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55 professeurs particuliers d'enseignemant spécialisé par webcam

Jim

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Royaume-Uni
65Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

ÉCHECS - Même les ÉCHECS CHINOIS aussi ! - MASTERMIND La VOIE INTELLIGENTE ! ------ ENTRAÎNEMENT DÉBUTANTS & CHAMPIONNAT !

ÉCHECS - Même les ÉCHECS CHINOIS aussi ! - MASTERMIND La VOIE INTELLIGENTE ! ------ ENTRAÎNEMENT DÉBUTANTS & CHAMPIONNAT !

UNIVERSITÉ DE CAMBRIDGE - CELTA Niveau 4 -------> ENSEIGNANT - TUTEUR EXPÉRIMENTÉ ----- Depuis 1985 ! ********************************************* UNIVERSITÉ DE GLASGOW - BS avec mention ------>- Commencé il y a plus de 35 ans ! ********************************************* L'Université Ouverte - Tests de compétences QTS ********************************************* Collège Sir Robert Black d'éducation - CERTIFICAT EN ÉDUCATION SPÉCIALE ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ Témoignages --------- En seulement 5 jours et demi en février 2022, je commençais à transformer presque à peu près la moitié des enfants d'un lycée ! Une technicienne de laboratoire et ancienne professeure principale de mathématiques a aimé ce que je faisais - et a noté que j'étais la seule enseignante de l'école qu'elle voyait utiliser ma méthode ! La Head of Science voulait son succès pour ses propres enfants ! Le chef de la physique voulait sa réussite pour ses propres enfants ! Les nettoyeurs de l'école ont aimé et étaient fortement d'accord avec ce que je faisais ! Les enfants n'arrêtaient pas de m'applaudir dans différentes classes ! Le garçon le plus dangereux [ meurtrier latent ], Will, a été transformé par mon 6ème jour ! Son camarade de classe rebelle, Jackson, s'est métamorphosé au 5ème jour ! De mon 1er jour à mon 6e dernier jour d'enseignement à l'école en tant que professeur suppléant, les enfants n'ont cessé de crier dans les aires de jeux, "Bonjour, Monsieur !" Cette semaine-là, j'ai été aidé par 72 millions de pasteurs et membres de Christ Embassy priant à partir de 6 heures du matin pour les enfants du monde et le Seigneur Jésus-Christ a miraculeusement répondu à nos prières. 92% Mathématiques - Par une fille PAS dans les meilleurs sets - environ 7 leçons SEULEMENT! En seulement 6 mois de cours à domicile, 7 A, A, A, A, A, A & A * - PAR UN ENSEMBLE LE PLUS BAS Cardiff High School GCSE BOY! 100% SUCCÈS - avec zéro rejet d'apprentissage - PAR ENFANTS DYSLEXIQUES - Depuis 2016 ! TOUT CELA PARCE QUE LE SEIGNEUR JÉSUS-CHRIST A BÉNI MES MÉTHODES PÉDAGOGIQUES - Depuis 1985 ! Grâce à Lui, Il m'a utilisé pour bénir de nombreuses familles - depuis que je suis entré dans l'enseignement scolaire en 1992 ! -------------------------------------------------- ---------------------------------------------- ENSEIGNANT EXPÉRIMENTÉ - J'AI COMMENCÉ À ENSEIGNER - IL Y A PLUS DE 35 ANS ! ACCUEIL - ÉCOLE - UNIVERSITÉ - ENTREPRISE -------------------------------------------------- -------------------------------------------- BIOLOGIE - DES MOYENS PLUS FACILES ET PLUS PRÉCIS POUR APPRENDRE CERTAINS SUJETS In ! -------------------------------------------------- -------------------------------------------- * 100% DE SUCCÈS - Enseigner aux enfants dyslexiques - Au cours des dernières années! * 100% SUCCÈS - Déclarations personnelles de l'UNIVERSITÉ - SUR TOUTES MES ANNÉES jusqu'à présent! 7 A, A, A, A, A, A & A * - Par le bas du GCSE Boy - En seulement 6 mois de scolarité - Cardiff Hign School! Comment ? * Depuis 1992, je donne des cours à l'école et à la maison APPRENTISSAGE ACTIF plutôt que le populaire APPRENTISSAGE PASSIF. Cela permet aux étudiants de profiter des leçons et d'apprendre PLUS RAPIDEMENT. * J'utilise des dispositions spéciales de 2s, 3s et 4s pour aider le cerveau à s'assimiler plus rapidement et plus facilement. * J'utilise des couleurs sereines spéciales et évite les couleurs négatives qui ralentissent les processus cognitifs du cerveau. * J'enseigne aux élèves les activités quotidiennes à éviter pour que leur cerveau revienne à la normale en 7 à 31 jours - pour beaucoup s'ils suivent pleinement mes conseils. * Je montre aux étudiants des écoles et des universités une MANIÈRE PLUS FACILE ET PLUS EFFICACE DE FAIRE DES TRAVAUX À JAMES! … alors soyez plus que prêt et bien préparé AVANT LES EXAMENS si vous suivez correctement ma méthodologie simple et facile ! Tout cela parce qu'en 1987, j'ai décidé de lire davantage la Sainte Bible - et ma femme prie pour mes étudiants! Le Seigneur Jésus-Christ est celui qui m'a appris à enseigner de manière EXCELLENTE! De nombreux sujets ! Ce n'était pas par mes 3 universités. Le meilleur collège de formation des enseignants à l'époque, Sir Robert Black College of Education, où j'ai obtenu un certificat d'éducation spéciale formé à certains égards comme ce que Dieu Tout-Puissant m'a donné à travers la Sainte Bible. S'il n'y avait pas eu le Seigneur Jésus, j'aurais été comme tous les autres enseignants - et je n'aurais pas obtenu de meilleurs résultats dynamiques pour les élèves qui suivaient parfaitement mes méthodes.

