Professeur de Langues Latines – Italien, Français, Espagnol À propos de moi Bien plus qu'un simple apprentissage théorique, mon approche vise la maîtrise réelle et la mise en pratique immédiate des langues. Passionné par la communication et l'expression, je propose des cours particuliers à domicile en italien, français et espagnol, adaptés à tous les niveaux, du débutant à l'avancé. Convaincu que la langue est avant tout un outil de vie, ma méthode transforme l'apprentissage en une expérience artistique et dynamique. Les langues d'origine latine partagent des racines communes qui, une fois bien comprises, accélèrent considérablement votre progression. Au-delà de la grammaire, nous explorons la musique des mots, la richesse des phrases et la créativité nécessaire pour devenir véritablement "artistes de la langue". Ma Méthode d'Enseignement Mon approche repose sur trois piliers fondamentaux, indispensables pour une acquisition durable : Comprendre : Saisir la logique et la nuance derrière chaque expression. Écrire : Structurer sa pensée et affiner son style. Écouter : Développer une oreille fine pour la compréhension orale et l'intonation. Je crois fermement que la volonté et le dynamisme sont les moteurs de la réussite. Ensemble, nous ne nous contentons pas d'étudier une langue ; nous dansons avec elle. Vous pourrez ainsi imaginer des textes, écrire des paroles de chansons, créer des histoires ou même rédiger vos propres livres. L'apprentissage devient alors une immersion totale dans un univers de mots et d'imagination. Domaines d'intervention Cours à domicile : Flexibilité et confort pour un apprentissage personnalisé. Niveaux : Tous niveaux, de la découverte à la perfectionnement. Langues : Italien, Français, Espagnol. Objectifs : Communication fluide, préparation aux échanges, créativité littéraire et musicale. Pourquoi me choisir ? Je ne vous enseigne pas seulement la langue, je vous donne les clés pour l'utiliser comme un outil de création et de lien social. Que vous souhaitiez voyager, travailler, ou simplement enrichir votre esprit par la poésie et la littérature latine, mon accompagnement vous permettra de gagner en confiance et en aisance. Prêt à danser avec les mots ? Contactez-moi pour échanger sur vos objectifs et construire ensemble votre parcours linguistique.

Professeure diplômée de la Haute Ecole de Musique de Genève, expérimentée dans le domaine de l'enseignement du piano depuis plus de 20 ans, enseigne aux enfants et aux adultes de tous niveaux. Bonjour, Bienvenus dans mon univers! Je m'appelle Laurence. Je pratique le piano depuis que j'ai l'âge de 5 ans et je l'enseigne depuis maintenant plus de 20 ans. Expérimentée auprès des enfants dès l'âge de 5 ans et auprès des adultes quel que soit le niveau. Diplômée des conservatoires d'Aix-en-Provence (DEM) et Montpellier (DEM) en France, j'ai terminé mes études à la Haute Ecole de Musique de Genève où j'ai obtenu le Master of Art en pédagogie du piano. En parallèle je danse beaucoup et j'ai également participé à de nombreux concours de danse de couple à l'international. J'organise de nombreuses auditions pour mes élèves ainsi que des spectacles danse et piano. Je suis dynamique, bienveillante mais aussi exigeante et perfectionniste. Je ne serai pas seulement votre professeur ou celui de votre enfant mais aussi un coach, pour vous motiver, vous challenger, vous aider à dépasser vos limites, maîtriser vos émotions et dépasser vos peurs. Vous apprendrez la patience, la persévérance. Vous prendrez également conscience de votre corps dans l'espace grâce au travail de posture. Venez développer votre potentiel artistique unique. La musique n'est pas seulement un art, c'est un apprentissage de vie.

