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57 professeurs particuliers de soutien scolaire à Zürich (Kreis 12)

Favori des élèves

Rémi

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4.9

33 avis

(33)

60Fr

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5Élèves

🌍 [ONLINE] Cours de français pour le Baccalauréat International (IB) 🎓 Professeur natif trilingue ⭐ Tous niveaux

🌍 [ONLINE] Cours de français pour le Baccalauréat International (IB) 🎓 Professeur natif trilingue ⭐ Tous niveaux

🎓 VOTRE ENFANT PRÉPARE LE FRANÇAIS AU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL (IB) ? Je suis professeur natif de français, basé en France, et j'accompagne depuis plus de 10 ans des élèves de systèmes éducatifs internationaux, notamment ceux du Programme du Diplôme IB. 📚 NIVEAUX COUVERTS Préparation complète pour les trois modalités du programme IB : ✅ French ab initio (débutants) ✅ Language B Standard Level (SL - Niveau Moyen) ✅ Language B Higher Level (HL - Niveau Supérieur) 🎯 TRAVAIL PAR COMPOSANTE DE L'EXAMEN IB 🔹 COMPRÉHENSION DE TEXTES (Paper 1) ✅ Techniques de lecture rapide et d'analyse ✅ Travail sur des textes authentiques francophones variés ✅ Préparation spécifique au format des questions IB 🔹 PRODUCTION ÉCRITE (Paper 2) ✅ Structure des différents types de textes (article, essai, lettre, blog, discours) ✅ Vocabulaire académique et connecteurs logiques ✅ Correction détaillée avec annotations sur les critères d'évaluation IB 🔹 ORAL INDIVIDUEL ✅ Travail intensif sur le stimulus visuel et l'analyse d'image ✅ Préparation d'une présentation structurée de 3-4 minutes ✅ Simulations de la partie de conversation avec l'examinateur ✅ Correction de la prononciation (ma spécialité) pour maximiser la note 🔹 THÈMES TRONCS DU PROGRAMME Ressources spécifiques et supports sur mesure pour les 5 thèmes officiels IB : ✅ Identités ✅ Expériences ✅ Ingéniosité humaine ✅ Organisation sociale ✅ Comment partageons-nous la planète 🎓 MA MÉTHODE ✅ Cours 100% en ligne via Microsoft Teams ou Google Meet ✅ Cours en français dès la première séance ✅ Combinaison de théorie, pratique intensive et simulations d'examen ✅ Supports personnalisés selon le niveau et l'examen visé ✅ Suivi de la progression sur toute l'année scolaire ✅ Points d'étape réguliers avec les parents sur demande ⭐ POURQUOI ME CHOISIR ✅ Professeur natif de français, basé en France (immersion garantie) ✅ Trilingue français / espagnol / anglais → je comprends les difficultés spécifiques des élèves selon leur langue maternelle ✅ Spécialiste de la prononciation française (avantage majeur pour l'Oral Individuel) ✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable ✅ Plus de 10 ans d'enseignement, dont plusieurs élèves IB accompagnés jusqu'au diplôme 📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES 🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h 🔸 Samedi : à partir de 8h30 🔸 Dimanche : à partir de 21h 🔸 Autres créneaux possibles à la demande, y compris les matins et les week-ends 📩 PREMIER CONTACT Contactez-moi en précisant : 🔸 Le niveau de l'élève (ab initio, SL ou HL) 🔸 La date approximative de l'examen (mai / novembre) 🔸 Les difficultés principales identifiées Je réponds sous 24h, aux élèves comme aux parents. Un point complet vous sera proposé lors du premier contact pour définir ensemble le meilleur plan de préparation.

