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Maths · Physique · Aide aux devoirs
A Les variations de sens des mots Verbe : d'action : marcher, lancer d'état : être ou attributif : devenir, paraître, sembler, etc. Nom : commun : chaise, émotion Adjectif : qualificatif : immobile, gentil participe passé employé comme adjectif : émerveillé adjectif verbal (formé à partir du participe présent) : charmant un participe passé peut être employé comme adjectif : émerveillé ; les adjectifs verbaux sont formés à partir du participe présent : charmant. Article : défini : le, la, les, au, aux, du, des indéfini : un, une, des partitif : du, de la Déterminant : démonstratif : ce, cet, cette, ces possessif : mon, ma, ses, votres numéral : un, deux, vingt indéfini : plusieurs, certains, quelques interrogatif : quel... ? quelle...? exclamatif : quel... ! quelle... ! Pronom : personnel : je, tu, me, leur démonstratif : celui-ci, celle-là possessif : le mien, le nôtre numéral : deux, les trois relatif : qui, que, quoi, dont, où, lequel indéfini : certains, quelques-uns interrogatif : qui...? lequel...? adverbiaux : y, en B Les liens entre les mots Adverbe : de lieu : ici, loin, dessus de temps : hier, tard modalisateur, il indique : une manière : facilement, vite une intensité : très, trop, si, moins un degré de certitude : peut-être, probablement de liaison, il coordonne deux propositions : alors, en effet de négation : non, ne ... pas exclamatif : comme... ! que... ! interrogatif : où... ? pourquoi... ? Préposition : Elle introduit un nom ou un GN, un pronom, un verbe à l'infinitif à, dans, par, en, vers, avec, de, sans, sous, sur, contre, grâce à, entre Conjonction : de coordination : mais, ou, et, donc, or, ni, car de subordination : que, parce que, alors que, puisque, quand, comme, si Interjection : Ah, oh, hein, aïe, mince, eh bien C Les classes grammaticales des groupes de mots Si le groupe... a pour noyau un nom (ou GN) : c'est un groupe nominal (ex : la liberté de penser) a pour noyau un verbe : c'est une proposition (ex : si tu viens à la répétition...) est introduit par un adjectif : c'est un groupe adjectival (ex : pleine de bon sens) est introduit par une préoposition : c'est un groupe prépositionnel (ex : sur son front ) est introduit par une adverbe : c'est un groupe adverbial (ex : très vite) DLe mot que Le mot que, très utilisé en français, peut relever de plusieurs classes grammaticales différentes : Pronom : relatif : J'ai dansé sur les flots / Qu'on appelle rouleurs éternels de victimes (Arthur Rimbaud) interrogatif : Que me font ces vallons, ces palais, ces chaumières ? (Alphonse de Lamartine) Conjonction : conjonction de subordination : introduit une proposition complétive COD : Je sais que tu m'attends (Victor Hugo) il peut former une locution conjonctive (composée de plusieurs mots) de subordination : introduit une proposition subordonnée circonstancielle : alors que, tandis que, afin que, si... que il peut introduire un complément du comparatif : Ton regard languissant est plus cher à mon âme Que le premier rayon de la céleste flamme (Alphonse de Lamartine) il peut aussi remplacer une autre conjonction pour éviter une répétition : Il faut remarquer que les malheureux sont connus, parce qu'ils ont besoin des autres, qu'ils aiment à raconter leurs malheurs, qu'ils y cherchent des remèdes et du soulagement (Émilie du Châtelet) Adverbe : exclamatif : Que ne peut avec elle expirer la mémoire ! (Jean Racine) partie d'une négation restrictive (ne... que) : la négation exceptive (ou restrictive) excepte un élément de la négation (elle a le même sens que "seulement", on peut donc dire qu'elle a un sens affirmatif). Ex : Mais toi... ton doux regard, en voyant la lumière / N'a cherché que mes yeux (Alphonse de Lamartine) « Béquille » du subjonctif : Il introduit un verbe au subjonctif et n'a pas d'a
Français
Dans ce cours de dessin traditionnel, nous explorerons les bases du dessin à travers une approche progressive. Nous commencerons par des exercices d’observation afin de développer votre capacité à capturer les formes et les proportions justes, en travaillant sur des croquis rapides et des études détaillées. Nous aborderons ensuite des techniques variées, telles que le dessin d’anatomie, la nature morte et les études de lumière et d’ombre, pour maîtriser les éléments fondamentaux de la composition. Nous verrons également comment utiliser les techniques de perspective et de proportion pour représenter des objets et des corps en trois dimensions sur une surface plane. L’objectif de ce cours est de vous fournir une base solide en dessin traditionnel tout en encourageant votre propre créativité et style personnel. ----------------------------------------------- Dans ce cours de dessin sur Photoshop, nous explorerons les outils numériques essentiels pour créer des œuvres artistiques tout en développant vos compétences en dessin traditionnel à travers le numérique. Nous commencerons par une introduction aux principaux outils de Photoshop, tels que les pinceaux, les calques, et les modes de fusion, avant de plonger dans les techniques de dessin de base. Vous apprendrez à maîtriser les nuances de l’outil pinceau pour simuler les textures de matériaux traditionnels. Ce cours vous aidera à transférer vos compétences en dessin traditionnel vers le monde numérique, en vous permettant de donner vie à vos idées tout en exploitant les avantages de Photoshop, tels que la flexibilité des calques et l'utilisation d'outils de retouche puissants.
Arts numériques · Atelier d'art
Maths
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Cours d'allemand, initiation et niveaux intermédiaires, étudiante expérimentée (Meyrin)
Leana
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Leana est un professeur extraordinaire ! Mon fils est toujours enchanté de ses cours d'allemand. Grâce à sa méthode pédagogique, son professionnalisme et sa grande capacité d'écoute, il progresse très rapidement tout en prenant plaisir à apprendre. Nous sommes vraiment ravis de l'avoir comme enseignante. Je la recommande vivement !
Commentaire de ANCA

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