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Je suis heureuse de vous aider à apprendre la langue française : 📚écrite ou 🎤🎧orale ou les deux. Cela dépend de vos besoins. Je suis les programmes de l'institut Français pour concevoir mon cours. A travers des vidéos, des audios, des images, des textes, des chansons, des histoires... les apprenants apprendront à écouter, parler, lire et écrire en français. Vous serez à l'aise et motivé. Il n’y aura ni stress ni routine. Je suis patient et à l'écoute. Si vous souhaitez améliorer votre français, ou si vous avez un examen ou des devoirs, contactez-moi💐 🏵️

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🎓 VOTRE ENFANT PRÉPARE LE FRANÇAIS AU BACCALAURÉAT INTERNATIONAL (IB) ? Je suis professeur natif de français, basé en France, et j'accompagne depuis plus de 10 ans des élèves de systèmes éducatifs internationaux, notamment ceux du Programme du Diplôme IB. 📚 NIVEAUX COUVERTS Préparation complète pour les trois modalités du programme IB : ✅ French ab initio (débutants) ✅ Language B Standard Level (SL - Niveau Moyen) ✅ Language B Higher Level (HL - Niveau Supérieur) 🎯 TRAVAIL PAR COMPOSANTE DE L'EXAMEN IB 🔹 COMPRÉHENSION DE TEXTES (Paper 1) ✅ Techniques de lecture rapide et d'analyse ✅ Travail sur des textes authentiques francophones variés ✅ Préparation spécifique au format des questions IB 🔹 PRODUCTION ÉCRITE (Paper 2) ✅ Structure des différents types de textes (article, essai, lettre, blog, discours) ✅ Vocabulaire académique et connecteurs logiques ✅ Correction détaillée avec annotations sur les critères d'évaluation IB 🔹 ORAL INDIVIDUEL ✅ Travail intensif sur le stimulus visuel et l'analyse d'image ✅ Préparation d'une présentation structurée de 3-4 minutes ✅ Simulations de la partie de conversation avec l'examinateur ✅ Correction de la prononciation (ma spécialité) pour maximiser la note 🔹 THÈMES TRONCS DU PROGRAMME Ressources spécifiques et supports sur mesure pour les 5 thèmes officiels IB : ✅ Identités ✅ Expériences ✅ Ingéniosité humaine ✅ Organisation sociale ✅ Comment partageons-nous la planète 🎓 MA MÉTHODE ✅ Cours 100% en ligne via Microsoft Teams ou Google Meet ✅ Cours en français dès la première séance ✅ Combinaison de théorie, pratique intensive et simulations d'examen ✅ Supports personnalisés selon le niveau et l'examen visé ✅ Suivi de la progression sur toute l'année scolaire ✅ Points d'étape réguliers avec les parents sur demande ⭐ POURQUOI ME CHOISIR ✅ Professeur natif de français, basé en France (immersion garantie) ✅ Trilingue français / espagnol / anglais → je comprends les difficultés spécifiques des élèves selon leur langue maternelle ✅ Spécialiste de la prononciation française (avantage majeur pour l'Oral Individuel) ✅ 32 avis 5 étoiles sur Apprentus, badge Professeur fiable ✅ Plus de 10 ans d'enseignement, dont plusieurs élèves IB accompagnés jusqu'au diplôme 📅 CRÉNEAUX DISPONIBLES 🔸 Du lundi au vendredi : à partir de 19h 🔸 Samedi : à partir de 8h30 🔸 Dimanche : à partir de 21h 🔸 Autres créneaux possibles à la demande, y compris les matins et les week-ends 📩 PREMIER CONTACT Contactez-moi en précisant : 🔸 Le niveau de l'élève (ab initio, SL ou HL) 🔸 La date approximative de l'examen (mai / novembre) 🔸 Les difficultés principales identifiées Je réponds sous 24h, aux élèves comme aux parents. Un point complet vous sera proposé lors du premier contact pour définir ensemble le meilleur plan de préparation.

