Cours de Sciences Economiques, Gestion, Comptabilité

Àpd 38.53 Fr /h

Titulaire d'un Master en Sciences de gestion et agrégée en Sciences économiques, je travaille dans l'enseignement depuis plus de dix ans.
J'ai été professeur de Sciences économiques dans l'enseignement secondaire général et technique en Belgique pendant trois ans avant d'être formatrice dans l'enseignement supérieur. J'ai enseigné la didactique des Sciences économiques, la comptabilité, l'économie générale et financière, les statistiques et divers cours de méthodologie à la Haute Ecole Charlemagne pendant trois ans.
Cela fait maintenant six ans que je travaille dans des lycées internationaux à l'étranger où je dispense des cours de Sciences économiques, sciences sociales, sciences politiques, aide à l'orientation, méthodologie et accompagnement personnalisé.
Je suis disponible pour des cours particulier par webcam. Le contenu du cours sera adapté aux besoins identifiés lors du premiers cours : Notions théoriques / Exercices / Préparation aux examens de l'enseignement supérieur / Aide aux révisions / Méthodologie.

Lieu

En ligne depuis la Belgique

Présentation

Diplômée en sciences politiques, j’ai pu acquérir des connaissances dans plusieurs domaines tels que le droit, l'économie politique,… Je suis également titulaire d'un Master en Sciences de gestion qui m’a fourni une base solide en comptabilité, droit commercial, droit social, fiscalité, ressources humaines et gestion financière. Enfin, je possède plusieurs diplômes pédagogiques dont l''Agrégation de l'Enseignement Secondaire Supérieur.

Depuis dix ans, j'ai pu découvrir toutes les facettes du métier d'enseignant en effectuant un remplacement de six mois dans l'enseignement technique puis en travaillant deux ans dans l'enseignement secondaire général. Par la suite, j’ai travaillé dans l’enseignement supérieur où je dispensais des cours théoriques et didactiques à de futurs enseignants dans l'enseignement supérieur. Les étudiants pouvant être amenés à donner le cours de gestion d'entreprise, je les formais à tous les aspects de la création d'entreprise (démarches, conditions requises, présentation des organismes d'aide,…) mais également aux démarches comptables (plan financier, tenue d'une comptabilité), sociales (spécificités du statut d'indépendant, cotisations, recrutement) et fiscales (TVA, IPP, ISOC).

Mon expérience professionnelle à l’étranger m’a permis de développer d’autres compétences. En effet, ces trois dernières années, j’étais responsable du parcours Orientation dans un lycée international. J'accompagnais les élèves dans les procédures d'admission post-bac ; rédaction de lettres de motivation, simulations d’entretien d'embauche,... Enfin, j’ai suivi une formation de coaching axée sur l’Orientation grâce à laquelle je propose des outils afin d’aider les élèves à gagner en aisance, à travailler la fluidité de leurs discours et bien entendu à faire un bilan de leurs intérêts et atouts afin de trouver la voie qui leurs correspond.

Education

Agrégation Sciences Economiques - Hec ULG
Master en Sciences de Gestion, orientation Management - Hec ULG
Master en Sciences Politiques, orientation Relations Internationales - Université de Liège

Expérience / Qualifications

2016-2022 - Professeur de sciences économiques et conseillère en orientation à l'étranger
2011-2016 - Professeur de sciences économiques et conseillère didactique en Belgique

Age

Adolescents (13-17 ans)

Adultes (18-64 ans)

Seniors (65+ ans)

Niveau du Cours

Débutant

Intermédiaire

Avancé

Durée

60 minutes

Enseigné en

français

anglais

Compétences

Méthodologie

Economie (scolaire)

Economie pour adultes

Disponibilité semaine type

(GMT -05:00)

New York

Cours par webcam

Mon

Tue

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Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Gestion et planification de budget / Finances personnelles

23.49 Fr /h

Titulaire d'un Master en Sciences de gestion et agrégée en Sciences économiques, j'étais responsable de la gestion d'une petite entreprise avant de commencer à travailler dans l'enseignement.
J'ai été professeur de Sciences économiques dans l'enseignement secondaire général et technique en Belgique pendant trois ans avant d'être formatrice dans l'enseignement supérieur. J'ai enseigné la didactique des Sciences économiques, la comptabilité, l'économie générale et financière, les statistiques et divers cours de méthodologie à la Haute Ecole Charlemagne pendant trois ans.
Je propose de l'aide concernant la gestion de votre budget, la planification de vos dépenses que ce soit dans la sphère privée ou pour un projet professionnel.

Cours particulier de Mathématiques et de Statistiques

32.89 Fr /h

Titulaire d'un Master en Sciences de gestion et agrégée en Sciences économiques, je travaille dans l'enseignement depuis plus de dix ans.
J'ai été professeur de Sciences économiques dans l'enseignement secondaire général et technique en Belgique pendant trois ans avant d'être formatrice dans l'enseignement supérieur. J'ai enseigné la didactique des Sciences économiques, la comptabilité, l'économie générale et financière, les statistiques et divers cours de méthodologie à la Haute Ecole Charlemagne pendant trois ans.
Cela fait maintenant six ans que je travaille dans des lycées internationaux à l'étranger où je dispense des cours de Sciences économiques, sciences sociales, Mathématiques, aide à l'orientation, méthodologie et accompagnement personnalisé.
Je suis disponible pour des cours particulier par webcam. Le contenu du cours sera adapté aux besoins identifiés lors du premiers cours : Notions théoriques / Exercices / Préparation aux examens de l'enseignement supérieur / Aide aux révisions / Méthodologie.