Favori des élèves

Mohamed

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4.7

13 avis

(13)

13Fr

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3Élèves

12 ans d'enseignement Mathématiques au lycée public. Je propose Des cours de soutien en maths

12 ans d'enseignement Mathématiques au lycée public. Je propose Des cours de soutien en maths

En tant que professeur de mathématiques hautement qualifié, diplômé de l'école supérieure des professeurs et fort de 11 années d'expérience en enseignement dans des lycées publics, je suis heureux de proposer des cours de soutien scolaire en mathématiques à domicile pour les élèves de niveau T et Tronc Commun Sciences, TC Technologique, 1ère Bac Sciences expérimentales et terminale de toutes les filières (SVT-PC-SC.Math-L), ainsi que pour les classes de 2nde et 1ère générale, Terminale spécialité du système français, ainsi que les niveaux 5ème, 4ème et 3ème du collège. Mon objectif premier est d'aider les élèves à améliorer leur niveau, à approfondir leurs connaissances, à assimiler leurs cours, à combler leurs lacunes et à se perfectionner dans la discipline des mathématiques. De plus, je suis parfaitement en mesure de les accompagner dans la préparation de leurs examens et concours d’accès aux grandes écoles, et de leur fournir une aide aux devoirs pour qu'ils puissent réussir dans cette matière. Avec mes compétences et mes connaissances avancées en mathématiques, je suis convaincu que je peux offrir à mes élèves des outils et des techniques efficaces pour les aider à progresser. Mon but est de leur donner confiance en eux et de les aider à développer une passion pour les mathématiques, une matière qui peut sembler intimidante au premier abord, mais qui peut être passionnante et enrichissante si elle est enseignée de manière intéressante et ludique. En choisissant mes cours de soutien scolaire en mathématiques, les élèves peuvent s'attendre à recevoir une attention individuelle et une aide personnalisée pour surmonter leurs difficultés et atteindre leurs objectifs. Mon approche pédagogique est interactive et centrée sur l'élève, ce qui permet une compréhension plus profonde des concepts mathématiques et une application plus pratique des connaissances acquises. En résumé, je suis confiant dans mes compétences en tant que professeur de mathématiques pour aider les élèves de tous les niveaux à progresser et à réussir dans cette matière exigeante. Je suis convaincu que mes méthodes d'enseignement dynamiques et stimulantes aideront mes élèves à atteindre leurs objectifs en mathématiques et à acquérir une confiance en eux qui les suivra tout au long de leur vie.

Ecole Accompagnement

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99Fr

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✅ET SI VOUS APPRENIEZ ENFIN A COMPRENDRE CE QUI SE JOUE DERRIERE LES MOTS ?

✅ET SI VOUS APPRENIEZ ENFIN A COMPRENDRE CE QUI SE JOUE DERRIERE LES MOTS ?