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En tant que professeur de mathématiques expérimenté, je propose des cours particuliers de maths par webcam, du soutien scolaire maths pour rattraper les lacunes, ainsi que des cours intensifs de maths avant examens. Je suis spécialisé dans l'aide aux devoirs en maths pour collégiens/lycéens et je propose des cours de maths à distance adaptés aux besoins de l'élève. Mon objectif est de vous aider à améliorer vos compétences en mathématiques rapidement et à préparer efficacement le bac/brevet. Je suis également à l'écoute des élèves en difficulté scolaire et je peux vous proposer un soutien personnalisé pour surmonter vos difficultés. Des collégiens ou lycéens de mission française. Les classes de 2nde et 1ère générale Terminale spécialité du système français Les niveaux 5ème, 4ème et 3ème du collège niveaux T et Tronc Commun Sciences, TC Technologique, 1ère Bac Sciences expérimentales et terminale de toutes les filières (SVT-PC-SC.Math) Mon objectif est d'aider les élèves à : Améliorer leur niveau Approfondir leurs connaissances Assimiler leurs cours Combler leurs lacunes Se perfectionner Je suis également en mesure de les accompagner dans la préparation de leurs examens et concours d’accès aux grandes écoles, ainsi que de leur fournir une aide aux devoirs. Je suis convaincu d'avoir les qualités requises pour permettre à mes élèves de progresser et peut-être même de leur donner goût à cette matière ! Je suis considéré comme l'un des meilleurs professeurs de maths en ligne. Je propose également un soutien en maths pour élèves en mission française et une aide en mathématiques pour élèves internationaux souhaitant suivre le programme français. cours de maths en ligne, soutien scolaire maths, professeur de maths expérimenté . cours particuliers en mathématiques. Cours de soutien en mathématiques en ligne" "Professeur particulier de mathématiques pour [niveau] (ex. collège, lycée, 3ème, terminale)" "Cours de maths à domicile" "Aide en maths pour élève en difficulté" "Cours de maths pour améliorer les notes" "Préparation au brevet/bac en mathématiques" "Prof de maths en ligne pour [niveau]" "Soutien scolaire en mathématiques pas cher" "Cours de maths personnalisés en ligne" "Trouver un professeur de mathématiques certifié"

