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Physique · Algèbre · Maths
Professeur fiable: I. Carrière universitaire: - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2023-2027 ; - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM) en Épistémologie : méthodologie universitaire, Département d'Histoire, Faculté des Lettres, ICP - Institut Catholique de Paris (Assas) - Chargé d'enseignement (Cours magistral CM et TD) en Épistémologie et Histoire des Sciences, Université UTC de Compiègne, Alliance Sorbonne Université, PSL - Paris Sciences Lettres Chargé d'enseignement en Histoire des Sciences, Faculté d'Études humanistes, Université de Vercelli - QUALIFICATIONS (MAÎTRE DE CONFÉRENCES) en Philosophie (CNU 17) et Épistémologie et Histoire des Sciences (CNU 72), 2018-2022 ; - Doctorat en PHILOSOPHIE, Sorbonne Université (Paris IV), très honorable avec félicitations du jury à l'unanimité ; - PHD en PHILOSOPHIE, Université de Macerata (Italie), magna cum laude ; - MASTER II en PHILOSOPHIE, Université Catholique de Milan, 110/110 cum laude ; - BACHELOR en PHILOSOPHIE, Université de Trente, 110/110 cum laude. II. Livres: - (livre) S. KONSTANTINOV - L. SAPOGIN, La nouvelle physique est la clé de la résolution de problèmes. Cosmologie et physique quantique, Lambert Academic Publishing, 2020 [ISBN 978-620-2-92413-9] III. Des articles: - Osservazioni fisico-teoriche attorno al primo scritto di Kant sulle forze vive del 1746 (1749), «PHYSIS», 53 (2018), pp. 143-173; - L'histoire du droit et la question épistémologique fondamentale de la Science « classique ». La méthodologie historique-critique dans la philosophie transcendantale de Kant, dans N. Hakim (éd.), L'histoire du droit. Entre science et politique, Paris, Éditions de la Sorbonne, 2019, pp. 35-58 [ISBN 979-10-351-0324-8] ; - (intervention) Conférence organisée par la Société française de Philosophie Avoir des droits: pourquoi, comment, inclus?, Séance du 21 novembre 2015, exposé de M. Jean-François Kervégan, Bulletin de la Société française de Philosophie, 109 (2015) , 4, octobre-décembre, p. 43-44 [ISBN 978-2-7116-5078-1]; - (article) «Il sonno dell Cultura genera mostri», dans Scenari, 18 mars 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Kant et une nouvelle physique», dans IJARPS, 7 (2020), 9, p. 13-26; - (article) «Les forces vives d'Emmanuel Kant», de Stanislav Konstantinov et Stefano, dans IJARPS, 7 (2020), 10, p. 1-7; - (article) «Parola e immagine», in Scenari, 23 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 – (article) « Parola, immagine e rappresentazione. Note kantiane per un recupero dell'esistenza », dans Scenari, 29 septembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; - (article, Actes du Congrès SISFA 2019) «La controverse vis viva (force vive) dans le premier ouvrage kantien [1746 (1749)] et sa pertinence pour la physique contemporaine», in Atti del XXXIX Convegno annuale - Actes du 39e Conférence annuelle, Pise, 9-12 septembre 2019, Società Italiana degli Storici della Fisica e dell'Astronomia (SISFA), Pise, Pise University Press, 2020, p. 135-145; - (article) «Penrose, il Nobel e il sogno di una notte di mezza estate, ovvero:« Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-) Fisica »», in Scenari, 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 - (article) «Immanuel Kant et Dead Matter», dans IJARPS, 7 (2020), 11, p. 31-38; - (article) «La questione delle forze vive e la Meccanica di Aristotele nel primo scritto di Kant», La Cultura, LVIII (2020), 2-3, p. 277-297; – (article) Penrose, le Nobel et le rêve d'une note de la propriété, ci-dessus : « Sogni di un visionario chiariti come sogni della (Meta-)Fisica », dans « Scenari », 18 novembre 2020, revue en ligne, ISSN 2385-1139 ; – (article) « Due osservazioni storico-critiche in merito al primo scritto di Kant sulle 'forze vive' e al Traité de Dynamique di D'Alembert (1743 ; 1758) », La Cultura, LIX (2021), 1, p. 99-105 ; – (article) La querelle des forces vives et la Mécanique d'Aristote dans le premier écrit de Kant de 1746 (1749), in Aa.Vv., Kant et les Grecs, hier et aujourd'hui, Paris, J. Vrin, 2022, p. 95-104. IV. J'enseigne pour les ÉTUDIANTS (de l'école primaire à l'université), pour les BUSINESS et ENTREPRISE: - PHILOSOPHIE (Histoire de la philosophie et de la pensée philosophique) - ITALIEN (langue, littérature et culture); - FRANÇAIS (langue, culture, conversations, philosophie); - LATIN (grammaire et traduction) - PHYSIQUE (Mécanique, Relativité et Histoire de la Physique) - MATHEMATIQUES - GÉOMÉTRIE (Géométrie Euclidienne et Motifs de Géométrie Non Euclidienne) - LOGIQUE (Logique Formelle, Philosophie du Langage, Théorie de la Connotation et de la Dénotation).