✅ Pourquoi certaines personnes vous font confiance... et d'autres résistent à tout ce que vous dites ? Pourquoi un même argument peut convaincre une personne et laisser une autre totalement indifférente ? Pourquoi certaines négociations échouent avant même d'avoir réellement commencé ? Parce que les mots ne sont qu'une partie du message. ✅ Derrière chaque comportement, chaque réaction, chaque silence, il y a des motivations, des peurs, des besoins, des mécanismes de défense, des enjeux et une manière particulière de percevoir le monde. A chaque personne, les justes mots, la juste tournure. Pour le 'profiler' que je suis, il ne fait aucun doute. Dans cette formation, vous sont proposées les techniques, méthodes, outils pour apprendre à décrypter les comportements humains. Pas pour manipuler. Mais pour mieux comprendre, mieux communiquer et agir avec plus de précision. Et les influencer. ✅ Vous apprendrez notamment à : → Mieux vous connaître Identifier vos propres mécanismes, vos réactions automatiques, vos forces, vos freins et la manière dont votre personnalité influence vos décisions et vos relations. → Lire les autres avec plus de finesse Observer ce qui se cache derrière les mots : les incohérences, les non-dits, les changements de comportement, les intentions et les véritables enjeux d'une interaction. → Décoder la communication verbale et non verba Choix des mots, ton de la voix, rythme, hésitations, silences, gestes, attitudes, micro-changements comportementaux : apprendre à observer avant d'interpréter. → **Comprendre les profils psychologiques Pourquoi certaines personnes ont besoin de contrôle, de reconnaissance, de sécurité ou de liberté. Pourquoi certaines attaquent, évitent, séduisent, résistent ou cherchent constamment à convaincre. → Adapter votre communication à la personne que vous avez en face de vous Parce qu'on ne convainc pas tout le monde de la même manière. → Mieux négocier et gérer les situations complexes Comprendre ce qui est réellement en jeu pour l'autre afin d'identifier les bons leviers et construire une stratégie de communication plus efficace. → Atteindre vos objectifs avec plus d'intelligence relationnelle En comprenant mieux les personnes avec lesquelles vous devez convaincre, collaborer, négocier, diriger ou créer une relation. ✅ Le véritable pouvoir n'est pas de parler plus. C'est de comprendre avant d'agir. Comprendre ce qui motive une personne. Comprendre ce qu'elle cherche réellement à protéger. Comprendre ce qu'elle ne dit pas. Comprendre pourquoi elle réagit... parfois même avant qu'elle ne mette elle-même des mots sur ce qui se passe. Cette formation vous donnera des outils issus de la psychologie, de l'analyse comportementale, de la communication et du profiling, pour développer une compétence devenue essentielle : la capacité à mieux lire les êtres humains. Parce que lorsque vous comprenez mieux vous-même, vous prenez de meilleures décisions. Lorsque vous comprenez mieux les autres, vous communiquez plus efficacement. Et lorsque vous comprenez les enjeux psychologiques présents dans une interaction, vous augmentez considérablement votre capacité à influencer positivement une situation et à atteindre vos objectifs. Ne vous contentez plus d'écouter ce que les gens disent. Apprenez à comprendre pourquoi ils le disent. En quelques minutes, vous pouvez parfois comprendre d'une personne ce que des mois de discussions ne vous ont jamais révélé... ✅ LE CONSULTANT : De formation de Grande Ecole post-classes préparatoires & d’université de la Ivy league aux Etats-Unis, notre professeur formateur s’est spécialisé et travaille depuis plus de 18 ans, en Europe et en Amérique du Nord, dans le domaine, dans des établissements internationaux publics et privés réputés, intervenant régulièrement dans des forums et conférences, et proposant également un accompagnement INDIVIDUEL personnalisé, avec pour maîtres mots la pédagogie et la méthodologie soignée. ✅ LIEU, HORAIRE ✓ Lieux : Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, Zurich, Neuchâtel, Lugano, Bâle, Berne, Lucerne), Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, Liège), Luxembourg. Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montréal). Actuellement, principalement visioconférence, un format plébiscité : qualité identique au présentiel, organisation souple, gain de temps, flexibilité, confort et démarche éco-responsable. Contenus, notes et recommandations transmis directement via chat dédié. ✓ En effet, hormis les avantages classiques de la visioconférence (gain de temps liés aux déplacements & à leurs imprévus, éco-responsabilité, flexibilité horaire accrue...), la qualité de la séance & de l'interaction restent identiques. De plus, l'intégralité de l'échange, des notes et recommandations est immédiatement retranscrit sur le tchat dédié. ✓ Pour nous soutenir entre nous & vous être agréable en cette période durable/particulière et dans un esprit de solidarité, les honoraires sont temporairement réduits et n'augmenteront pas après le début de nos séances. ✓ Langues:français/anglais. ✓ La progression suite à ces séances privées est perceptible dès 1 à 2 séances (*étude 2026). ✓ Comme d’autres personnes le font régulièrement, vous pouvez également faire plaisir à vos proches en offrant des bons cadeaux disponibles toute l'année. CONTACT / PROGRAMME ✓ Programme à la carte : évalué et adapté à chaque besoin.

Enrique

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5.0

3 avis

(3)

98Fr

60-min.