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DESCRIPTION SYNTHETIQUE (EN BREF) : ➤Libérez votre plume et réalisez enfin votre projet d’écriture ! Roman, nouvelles, récit de vie, thèse, chansons ou simples textes : ces ateliers vous aident à dépasser vos blocages et à transformer vos idées en récits vivants et inspirants. ➤ Ensemble, nous travaillerons à : -Dompter la peur de la page blanche et réveiller votre créativité -Développer style, vocabulaire, cohérence et authenticité -Construire personnages, décors, intrigues captivantes -Explorer votre imaginaire, vos émotions et vos failles pour en faire une force -Alterner théorie & pratique avec exercices concrets et retours personnalisés ➤Relecture, correction, optimisation de vos textes possibles. ➤Objectif : écrire avec plaisir, avancer plus vite et mener votre projet à son terme. ➤Laissez-vous guider : votre rêve d’écriture peut devenir réalité. DESCRIPTION DETAILLEE : ➤Explorer & partager le plaisir des mots, construire les histoires qui vous habitent, développer votre expression, approfondir votre créativité, explorer l’écriture contemporaine, proposer un roman, des nouvelles, un récit de vie, une (auto)biographie, une fiction, un essai, des paroles de chanson, des textes divers ou simplement un rapport, une thèse, un compte rendu à visée professionnelle ou scolaire .. tels sont entre autres les objectifs de ces ateliers pour approfondir ou s’initier à l’écriture et concrétiser ses aspirations en privilégiant le plaisir d’écrire basée sur des éléments de pédagogie personnalisée. ➤Surpassez vos peurs et débloquez l'inspiration créatrice pour enfin arriver au bout de votre projet. Laissez-vous guider et réalisez enfin votre rêve d’écriture. ➤ Domptez vos peurs ➤ Découvrez le secret pour produire des écrits qualitatifs 100% plaisir et 0% page blanche ➤ Réveillez cette flamme d'écrivain qui sommeille en vous depuis longtemps ➤ Construisez une légitimité sans faille et dépassez la peur de l'échec, le manque de temps et la procrastination qui vous empêchent d’avancer. En bref, finissez-en avec la peur d'écrire. N'est-il pas frustrant d’être rongé par le désir d'écrire son projet et de ne pas réussir à le faire? Brisez donc ce mur infranchissable qui vous en empêche. Il s'agit de combiner des améliorations sur la forme à des perfectionnements sur le fond. Par exemple, des technique concrètes pour amorcer son texte & en finir avec la page blanche, des commentaires / propositions sur vos textes, des exercices d'écriture et de style à partir d'un énoncé, une série de recommandations précises / pragmatiques et leur mise en application. C'est pourquoi, si votre manuscrit est en panne et vous ne savez pas comment l'amorcer ou le poursuivre, si vous avez toutes les idées mais ne savez pas quelle forme elles doivent prendre, si vous souhaitez gagner du temps dans le processus créatif : construisons ensemble l'architecture de votre récit. Parmi les objectifs d'apprentissage : • Découvrir l’écriture, renforcer sa confiance, laisser émerger sa propre voix/voie littéraire, mobiliser son imaginaire • Etudier & construire un texte, des paroles de chanson ... • Peaufiner sereinement le style et créer une cohérence entre la forme et le fond • Rechercher & développer son champs lexical • Acquérir des techniques & un savoir-faire afin de faire passer son message à la fois clairement et simplement • Différencier l’écriture pour soi ou pour les autres • Explorer sa créativité et développer son expression • Construire une histoire en intégralité en créant des personnages, des décors, des scènes vivantes ... • Acquérir et maîtriser les outils pratiques d’écriture, toujours dans un souci de simplicité / simplification et d'efficacité (tant sur le fond que sur la forme) • Découvrir l’écriture contemporaine et diversifier sa pratique • Acquérir des techniques narratives pour s’engager dans de longs récits Ainsi, commencez, reprenez ou finalisez un écrit dont vous rêvez depuis longtemps si vous avez envie d’écrire mais que vous ne savez pas par quoi commencer; si vous avez une histoire mais que vous ignorez comment la raconter; si vous aimez écrire mais que vous avez perdu l’inspiration; si vous avez un manuscrit enfoui dans un tiroir et que vous avez peur d’échouer. Pour cela, il s'agit d'abord de libérer sa plume et de lâcher prise : muscler son imaginaire, explorer son inspiration et cultiver son originalité. Ensuite, faire de ses failles un moteur pour écrire en explorant ses blessures pour mieux s'en servir et adopter une méthode de travail efficace. Enfin, s'approprier des techniques d'écriture et donner vie à des personnages tout en bâtissant des histoires captivantes, en maîtrisant le tempo et les techniques d'une intrigue qui tienne en haleine. Le tout, en associant théorie et mises en pratique / mises en applications concrètes : travaux de rédaction à partir d’exercices puis dans le cadre de votre projet. Durant les séances, vous êtes guidé(e) dans votre projet d’écriture. Le formateur vous accompagne dans votre communication écrite et vous propose des outils, tout en vous aidant à travailler et / ou optimiser votre style et votre imaginaire. Relecture, révision, correction et mise en page d'articles, thèses, etc. : ces options sont également envisageables. Par ailleurs, ces séances permettent d'améliorer sa communication écrite et d'étudier les différentes méthodes pour y parvenir (courriel, courrier, rapport, exposé...), tant au niveau du fond que de la forme. ➤ L'EXPERT - PROFESSEUR CONSULTANT Diplômé d’une Grande École de renom et d’une université de l’Ivy League aux États-Unis, il allie rigueur académique et pédagogie moderne. Avec plus de 18 ans d’expérience en Europe et Amérique du Nord, il a enseigné dans des établissements internationaux prestigieux (publics et privés), intervient régulièrement en Suisse, France, Belgique, Luxembourg et Canada, ainsi que dans divers forums et conférences. Spécialiste reconnu, il propose un accompagnement individualisé et accessible, fondé sur l’écoute, une méthodologie éprouvée et une pédagogie sur-mesure. Que ce soit en 1 to 1, ateliers ou formations de groupe, son approche allie personnalisation, efficacité et professionnalisme, pour des résultats visibles rapidement. ➤ LIEUX, HORAIRE ✓ Zones d’intervention : -Suisse (Genève, Lausanne, Fribourg, Zurich, Neuchâtel, Lugano, Bâle, Berne, Lucerne) -Belgique (Bruxelles, Anvers, Charleroi, Liège) -Luxembourg -Sur demande : France (Paris, Lyon) et Canada (Montreal) ✓ Actuellement : séances principalement par visioconférence – un format plebiscité par la quasi-unanimité des participants, car il combine la même qualité d’échanges avec une grande souplesse d’organisation. Tous les contenus, notes et recommandations sont fournis directement via le chat dédié. Avantages : gain de temps (aucun déplacement), flexibilité horaire, confort, éco-responsabilité. ✓ Langues : français / anglais. ✓ Résultats : progression perceptible dès 2 séances (étude 2026). ✓ Offres spéciales : bons cadeaux personnalisés disponibles toute l’année – une façon originale et utile de faire plaisir à vos proches. ✓ Horaires à définir ensemble, s'ajustant au mieux à vos contraintes. ✓ Programme 100 % sur-mesure, adapté à chaque besoin. ✓ Pourquoi choisir cette formation ? -Parce que vous profitez d’un savoir-faire international au service de vos objectifs. -Parce que chaque séance est personnalisée et vous repartirez avec des outils concrets. -Parce que l’approche n’est pas théorique : elle est vivante, interactive et orientée résultats. -Parce que vous bénéficiez d’un cadre motivant, bienveillant et stimulant, qui favorise confiance et progression rapide. -Parce qu’en peu de séances, vous constaterez déjà une différence tangible.