Amel

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Algérie
5.0

4 avis

(4)

19Fr

60-min.

/h

trusted teacher iconProfesseur fiable

Professeur d'arabe pour adultes et enfants du niveau avancé à la perfection

Professeur d'arabe pour adultes et enfants du niveau avancé à la perfection

En tant que professeur d'arabe professionnel, je suis passionné par le fait d'aider les étudiants à apprendre et à maîtriser la langue arabe. Avec l'arabe natif pour les enfants et les adultes, j'ai développé une compréhension profonde de la langue et de ses nuances. Mon style d'enseignement est personnalisé pour répondre aux besoins et objectifs individuels de chaque élève. Je crois en la création d'un environnement d'apprentissage favorable et engageant dans lequel les étudiants se sentent à l'aise de poser des questions et de commettre des erreurs. Qu'un élève soit débutant ou avancé, je suis capable d'adapter mes cours à son niveau et à son rythme d'apprentissage. En plus d'enseigner la grammaire et le vocabulaire arabe, j'intègre également des éléments culturels dans mes cours. Je crois que l'apprentissage de la culture et des coutumes des pays arabophones est une partie essentielle de l'apprentissage des langues, car cela aide les étudiants à développer une appréciation et une compréhension plus profondes de la langue. Je suis titulaire d'un baccalauréat et parle couramment l'arabe, le français et l'anglais.] Je connais également une gamme de méthodes et de matériels pédagogiques et suis capable d'adapter mon approche pédagogique en fonction des besoins de chaque élève. Dans l’ensemble, mon objectif en tant que tuteur d’arabe est d’aider les étudiants à développer des bases solides dans la langue, à renforcer leur confiance en eux et à atteindre leurs objectifs d’apprentissage de la langue. pour plus d'informations, contactez-moi en privé ou réservez un cours et discutons-en davantage

Marta Rueda

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Espagne
5.0

1 avis

(1)

24Fr

60-min.

/h

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1Élèves

Soutien et renforcement pédagogiques. Tutorat privé personnalisé pour les élèves du primaire et du secondaire.

Soutien et renforcement pédagogiques. Tutorat privé personnalisé pour les élèves du primaire et du secondaire.