/h

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1Élèves

Formé à Cambridge avec plus de 12 ans d'expérience en tutorat pour l'excellence : mathématiques, physique, programmation, ingénierieTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Formé à Cambridge avec plus de 12 ans d'expérience en tutorat pour l'excellence : mathématiques, physique, programmation, ingénierieTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Ne vous contentez pas de moins que l'excellence. Je suis ingénieur en aérospatiale, titulaire d'un master en physique quantique et titulaire d'un doctorat en physique computationnelle à l'Université de Cambridge. De plus, je possède quatre ans d'expérience en développement MATLAB et de solides compétences en programmation avec la famille MATLAB/Simulink, C/C++, Fortran et Python. Avec plus de 12 ans d'expérience dans le tutorat, j'ai guidé avec succès plus de 50 étudiants dans le monde entier pour se distinguer dans divers domaines. La constance des résultats est ma priorité et je vise l'excellence dans tous les aspects de mon enseignement. Mes leçons sont personnalisées pour répondre aux besoins uniques de chaque élève et sont conçues pour être engageantes et perspicaces. Que vous soyez au niveau scolaire ou que vous ayez besoin d'un enseignement de niveau avancé ou professionnel, je vous propose un accompagnement dans les domaines suivants : - Préparation pour l'IB/IA, les A-Levels, le GCSE, l'entrée à l'université ou équivalent. - Expérience dans la préparation des étudiants à accéder à des écoles et universités de classe mondiale, notamment l'Université de Cambridge, Oxford, Ivy League et d'autres institutions de premier plan au Royaume-Uni et aux États-Unis. - Niveaux universitaires (premier et deuxième cycles). - Études secondaires et programmes de diplôme. - Assistance à des projets spécifiques au niveau professionnel, notamment à la préparation aux entretiens d'embauche. - Vaste expérience de travail avec les enfants. Chaque leçon est méticuleusement planifiée à l'avance pour s'assurer qu'elle correspond à vos objectifs et cible les domaines à améliorer. Je privilégie une expérience d'apprentissage dynamique et interactive, avec des séances individuelles adaptées à vos besoins individuels. Les cours seront dispensés via webcam, vous permettant de vous connecter de n'importe où. J'ai un horaire très flexible et je peux m'adapter à vos besoins. Si vous avez des questions sur ma méthode d'enseignement, ma disponibilité ou mes tarifs, n'hésitez pas à me contacter. Je suis là pour vous aider et vous apporter le soutien dont vous avez besoin.

Claire

72Fr

60-min.

/h

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Une difficulté d'apprentissage à surmonter ou un accompagnement de votre enfant dans la durée?

Une difficulté d'apprentissage à surmonter ou un accompagnement de votre enfant dans la durée?