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Ne vous contentez pas de moins que l'excellence. Je suis ingénieur en aérospatiale, titulaire d'un master en physique quantique et titulaire d'un doctorat en physique computationnelle à l'Université de Cambridge. De plus, je possède quatre ans d'expérience en développement MATLAB et de solides compétences en programmation avec la famille MATLAB/Simulink, C/C++, Fortran et Python. Avec plus de 12 ans d'expérience dans le tutorat, j'ai guidé avec succès plus de 50 étudiants dans le monde entier pour se distinguer dans divers domaines. La constance des résultats est ma priorité et je vise l'excellence dans tous les aspects de mon enseignement. Mes leçons sont personnalisées pour répondre aux besoins uniques de chaque élève et sont conçues pour être engageantes et perspicaces. Que vous soyez au niveau scolaire ou que vous ayez besoin d'un enseignement de niveau avancé ou professionnel, je vous propose un accompagnement dans les domaines suivants : - Préparation pour l'IB/IA, les A-Levels, le GCSE, l'entrée à l'université ou équivalent. - Expérience dans la préparation des étudiants à accéder à des écoles et universités de classe mondiale, notamment l'Université de Cambridge, Oxford, Ivy League et d'autres institutions de premier plan au Royaume-Uni et aux États-Unis. - Niveaux universitaires (premier et deuxième cycles). - Études secondaires et programmes de diplôme. - Assistance à des projets spécifiques au niveau professionnel, notamment à la préparation aux entretiens d'embauche. - Vaste expérience de travail avec les enfants. Chaque leçon est méticuleusement planifiée à l'avance pour s'assurer qu'elle correspond à vos objectifs et cible les domaines à améliorer. Je privilégie une expérience d'apprentissage dynamique et interactive, avec des séances individuelles adaptées à vos besoins individuels. Les cours seront dispensés via webcam, vous permettant de vous connecter de n'importe où. J'ai un horaire très flexible et je peux m'adapter à vos besoins. Si vous avez des questions sur ma méthode d'enseignement, ma disponibilité ou mes tarifs, n'hésitez pas à me contacter. Je suis là pour vous aider et vous apporter le soutien dont vous avez besoin.

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Cours particuliers d'anglais pour enfants d'âge préscolaire et primaire dans la région de Zurich avec un professeur anglophone natif d'Angleterre. Vous souhaitez donner une longueur d'avance à votre enfant en lecture ? Je serai ravi de l'accompagner dans son développement scolaire et son apprentissage de la lecture et de l'écriture en anglais. Votre enfant aimerait-il se sentir plus en confiance dans ses devoirs scolaires ? Peut-être gagneraient-ils à améliorer leur confiance en eux à l’oral ainsi que leurs compétences en lecture, en écriture et en grammaire. Cours en petits groupes/frères et sœurs ensemble sur demande spéciale. Les prix comprennent mes frais de déplacement (sur place) ou la location de la salle (sur place dans la ville de Zurich).