A Les variations de sens des mots Verbe : d'action : marcher, lancer d'état : être ou attributif : devenir, paraître, sembler, etc. Nom : commun : chaise, émotion Adjectif : qualificatif : immobile, gentil participe passé employé comme adjectif : émerveillé adjectif verbal (formé à partir du participe présent) : charmant un participe passé peut être employé comme adjectif : émerveillé ; les adjectifs verbaux sont formés à partir du participe présent : charmant. Article : défini : le, la, les, au, aux, du, des indéfini : un, une, des partitif : du, de la Déterminant : démonstratif : ce, cet, cette, ces possessif : mon, ma, ses, votres numéral : un, deux, vingt indéfini : plusieurs, certains, quelques interrogatif : quel... ? quelle...? exclamatif : quel... ! quelle... ! Pronom : personnel : je, tu, me, leur démonstratif : celui-ci, celle-là possessif : le mien, le nôtre numéral : deux, les trois relatif : qui, que, quoi, dont, où, lequel indéfini : certains, quelques-uns interrogatif : qui...? lequel...? adverbiaux : y, en B Les liens entre les mots Adverbe : de lieu : ici, loin, dessus de temps : hier, tard modalisateur, il indique : une manière : facilement, vite une intensité : très, trop, si, moins un degré de certitude : peut-être, probablement de liaison, il coordonne deux propositions : alors, en effet de négation : non, ne ... pas exclamatif : comme... ! que... ! interrogatif : où... ? pourquoi... ? Préposition : Elle introduit un nom ou un GN, un pronom, un verbe à l'infinitif à, dans, par, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, contre, grâce à, entre Conjonction : de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car de subordination : que, parce que, alors que, puisque, quand, comme, si Interjection : Ah, oh, hein, aïe, mince, eh bien C Les classes grammaticales des groupes de mots Si le groupe... a pour noyau un nom (ou GN) : c'est un groupe nominal (ex : la liberté de penser) a pour noyau un verbe : c'est une proposition (ex : si tu viens à la répétition...) est introduit par un adjectif : c'est un groupe adjectival (ex : pleine de bon sens) est introduit par une préoposition : c'est un groupe prépositionnel (ex : sur son front ) est introduit par une adverbe : c'est un groupe adverbial (ex : très vite) DLe mot que Le mot que, très utilisé en français, peut relever de plusieurs classes grammaticales différentes : Pronom : relatif : J'ai dansé sur les flots / Qu'on appelle rouleurs éternels de victimes (Arthur Rimbaud) interrogatif : Que me font ces vallons, ces palais, ces chaumières ? (Alphonse de Lamartine) Conjonction : conjonction de subordination : introduit une proposition complétive COD : Je sais que tu m'attends (Victor Hugo) il peut former une locution conjonctive (composée de plusieurs mots) de subordination : introduit une proposition subordonnée circonstancielle : alors que, tandis que, afin que, si... que il peut introduire un complément du comparatif : Ton regard languissant est plus cher à mon âme Que le premier rayon de la céleste flamme (Alphonse de Lamartine) il peut aussi remplacer une autre conjonction pour éviter une répétition : Il faut remarquer que les malheureux sont connus, parce qu'ils ont besoin des autres, qu'ils aiment à raconter leurs malheurs, qu'ils y cherchent des remèdes et du soulagement (Émilie du Châtelet) Adverbe : exclamatif : Que ne peut avec elle expirer la mémoire ! (Jean Racine) partie d'une négation restrictive (ne... que) : la négation exceptive (ou restrictive) excepte un élément de la négation (elle a le même sens que "seulement", on peut donc dire qu'elle a un sens affirmatif). Ex : Mais toi... ton doux regard, en voyant la lumière / N'a cherché que mes yeux (Alphonse de Lamartine) « Béquille » du subjonctif : Il introduit un verbe au subjonctif et n'a pas d'a

J'ai environ 11 ans d'expérience en lutte, environ 5 ans d'expérience en entraînement, je travaille avec des adultes et des enfants. Je t'apprendrai à être fort, sûr de toi et endurant. Je t'aiderai à développer ta force physique et ta discipline sportive.

J'aide les adolescents, les jeunes, ainsi que leurs familles à comprendre comment mieux gérer et construire leur quotidien. Je suis coach professionnelle certifiée, spécialisée dans le coaching scolaire, familial et d'orientation.