Bonjour, Je m’appelle Claire, et l’accompagnement scolaire est au cœur de mon travail depuis plusieurs années. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée dans le soutien aux élèves ayant des profils variés, que ce soit avec un blocage temporaire ou un TDAH, un HPI ou des troubles “dys”. Pourquoi cette spécialisation ? Certains élèves ont une approche souvent intuitive, leur curiosité et leur manière de penser hors des sentiers battus rendent chaque rencontre stimulante. Mon expérience m’a amenée à travailler avec des élèves qui, malgré leurs capacités, rencontrent des difficultés dans le cadre scolaire traditionnel. Plusieurs éléments peuvent expliquer ces obstacles : • Dans une classe environ 30 % des élèves ont un profil « atypique » (TDAH, HPI, “dys”...). Ces élèves ont une manière qui leur est propre d’assimiler une notion. Ils ont davantage besoin de manipuler, d’entendre plusieurs fois, de reformuler ou encore de visualiser/mettre du sens aux informations. • Un manque de confiance en soi : Aucun élève n'est « non scolaire », pourtant des difficultés répétées peuvent entraîner une perte de motivation et un sentiment d’échec. Par exemple, un enfant avec une difficulté en lecture peut redouter la lecture à haute voix en classe, de peur de buter sur les mots sous le regard de ses camarades. Il va naturellement éviter l’exercice et s’enfermer dans sa difficulté. • Comprendre comment on apprend, c’est la clé : apprendre à se connaitre et à identifier ce qui fonctionne pour soi est une étape essentielle mais pas toujours évidente sans accompagnement. Un élève peut avoir du mal à effectuer un travail en double tache. S’il ne prend pas conscience de ses points de blocage, il ne pourra pas mettre en œuvre des stratégies pour réaliser les exercices ou évaluations dans de bonnes conditions. Pourquoi les cours particuliers ? C’est une question que l’on me pose souvent : pourquoi ne pas enseigner en classe ? J’aime être confrontée à la diversité des âges et des niveaux. Je constate réellement les impacts positifs du cours particulier car je repère facilement ce qui coince et je peux ajuster aussitôt. Chaque élève m’amène à enrichir mes connaissances et affiner mes méthodes, c’est un échange enrichissant ! En tant que maman, je sais la difficulté que nous pouvons rencontrer en tant que parents pour gérer la scolarité de nos enfants. Être parent n’est pas être l’enseignant ou le prof de son enfant, la réalité du quotidien et les relations parents-enfants ne permettent pas cette dynamique. Pourtant un élève avec une difficulté dans ses apprentissages a besoin d’un soutien avec des méthodes spécifiques, en dehors des murs de l’école. Quels types d’accompagnement ? 1. Soutien ciblé (primaire, collège...) : surmonter une difficulté spécifique (lecture, orthographe, maths, anglais...). 2. Accompagnement régulier : suivi sur l’année pour renforcer les compétences et l’organisation. 3. Préparation spécifique : exposés, prises de parole, évaluations personnalisées. 4. Petite enfance : initiation à la lecture, aux sons et aux chiffres. 5. Apprentissage de la lecture : acquisition progressive pour une lecture fluide et une bonne compréhension. Méthodes et outils 1. Création de supports pédagogiques personnalisés Je ne me contente pas d’utiliser seulement des manuels ou des outils préexistants. Je crée aussi des supports de cours personnalisés, découpés en étapes et parfaitement adaptés à chaque élève. L’idée est que l’élève reparte avec un support clair, structuré, qui facilite la mémorisation et la révision. Les connaissances étant transversales, selon les objectifs de l’année, je vais pouvoir combiner certains apprentissages. 2. Évaluations et progression adaptées • Mise en place de tests évolutifs pour suivre les progrès et ajuster les méthodes d’apprentissage. • Travail sur des exercices de difficulté croissante pour solidifier les acquis. 3. Organisation du travail et structuration des séances J’invite souvent les parents ou les élèves à réaliser 2 séances par semaine. Cela permet d’introduire une notion, de la laisser murir et de la réutiliser en maintenant une dynamique régulière. Exemple concret sur un cours de français : • Séance 1 : 30 min sur une notion clé, 10 min d’organisation du travail, 20 min d’exercices pratiques. • Séance 2 : 20 min de vérification des acquis, 40 min de lecture et de compréhension de texte. Cette approche évite la surcharge cognitive et favorise un apprentissage progressif et efficace. 4. Développement de l’autonomie Au-delà des connaissances, j'apprends à l’élève à mieux s’organiser : • Structurer ses cours pour faciliter les révisions. • Planifier ses révisions pour éviter de tout faire à la dernière minute. • Gérer son temps et son stress face aux évaluations et devoirs surveillés. Je travaille également sur les stratégies pour éviter les fautes d’inattention, comprendre rapidement les consignes et optimiser la gestion du temps en examen. Tarification et suivi : Au fil de mes différentes expériences, j'ai compris qu’il était nécessaire pour les élèves de repartir avec un cours écrit, organisé et d’autant plus chez les enfants avec un TDAH. Il est souvent difficile pour eux de synthétiser le cours, d’en retirer l’essentiel. Une tarification en deux temps Chaque séance comprend deux aspects essentiels : 1. Le cours avec l’élève, un moment d’échange et d’apprentissage actif. 2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le cours aux besoins spécifiques de l’élève. Ce que cela apporte ? • Un suivi réellement personnalisé • Une flexibilité pédagogique : Les séances et leurs durées s’adaptent aux progrès et aux difficultés rencontrées. • Un travail en profondeur : Concevoir des supports adaptés demande un temps de préparation important, essentiel pour garantir l’efficacité des séances. Soyons honnête : je ne suis pas Mary Poppins :) l’apprentissage demande du temps, de la patience et des efforts. Je n’ai pas de pouvoirs magiques mais mon objectif est clair : permettre à chaque élève de gagner en autonomie dans ses apprentissages, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et bienveillant pour surmonter ses difficultés.

Francisco

5.0

2 avis

(2)

58Fr

60-min.

/h

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La Physique devient facile avec moi ! Doctorant en Géophysique avec + 7 ans d'expérienceTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