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Je suis un enseignant d'école primaire qui se spécialise dans le travail sur le potentiel individuel des enfants ayant des besoins spéciaux de 7 à 18 ans. Je suis un citoyen des États-Unis, de la Suisse et du Pérou. J'ai déjà aidé dans les écoles inférieures, moyennes et supérieures afin d'avoir un large aperçu en ce qui concerne les matières et les potentiels de croissance individuels. J'enseigne ou j'assiste sans ordre particulier: allemand, anglais, espagnol, français, sciences sociales, histoire, mathématiques. Je suis un tuteur recommandé pour la Zurich International School et la Swiss International School en Suisse depuis 2005. N'hésitez pas à me demander de plus amples informations.

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Est-ce que tu t'es déjà retrouvé à regarder les équations que le prof écrit comme si c’étaient des hiéroglyphes sur le mur ? Est-ce que tu te sens bloqué lorsque tu te confrontes à tes exercices, sans aucune idée qui vient en tête ? Je m'appelle Bastien, j'ai étudié la physique pour mon Bachelor à l'EPFL et l'Ingénierie Quantique pour mon Master à l'ETH. Durant mes études j'ai été assistant lors de cours d'Électromagnétisme, Dynamique de Fluides, Analyse et Relativité Spéciale. J'ai aussi donné des cours privés à des étudiants avant leurs examens. À travers ces expériences j'ai découvert que peu importe ton niveau, à un moment ou un autre on se sent tous bloqués face à une équation. On se perd dans les détails et paraissons incapables de voir la vue d’ensemble, de comprendre quel est le but de ce qu'on fait et pourquoi ça pourrait possiblement être utile. Dans ces cours, j'aimerais t'aider à résoudre ces problèmes. Peu importe si vous êtes au collège, au lycée, préparez votre Bac ou commencez tout juste votre Bachelor. L'objectif de ces cours est de t'aider à développer les outils et capacités non seulement pour améliorer tes notes mais surtout pour devenir meilleur à l'heure de résoudre des problèmes. Je veux t'aider à développer ta passion et curiosité pour les maths et la physique. Cette passion que peut être tu n'as jamais su que tu avais ! On explorera les maths non pas comme une entité monolithique, mais plutôt comme un langage. En fin de comptes, l'excellence mathématique vient de 4 composants principaux : la mémoire, la patience, la curiosité et la créativité. Durant ces cours on va : 🟢Évaluer dans quels domaines tu as des difficultés 🟢Concevoir un plan adapté à tes besoins 🟢 Remplir les lacunes dans ta compréhension 🟢 Te maintenir à jour par rapport aux contenus de tes cours Après tout, le but des mathématiques ne sont pas les mathématiques en soi. Ce sont les problèmes qu'elles nous permettent de résoudre et le langage qu'elles nous donnent pour les aborder. Si tu as des questions à propos de ces cours, mes disponibilités ou les prix, n'hésite pas à me contacter. Appuie sur le bouton bleu "Contacter Bastien" et discutons !

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Chers tous, Je suis situé près de Genève, en Suisse et je propose des cours de chinois et de mathématiques. Depuis 2016, j'offre des services de tutorat aux élèves des écoles et aux adultes sur une base hebdomadaire. J'ai plus de 4 ans d'expérience dans l'enseignement des mathématiques aux étudiants internationaux, allant de l'école primaire au lycée, en utilisant l'anglais comme langue d'enseignement. De plus, j'ai également donné des cours de chinois aux adultes et aux enfants au TheLanguageCenter à Ferney Voltaire. J'adapte mes cours en fonction des besoins et intérêts individuels de chaque élève. Si nécessaire, je peux fournir des exercices pour pratiquer à la maison ainsi que des notes supplémentaires pour la leçon. Merci pour votre attention. Si vous avez des questions, n'hésitez pas à me contacter.

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J'ai enseigné l'histoire, la géographie et l'histoire des arts dans les lycées français pendant près de 10 ans. Agrégée d'histoire, j'ai beaucoup d'expérience dans l'enseignement des adolescents et je peux aider les étudiants qui apprennent le français comme langue étrangère, ainsi que les étudiants francophones de LFZ.

