . L'heure passée à ses cotés à été bénéfique .
Commentaire de MICHEL
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