La Physique devient facile avec moi ! Doctorant en Géophysique avec + 7 ans d'expérienceTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Fort de 7 années d'expérience dans le domaine de l'éducation, j'ai accompagné plus de 50 élèves pour améliorer leurs résultats académiques et renforcer leur confiance en mathématiques et en physique. Mes services en tant que tuteur comprennent toujours un plan personnalisé pour chaque étudiant. Ce plan est établi lors de la première séance où j'aime rencontrer l'élève, mieux comprendre ses difficultés et connaître son emploi du temps. Lors de la première séance, nous allons : - Apprendre à se connaître. - Comprendre les points forts de l'élève et identifier les possibilités d'amélioration. - Comprendre les besoins et les difficultés de l'élève - Connaître l'emploi du temps de l'élève - Création d'un plan de tutorat Typiquement, les sessions se déroulent selon le suivant : i. Révision théorique des concepts complexes en termes simples ii. Astuces pour la résolution iii. Abondance d'exercices tirés de mes bases de données (examens, exercices) Si vous êtes intéressé par mes services, veuillez fournir les informations suivantes lorsque vous me contactez : - Système scolaire (Bac français, Matu, IB, A-levels) - Lieu du tutorat (ou tutorat vidéo le cas échéant) - Nombre de séances par semaine et jours et heures de la semaine préférés (cela peut également être discuté après la première séance, si vous préférez) N'hésitez pas à regarder mon profil pour mieux me connaitre ! À vous de jouer ;) Francisco

Matheus

30Fr

60-min.

/h

Portugais brésilien - Portugais brésilien avec locuteurs natifsTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Portugais brésilien - Portugais brésilien avec locuteurs natifsTraduisez ce texte en utilisant Google Translate.

Oi / Olá querido (a) étudiant, Vous souhaitez apprendre le portugais brésilien de manière vivante et dynamique avec un locuteur natif ? Alors vous êtes au bon endroit ! J'ai grandi bilingue au Brésil, parlant allemand et portugais. Cela me permet de passer aisément d'une langue à l'autre et de comprendre la logique de chacune. Je comprends très bien les difficultés typiques rencontrées par les apprenants germanophones et peux leur apporter une aide ciblée pour surmonter plus rapidement les barrières linguistiques. Je suis passionnée par ma langue et ma culture et j'ai vraiment hâte de les partager avec vous. Mes cours sont dynamiques, ludiques et pratiques : vous serez immergés dans la réalité brésilienne et surpris de la rapidité de vos progrès. Il est particulièrement important pour moi d'aider mes étudiants à comprendre la complexité et la richesse de mon pays et de ma langue. Ensemble, nous découvrons les nuances culturelles, les modes de pensée et les formes d'expression qui font la singularité du Brésil. Je suis également ravie de les accompagner sur des questions très pratiques : par exemple, le fonctionnement des procédures administratives au Brésil, comment éviter les faux pas courants et aborder la vie quotidienne, les études ou la vie professionnelle avec assurance. Pour les apprenants avancés, nous pouvons – s’ils le souhaitent – également explorer la fascinante littérature brésilienne et approfondir leur connaissance de la langue. J'enseigne à des élèves de tous âges et de tous niveaux – en adaptant mes cours à vos objectifs individuels. Vamos aprender português juntos ! N'hésitez pas à m'envoyer un message – j'ai hâte de faire votre connaissance !

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Nos élèves de Zürich (Kreis 12) évaluent leurs professeurs de soutien scolaire.

Pour vous garantir la qualité de nos professeurs de soutien scolaire, nous demandons à nos élèves de Zürich (Kreis 12) de les évaluer.

Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 122 avis.

“ Mon fils a commencé ses leçons hebdomadaires avec Rémi il y a 4 mois. Il était content et convaincu dès la première rencontre. Rémi a aidé mon fils à prendre le courage de parler, à maîtriser des sujets étudiés également à l’école et à commencer à connaître des éléments de la culture française. Je suis extrêmement contente! Faire un meilleur choix aurait était presque impossible! ”

“ J' apprécie mes cours d’anglais avec Nesrine. Elle est très pédagogue, patiente et sait mettre à l’aise, même quand on n’est pas sûr de soi. Ses explications sont claires, ses cours sont bien structurés et interactifs, ce qui rend l’apprentissage agréable et motivant. Grâce à elle, je gagne en confiance et en aisance à l’oral. Je la recommande vivement ! ”

“ C'est un très bon professeur qui met à l'aise et en confiance les gens. Il sait de quoi il parle et nous a beaucoup aidé dans notre projet dès le premier cours. Je vous le recommande sincèrement. ”

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Uniquement des avis d'élèves et garantis par Apprentus. Évalué 4.9 sur 5 sur une base de 122 avis.

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