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Je suis un jeune enseignant passionné avec beaucoup de facilité dans les domaines des mathématiques et de la physique-chimie. Ma méthode d'enseignement se distingue par ma patience et mon dévouement à la réussite de mes élèves. J'adore me sentir utile en aidant les autres à comprendre et à maîtriser des concepts parfois complexes. Mon sens de l'humour et ma jeunesse sont également des atouts qui me permettent de créer une ambiance détendue et agréable lors des cours. Je crois fermement que l'apprentissage est plus efficace lorsque les élèves se sentent à l'aise et en confiance. Je m'engage donc à créer un environnement propice à l'apprentissage où mes élèves se sentent encouragés à poser des questions et à explorer de nouveaux concepts. Ma priorité absolue est la réussite de mes élèves. Je m'engage à fournir un soutien personnalisé et à adapter mes méthodes d'enseignement en fonction des besoins spécifiques de chaque élève. Je suis patient et persévérant, et je suis prêt à expliquer les concepts autant de fois que nécessaire jusqu'à ce qu'ils soient parfaitement compris. Que vous ayez besoin d'aide pour résoudre des problèmes mathématiques complexes ou pour comprendre les principes fondamentaux de la physique-chimie, je suis là pour vous accompagner tout au long de votre parcours d'apprentissage.

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Pour moi, la meilleure façon d'apprendre le français est avant tout la conversation. Je suis convaincu qu'il est essentiel de parler de sujets simples, d'intérêts personnels et de thèmes qui motivent réellement l'apprenant. Lorsqu'ils parlent de ce qui les passionne, ils gagnent en confiance et s'impliquent davantage, et les progrès sont plus naturels. Dans un second temps, j'aime créer des modules et des supports personnalisés et adaptés à chaque élève. Lorsque j'identifie des points à améliorer, je conçois des exercices et des activités spécifiques pour les aider à progresser. Cependant, je place toujours les besoins et les intérêts de l'élève au cœur du processus d'apprentissage. Mon objectif est de rendre l'apprentissage du français agréable, motivant et enrichissant.

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Vous trouvez que les mathématiques c'est difficile que le professeur va trop vite ou que vous n'avez pas le temps de poser des questions. Mon cours, résultat de 10+ années d'expériences en soutien et formation diverses, est fait pour vous. Nous reprendrons ensemble les exercices et les notions sur lesquelles vous travaillez actuellement en classe. Une question vous passe par la tête, posez la. Vous avez l'impression que c'est une question stupide, posez la cela n'existe pas. Nous regarderons également ensemble les erreurs commises lors des derniers tests en classe et si besoin nous réexpliquerons les notions associées. Un cours où il n'y a pas de mauvais élèves en maths seulement des élèves qui ont besoin d'un peu plus de temps que d'autres. A bientôt j'espère. Amicalement Sylvain P S : J'enseigne en Français et Anglais. Je travaille actuellement sur mes cours en Allemand.

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Je suis en deuxième année de master en statistique à l'ETH Zurich et je propose des cours de mathématiques ou de physique pour tous les niveaux, du collège à la troisième année de master. Ayant travaillé comme assistant en analyse avancée et en physique à l'EPFL, je sais m'adapter aux besoins de chaque étudiant afin que le cours corresponde à son niveau et l'aide à progresser efficacement. Je parle couramment le français et l'anglais, ce qui me permet d'enseigner dans les deux langues selon vos préférences.

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Je donne des cours de français à quiconque cherche à améliorer ses compétences linguistiques en écriture et en lecture, quel que soit le niveau auquel vous commencez. Si vous cherchez à apprendre la langue mais aussi à vous amuser en même temps et à découvrir les belles choses que la langue française à vous offrir, ne cherchez plus car ce cours est fait pour vous.

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Soutien scolaire en complément des cours réguliers jusqu'au niveau Matura inclus. J'ai moi-même enseigné les mathématiques dans des écoles secondaires, je connais le programme scolaire de Zurich et j'ai guidé avec succès plusieurs élèves à travers leurs examens de maturité. J'offre également des cours particuliers d'espagnol, de français et de latin au niveau secondaire. Peut avoir lieu en ligne via ZOOM ou sur place à Horgen (dans les locaux de l'étudiant). Si vous êtes adulte et souhaitez bénéficier de séances de lecture en espagnol (classiques et contemporains, thématiques), contactez-moi pour une offre personnalisée.