Français · Philosophie (scolaire)
Professeur fiable: Salut! Je m'appelle Claudia et depuis près de 10 ans je me consacre à l'apprentissage et à l'enseignement des langues en voyageant à travers l'Europe. En plus d'être coach de langues, je suis formateur en communication interculturelle et interculturelle Si vous ne l'avez pas encore découvert, la communication est ma vie! Grâce à mes voyages et à mon expérience professionnelle, j'ai compris qu'apprendre une langue, c'est avant tout comprendre ses contextes d'usage et la société qui l'entoure. Pour cette raison, j'utilise le contenu culturel comme stimuli pour travailler sur les compétences linguistiques et de communication de mes étudiants. En fait, mes étudiants deviennent des consommateurs de culture, de musique, d'actualité, de cinéma, de séries, de courts métrages et de tout ce qui peut les aider à vivre les réalités des différentes langues. Je parle cinq langues, dont deux que j'ai apprises en autodidacte. De plus, avec un baccalauréat en langues et une maîtrise en linguistique, je suis spécialiste des langues, de la gestion mentale et de la planification. Je considère l'apprentissage d'une langue comme un projet, car elle sera toujours connectée à un autre projet plus grand / plus large. Peut-être pour déménager dans un autre pays ou se préparer à une promotion d'emploi ... Mes étudiants sont des étudiants, des particuliers, des employés d'entreprise et des expatriés qui ont besoin de développer une méthodologie pour apprendre efficacement les langues. Les services que je propose sont différents / diversifiés: coaching individuel ou de groupe, formation pour entreprises, préparation de conférences et de réunions, formation à la maîtrise, et autres services linguistiques tels que la relecture et la rédaction en italien, français et anglais. La première étape pour comprendre de quel type de service vous avez besoin est de me contacter pour organiser un premier entretien. Que se passera-t-il lors de cet entretien? Je vais vous poser plusieurs questions qui m'aideront à faire une analyse de votre profil linguistique, à évaluer votre niveau et à établir vos objectifs d'apprentissage. A la même occasion, j'expliquerai ma méthodologie et les outils que nous utiliserons au travail. Nous aborderons également le type de coaching (en ligne ou en présentiel), les horaires, les prix et les offres possibles. Après le premier entretien, vous recevrez un rapport avec une proposition pédagogique personnalisée et un budget. Peu importe où vous habitez, je vous attendrai à Barcelone ou en ligne Alors quoi, tu t'inscris?
Français · Communication
Professeur fiable: L'anglais est l'une des langues les plus courantes au monde. De nos jours, il devient de plus en plus inévitable d'apprendre à utiliser cette langue particulière comme un outil pour les luttes de la vie quotidienne, sur les médias sociaux et bien sûr dans les affaires. Je suis un étudiant en médecine de deuxième année inscrit au programme MD-PhD et j'ai l'habitude de faire des conférences critiques et analytiques. Je me spécialise dans le tutorat en anglais pour tous types d'étudiants, du niveau débutant au niveau académique en particulier pour les besoins de base: écouter, lire, écrire et parler. Et pour tous ceux qui sont intéressés ou qui en ont besoin, une de mes particularités est que j'enseigne également les sciences de la vie (consultez mes cours :). J'ai réussi au cours de mes années scolaires les niveaux PET- FCE- IELTS C1 et je les ai parfaitement atteints, je sais comment fonctionnent les examens mais aussi j'ai acquis de l'expérience en parlant avec des anglophones natifs! Je suis maintenant un ministre des ateliers de discussion et de débat dans ma faculté. L'anglais a toujours été une passion pour moi. Je peux dire que j'ai toujours été un nerd et, surtout, j'ai cessé d'utiliser des sous-titres dans les films et les vidéos à l'école primaire! Je dois admettre que j'ai commencé mon voyage scientifique grâce à des articles en anglais et à des livres de science-fiction originaux (les traduire provoque généralement des dissociations logiques entre le sujet et ce qui est écrit) et quand on m'a dit de faire des présentations sur quoi que ce soit, les meilleures ressources étaient en anglais! Vous savez quoi? L'anglais est la véritable langue officielle de la science. De l'anthropologie à l'astronomie, aux mathématiques, à la biochimie et bien d'autres ... Toutes les recherches sont publiées en anglais, ce qui en fait une compétence essentielle à apprendre.
Anglais · Biologie · Science
Résultat de la recherche 2301 - 2325 sur 149782301 - 2325 sur 14978

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 34 avis.

Cours particuliers Maths/Physique : première année de l'EPFL/CMS ou gymnase (Écublens)
Jules
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J'ai eu le plaisir de suivre des cours de maths pour adultes avec Jules et je trouve qu'il fait preuve à la fois d'une grande maturité dans son enseignement, de pédagogie et de patience. De plus, il va sans dire qu'il maîtrise très bien son sujet. J'apprécie en particulier son aptitude à vulgariser les maths sans se cacher derrière le jargon. Je le recommande donc absolument comme prof de maths pour adultes.
Commentaire de ROBERT
Soutien à la rédaction de TFE et Mémoire - Relecture et Bibliographie (Nivelles)
Anne-Catherine
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Ce premier rv a été très fructueux. nous avons pu faire connaissance et échanger sur mes besoins et ma demande. Tout roule. L'estimation du temps de travail n'est pas prcéisable même si certains points le sont. Donc vive l'étape suivante.
Commentaire de AGNES
Techniques pour rédiger une dissertation excellente (Avignon)
Kristelle
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rating green star
Prof très agréable et efficace. Kristelle fait rapidement progresser mon fils qui est en première. Je suis très satisfait de son implication personnelle...
Commentaire de PHILIPPE
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