Je suis enseignante en école primaire et titulaire d'un master en cognition et émotion dans les contextes éducatifs. Je poursuis actuellement un master en intervention précoce et développement de l'enfant. J'ai une expérience dans le domaine de l'éducation et auprès des enfants et des adolescents, et j'adapte toujours ma pédagogie aux besoins de chaque élève. Je propose des cours particuliers pour les élèves du primaire et du secondaire, avec une approche entièrement personnalisée. Mon objectif n'est pas seulement d'améliorer leurs notes, mais aussi de les aider à comprendre les notions, à développer des méthodes de travail efficaces, à mieux s'organiser et à gagner en confiance en eux. Les séances sont dynamiques, structurées et pratiques. J'utilise du matériel adapté, des ressources numériques et des stratégies qui favorisent un apprentissage significatif. Je maintiens également une communication étroite avec les familles afin de les tenir informées des progrès de leur enfant et de définir des objectifs communs. Je peux vous aider avec : • Un soutien académique dans différentes matières. • Techniques d'étude et d'organisation. • Compréhension de la lecture et expression écrite. • Attention, concentration et fonctions exécutives. • Préparation aux examens. • Soutien aux élèves ayant des difficultés d'apprentissage.

Clio

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France
71Fr

60-min.

/h

Professeure Spécialisée (CAPPEI) & Coach en Neurosciences : Excellence Académique et Cognition (Maternelle au CM2)

Professeure Spécialisée (CAPPEI) & Coach en Neurosciences : Excellence Académique et Cognition (Maternelle au CM2)

Expertise et Titres : Professeure des écoles titulaire de l'Éducation Nationale française, je suis détentrice du CAPPEI (Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Éducation Inclusive) et d'un Master 2. Mon parcours est complété par une certification de Coach-Thérapeute experte en neurosciences cognitives et comportementales, me permettant d'allier pédagogie de pointe et compréhension profonde des mécanismes cérébraux. Mes Domaines d'Intervention : • Apprentissage de la lecture : Spécialiste en psychologie cognitive, j'utilise des méthodes basées sur le fonctionnement du cerveau pour sécuriser l'entrée dans la lecture et la compréhension des textes au cycle 2. • Métacognition : J'enseigne à l'élève à "apprendre à apprendre". En comprenant ses propres processus mentaux, l'enfant gagne en autonomie, en efficacité et en confiance. • Éloquence et Prise de parole en public : J'accompagne les élèves dans la maîtrise de l'oral, la gestion du stress et la structuration de la pensée pour des présentations percutantes. • Accompagnement Spécialisé : Forte de mon expérience en dispositif ULIS (Troubles des fonctions cognitives), je propose une remédiation sur-mesure pour les élèves à besoins éducatifs particuliers. Pourquoi choisir ce coaching pédagogique ? Travailler avec une professeure titulaire qui maîtrise les neurosciences permet de lever les blocages émotionnels et cognitifs. Que ce soit pour un suivi CNED, un renforcement en zone de réussite ou un besoin de dépassement, j'offre un cadre sécurisant et hautement stimulant.

Mohammed

Maroc
44Fr

60-min.

/h

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Langue anglaise (communication, grammaire, préparation aux examens IELTS et TOEFL)

Langue anglaise (communication, grammaire, préparation aux examens IELTS et TOEFL)

Vous souhaitez améliorer votre anglais pour vos études, votre travail ou votre vie quotidienne ? Je m’appelle Mohammed et je propose des cours d’anglais personnalisés, adaptés à vos objectifs et à votre style d’apprentissage. Que vous soyez débutant et cherchiez à maîtriser les bases, ou étudiant avancé souhaitant perfectionner votre aisance linguistique, je suis là pour vous aider. Pour les plus jeunes, je propose un accompagnement bienveillant et attentif pour les devoirs, la préparation aux examens (comme l'IELTS ou le baccalauréat) et l'acquisition de solides fondamentaux. Pour les adultes, je me concentre sur la conversation pratique, l'anglais des affaires et le perfectionnement de la grammaire. Ma méthodologie est simple : Apprentissage interactif : nous n’utilisons pas seulement des manuels scolaires ; nous utilisons des articles, des vidéos et des scénarios réalistes. Mettez l'accent sur la communication : j'encourage à prendre la parole dès le premier jour pour renforcer votre confiance en vous. Programmes personnalisés : Chaque élève est unique. Nous nous concentrerons sur les domaines où vous avez le plus besoin d’aide, qu’il s’agisse de la rédaction de dissertations, de la prononciation ou de la compréhension écrite. Travaillons ensemble pour vous aider à exploiter pleinement votre potentiel en anglais !