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Bonjour, J'étudie actuellement la biologie à l'Université de Zurich. Je parle anglais et français comme langues maternelles et je parle également couramment l'allemand et l'italien. Je donne des services de soutien scolaire en mathématiques et sciences, en français et en anglais mais je peux également m'adapter à des besoins plus spécifiques. Ayant préalablement étudié dans une école internationale française puis passé ma Maturité dans un collège suisse, j'ai une bonne compréhension de ces deux systèmes académiques et de leurs attentes. J'ai 4 ans d'expérience derrière moi et peux donner des cours à des élèves de différents niveaux, de l'école primaire au lycée. N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations. J'aimerais vous aider de toutes les manières possibles !

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Bonjour, Je m’appelle Claire, et l’accompagnement scolaire est au cœur de mon travail depuis plusieurs années. Diplômée d’un Master 2 en Sciences de l’Éducation, je me suis spécialisée dans le soutien aux élèves ayant des profils variés, que ce soit avec un blocage temporaire ou un TDAH, un HPI ou des troubles “dys”. Pourquoi cette spécialisation ? Certains élèves ont une approche souvent intuitive, leur curiosité et leur manière de penser hors des sentiers battus rendent chaque rencontre stimulante. Mon expérience m’a amenée à travailler avec des élèves qui, malgré leurs capacités, rencontrent des difficultés dans le cadre scolaire traditionnel. Plusieurs éléments peuvent expliquer ces obstacles : • Dans une classe environ 30 % des élèves ont un profil « atypique » (TDAH, HPI, “dys”...). Ces élèves ont une manière qui leur est propre d’assimiler une notion. Ils ont davantage besoin de manipuler, d’entendre plusieurs fois, de reformuler ou encore de visualiser/mettre du sens aux informations. • Un manque de confiance en soi : Aucun élève n'est « non scolaire », pourtant des difficultés répétées peuvent entraîner une perte de motivation et un sentiment d’échec. Par exemple, un enfant avec une difficulté en lecture peut redouter la lecture à haute voix en classe, de peur de buter sur les mots sous le regard de ses camarades. Il va naturellement éviter l’exercice et s’enfermer dans sa difficulté. • Comprendre comment on apprend, c’est la clé : apprendre à se connaitre et à identifier ce qui fonctionne pour soi est une étape essentielle mais pas toujours évidente sans accompagnement. Un élève peut avoir du mal à effectuer un travail en double tache. S’il ne prend pas conscience de ses points de blocage, il ne pourra pas mettre en œuvre des stratégies pour réaliser les exercices ou évaluations dans de bonnes conditions. Pourquoi les cours particuliers ? C’est une question que l’on me pose souvent : pourquoi ne pas enseigner en classe ? J’aime être confrontée à la diversité des âges et des niveaux. Je constate réellement les impacts positifs du cours particulier car je repère facilement ce qui coince et je peux ajuster aussitôt. Chaque élève m’amène à enrichir mes connaissances et affiner mes méthodes, c’est un échange enrichissant ! En tant que maman, je sais la difficulté que nous pouvons rencontrer en tant que parents pour gérer la scolarité de nos enfants. Être parent n’est pas être l’enseignant ou le prof de son enfant, la réalité du quotidien et les relations parents-enfants ne permettent pas cette dynamique. Pourtant un élève avec une difficulté dans ses apprentissages a besoin d’un soutien avec des méthodes spécifiques, en dehors des murs de l’école. Quels types d’accompagnement ? 1. Soutien ciblé (primaire, collège...) : surmonter une difficulté spécifique (lecture, orthographe, maths, anglais...). 2. Accompagnement régulier : suivi sur l’année pour renforcer les compétences et l’organisation. 3. Préparation spécifique : exposés, prises de parole, évaluations personnalisées. 4. Petite enfance : initiation à la lecture, aux sons et aux chiffres. 5. Apprentissage de la lecture : acquisition progressive pour une lecture fluide et une bonne compréhension. Méthodes et outils 1. Création de supports pédagogiques personnalisés Je ne me contente pas d’utiliser seulement des manuels ou des outils préexistants. Je crée aussi des supports de cours personnalisés, découpés en étapes et parfaitement adaptés à chaque élève. L’idée est que l’élève reparte avec un support clair, structuré, qui facilite la mémorisation et la révision. Les connaissances étant transversales, selon les objectifs de l’année, je vais pouvoir combiner certains apprentissages. 2. Évaluations et progression adaptées • Mise en place de tests évolutifs pour suivre les progrès et ajuster les méthodes d’apprentissage. • Travail sur des exercices de difficulté croissante pour solidifier les acquis. 3. Organisation du travail et structuration des séances J’invite souvent les parents ou les élèves à réaliser 2 séances par semaine. Cela permet d’introduire une notion, de la laisser murir et de la réutiliser en maintenant une dynamique régulière. Exemple concret sur un cours de français : • Séance 1 : 30 min sur une notion clé, 10 min d’organisation du travail, 20 min d’exercices pratiques. • Séance 2 : 20 min de vérification des acquis, 40 min de lecture et de compréhension de texte. Cette approche évite la surcharge cognitive et favorise un apprentissage progressif et efficace. 4. Développement de l’autonomie Au-delà des connaissances, j'apprends à l’élève à mieux s’organiser : • Structurer ses cours pour faciliter les révisions. • Planifier ses révisions pour éviter de tout faire à la dernière minute. • Gérer son temps et son stress face aux évaluations et devoirs surveillés. Je travaille également sur les stratégies pour éviter les fautes d’inattention, comprendre rapidement les consignes et optimiser la gestion du temps en examen. Tarification et suivi : Au fil de mes différentes expériences, j'ai compris qu’il était nécessaire pour les élèves de repartir avec un cours écrit, organisé et d’autant plus chez les enfants avec un TDAH. Il est souvent difficile pour eux de synthétiser le cours, d’en retirer l’essentiel. Une tarification en deux temps Chaque séance comprend deux aspects essentiels : 1. Le cours avec l’élève, un moment d’échange et d’apprentissage actif. 2. La préparation en amont, indispensable pour adapter le cours aux besoins spécifiques de l’élève. Ce que cela apporte ? • Un suivi réellement personnalisé • Une flexibilité pédagogique : Les séances et leurs durées s’adaptent aux progrès et aux difficultés rencontrées. • Un travail en profondeur : Concevoir des supports adaptés demande un temps de préparation important, essentiel pour garantir l’efficacité des séances. Soyons honnête : je ne suis pas Mary Poppins :) l’apprentissage demande du temps, de la patience et des efforts. Je n’ai pas de pouvoirs magiques mais mon objectif est clair : permettre à chaque élève de gagner en autonomie dans ses apprentissages, tout en bénéficiant d’un cadre structuré et bienveillant pour surmonter ses difficultés.