J’ai un long parcours au sein des conservatoires, avec 11 ans de piano et 5 ans de solfège et de langage musical. Cela fait maintenant deux ans que je donne des cours, et j’adore transmettre ma passion. Je compose aussi, et ce serait un vrai plaisir de créer des morceaux sur mesure pour mes élèves. À côté, je joue de la guitare, du violon, et je chante régulièrement. Je suis une musicienne très polyvalente, toujours curieuse de découvrir et de partager. Je mets un point d'honneur à m'adapter à mon élève. Il ou elle se sent à l'aise dans le système académique du conservatoire et a besoin d'un cadre? Très bien, je reprendrai le même plan d'étude. Il ou elle a envie de jouer des reprises des chansons connus? Très bien, je peux faire moi-même les arrangements. Il ou elle a envie d'exprimer sa créativité et apprendre des techniques d'improvisation? Très bien, c’est avec plaisir que je forgerai sa spontanéité. Mon but est que l'élève aime la musique en comprenne le potentiel. Cours plutôt visés débutant-intermédiaire. Dès 4 ans.

Enseignant de comptabilité de GENEVE à votre disposition pour des cours de soutien et préparation aux examens en : Comptabilité générale , analytique , Gestion financière et choix des investissements . Méthode : apports théoriques exercices et corrigés des anciens examens Lieu de cours : Genève et Lausanne

Je m'appelle Flavio et j'ai 19 ans. J'ai terminé mon cursus collégien à Voltaire, à Genève en option maths-physique. Je maîtrise les matières scientifiques ou les matière type sciences humaines mais je peux aussi partager mes connaissances en langues, notamment en anglais ou en italien. Je m'adapte facilement à l'élève, que ce soit dans ses difficultés rencontrées, sa méthode d'apprentissage ou ses questions. Je reste à votre disposition pour toutes vos questions. Je vous remercie d’avance. Flavio

Je m'appelle Alessia et j'ai 17 ans, je suis une jeune étudiante à l'école de commerce Aimée-Stitelmann en 1er année. Je suis assez forte en équation, fonctions mais pas trop les problèmes(on peut quand même les faire si vous avez la correction).

PROFESSEUR DE MUSCULATION, ENTRAINEUR SPORTIF, COACH SPORTIF, PERSONNAL TRAINER FORMATION  Personal trainer - 2004 -Holmes place –Portugal  Preparateur physique- 2000- Brevet  Professeur de musculation- 1999- Brevet  Formation au premiers secours . COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES  Musculation gymnastique d'entretien cardio-training nutrition.  Personal training,entrainer un client selon ses objectifs,faire parvenir le client á ses résultats par l'entrainement et la nutrition personnalisée. PRINCIPALES ACTIVITÉS ET RESPONSABILITÉS  Entrainement sportif, remise en forme des clients, conseil nutritionnel. LANGUES  Portugais- Langue maternelle  Français- Courrant  Espagnol- Courrant  Anglais- working level APTITUDES ET COMPÉTENCES TECHNIQUES  Cours individualisés en anglais et espagnol possibles.  Cours collectifs ou individualisés de Renforcement [fessiers\abdos\cuisses]  Individuaisation des cours.  Coaching pour tout public :Les sportifs de hauts niveaux, les personnes en surpoids,les non-sportifs. CENTRES D’INTERETS  Plus d'une trentaines d' années d'expériences comme athlète fédéré.  Je pratique le cyclisme,l’athlétisme, la musculation et divers types de sports.

18 ans disponible jusqu'au 24 juillet, detenant un diplôme du FCE + niveau européen

Etudiant en dernière année de Bachelor, je suis disponible durant tout l'été pour donner des cours intensifs (Rattrapages ou préparation d'examens) dans plusieurs matières. J'ai fais ma scolarité en France, ou j'ai obtenu un Baccalauréat Scientifique spécialité Mathématiques avec Mention, et à present je termine mon Bachelor à HEC Lausanne (Economie et Management). Cours pour plus jeunes comme pour adultes !