Rayen

Tunisie
14Fr

60-min.

/h

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Coach de japonais Sorbone, professeur d'anglais, de français et d'arabe, formatrice en bibliothérapie créative et narration – Approche Monte...

Coach de japonais Sorbone, professeur d'anglais, de français et d'arabe, formatrice en bibliothérapie créative et narration – Approche Montessori

Ce cours offre une expérience d'apprentissage holistique et créative combinant la narration d'histoires, la bibliothérapie créative, l'approche Montessori et le Soroban japonais (calcul mental). Conçues pour les jeunes enfants et les apprenants en bas âge, ces séances favorisent leur développement émotionnel, cognitif et langagier à travers des histoires, des livres, l'imagination et l'expression artistique. Dans un environnement sécurisant et stimulant, les enfants explorent leurs émotions, leurs valeurs et leurs idées, tout en développant leur concentration, leur confiance en soi et leur créativité. La méthode Montessori garantit une approche centrée sur l'enfant et basée sur la pratique, qui respecte le rythme et l'individualité de chaque apprenant. De plus, les apprenants sont initiés au Soroban japonais, une méthode éprouvée pour renforcer le calcul mental, la concentration, la mémoire et la pensée logique. Les cours peuvent être dispensés en anglais ou en français, favorisant ainsi l'initiation précoce à la langue et le développement des compétences en communication de manière naturelle et ludique. Ces séances sont idéales pour : apprenants de la petite enfance Développement de l'intelligence émotionnelle et de la confiance chez les enfants Amélioration des compétences en calcul mental des apprenants Parents et éducateurs à la recherche d'une éducation significative et novatrice Chaque cours est adapté à l'âge, aux besoins et au style d'apprentissage de l'enfant.

Ai

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Portugal
82Fr

60-min.

/h

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Méthodes de travail avec l’IA : organisation, concentration et devoirs (TDAH et BES)

Méthodes de travail avec l’IA : organisation, concentration et devoirs (TDAH et BES)

Cours individuels pour les élèves qui bloquent non pas tant parce qu’ils « ne comprennent pas », mais parce qu’ils n’arrivent pas à commencer, à s’organiser, à garder l’attention ou à découper un gros travail en étapes. Nous utilisons l’intelligence artificielle comme un étayage — pas pour faire les devoirs à leur place. Pour qui Élèves de collège / lycée (aussi fin d’école primaire s’ils travaillent déjà sur ordinateur) avec TDAH, dyslexie, dyscalculie ou d’autres BES qui touchent l’organisation, la concentration ou le traitement de l’information. Cela convient aussi s’il n’y a pas de diagnostic officiel, mais que la maison voit toujours la même chose : oublis, blocage face à la page blanche, devoirs rendus à la dernière minute. Ce que l’on entraîne en cours • Découper un chapitre ou un projet en une liste réaliste • Demander à l’IA un résumé ou un plan — puis le vérifier avec le matériel de l’école • Transformer un paragraphe dense en carte, guide visuel ou 5 questions d’entraînement • Construire une routine de la semaine : ce qui se fait aujourd’hui, ce qui attend, combien de temps • Des règles claires : quand l’IA aide et quand elle n’aide pas L’élève repart de la séance avec quelque chose d’utilisable le jour même (plan d’un devoir, guide d’un thème, calendrier sur 3 jours). Ce que reçoit la famille Après plusieurs séances, un mini-kit pour la maison : des prompts qu’on a le droit d’utiliser, des outils adaptés à l’âge, et comment répéter la méthode sans rester derrière l’élève en permanence. Rythme En général, 8 à 10 séances, une par semaine, pour que l’habitude prenne. On peut commencer par 3–4 et décider ensuite.

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“ Yasmina est une très bonne professeur ,patiente, méthodologique ,mon fils a beaucoup apprécié sa manière d'enseigner...Merci Yasmina. ”

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