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Fort de 7 années d'expérience dans le domaine de l'éducation, j'ai accompagné plus de 50 élèves pour améliorer leurs résultats académiques et renforcer leur confiance en mathématiques et en physique. Mes services en tant que tuteur comprennent toujours un plan personnalisé pour chaque étudiant. Ce plan est établi lors de la première séance où j'aime rencontrer l'élève, mieux comprendre ses difficultés et connaître son emploi du temps. Lors de la première séance, nous allons : - Apprendre à se connaître. - Comprendre les points forts de l'élève et identifier les possibilités d'amélioration. - Comprendre les besoins et les difficultés de l'élève - Connaître l'emploi du temps de l'élève - Création d'un plan de tutorat Typiquement, les sessions se déroulent selon le suivant : i. Révision théorique des concepts complexes en termes simples ii. Astuces pour la résolution iii. Abondance d'exercices tirés de mes bases de données (examens, exercices) Si vous êtes intéressé par mes services, veuillez fournir les informations suivantes lorsque vous me contactez : - Système scolaire (Bac français, Matu, IB, A-levels) - Lieu du tutorat (ou tutorat vidéo le cas échéant) - Nombre de séances par semaine et jours et heures de la semaine préférés (cela peut également être discuté après la première séance, si vous préférez) N'hésitez pas à regarder mon profil pour mieux me connaitre ! À vous de jouer ;) Francisco