Jonathan

4.59

(86)

Je m'appelle Jonathan. Je suis un jeune professeur possédant déjà 15 ans d'expérience dans le domaine du soutien scolaire auprès des enfants du primaire et du secondaire jusqu'en réthorique.

J'assure également un suivi individuel pour votre méthode de travail, plus particulièrement au niveau de la compréhension des consignes et du planning de travail. Si vous avez besoin d'un coup de main, je suis à votre écoute.

Sylvain

4.59

(86)

Ingénieur de formation, j’accompagne depuis 10 ans des élèves de tous niveaux, en mathématiques et au-delà.

Mes cours ne se limitent pas à expliquer des formules : je m’efforce de transmettre une méthode de travail, de la confiance en soi et une approche positive de l’apprentissage. Ensemble, on travaillera à comprendre en profondeur les notions mathématiques, mais aussi à mieux s’organiser, gérer le stress et progresser de manière autonome.

👉 Ce que je propose :

- Explications claires et adaptées à ton niveau

- Exercices pratiques et structurés

- Aide à la mémorisation et à l’organisation

- Gestion du stress et préparation mentale avant les examens

- Suivi régulier et personnalisé

Nous sommes en septembre, c’est la rentrée : le moment idéal pour prendre un bon départ et mettre toutes les chances de ton côté. Un accompagnement dès maintenant permet d’aborder l’année sereinement, avec des bases solides et une méthode de travail efficace.

Mon objectif ? Que tu réussisses en maths et que tu gagnes en sérénité, pour progresser à l’école et au-delà.

Elhem

4.59

(86)

🎓 Accompagnement méthodologique en mémoire de recherche-création (Master & Doctorat)
Vous préparez un mémoire en arts plastiques, arts numériques ou esthétique, et vous vous sentez bloqué·e ?

- Vous ne savez pas par où commencer ?
- Votre plan manque de cohérence ?
- Vous avez du mal à articuler votre pratique artistique avec des concepts théoriques ?
- Vous ressentez un blocage dans l’écriture ?

Je vous accompagne dans la structuration de votre pensée artistique et théorique grâce à une méthode originale que j’ai développée : le Modèle des Constellations, conçu spécifiquement pour la recherche-création.

🌿 Mon approche
Mon travail consiste à vous aider à :

- Clarifier vos intentions artistiques
- Identifier vos associations mentales et conceptuelles
- Construire une méthodologie personnelle à partir de votre pratique
- Articuler démarche artistique et cadres théoriques
- Développer une écriture à la fois sensible, rigoureuse et critique

👀 À l’ère de l’intelligence artificielle, je vous aide à développer une pensée singulière et structurée que les outils automatisés ne peuvent produire.
👀 L’IA peut assister la rédaction — mais elle ne remplace ni une méthodologie incarnée, ni une réflexion critique ancrée dans votre pratique.

🛠 L’accompagnement peut inclure :

- Exercices d’associations mentales et sémantiques
- Explicitation des intentions et motivations (méthodes réflexives)
- Aide à la structuration du plan
- Introduction aux méthodes d’analyse esthétique et technique
- Accompagnement rédactionnel

🎯 Public concerné
- Étudiants en Master recherche-création
- Pré-doctorants
- Doctorants
- Artistes développant une réflexion théorique sur leur pratique

🥇Champs de compétences:
- Arts plastiques
- Arts et nouveaux médias, arts numériques
- Méthodologie de recherche-création

Analyse de votre projet, identification des blocages et proposition d’une stratégie personnalisée.

Hamza

4.59

(86)

J’enseigne le droit avec une approche académique, moderne et pratique. Grâce à mon expérience universitaire et professionnelle, j’aide les étudiants à comprendre les concepts juridiques en profondeur, à développer leur raisonnement juridique et à réussir leurs examens. Mes cours combinent explications claires, cas pratiques, méthodologie juridique et accompagnement personnalisé.

Valérie

4.59

(86)

Bonjour à tous,

Passionnée par l’enseignement et l’accompagnement personnalisé, forte de 29 ans d’expérience dans l’enseignement, j’ai eu le privilège d’accompagner de nombreux élèves sur le chemin de leur réussite scolaire.

Mes services :
* Soutien scolaire : amélioration des résultats grâce à un accompagnement structuré, bienveillant et adapté aux besoins de chacun.
* Coaching scolaire & méthodes de travail : développement de l’autonomie, de stratégies d’apprentissage efficaces et d’une meilleure organisation.
* Travail ciblé sur la motivation, la concentration, l’estime de soi, ainsi que sur les techniques de mémorisation pour renforcer la confiance et la performance scolaire.

Chaque élève est unique, et je m’engage à l’aider à révéler son plein potentiel.

N'hésitez pas à me contacter si vous avez des questions :).
A bientôt,
Valérie

Kevin

4.59

(86)

Il est vrai que le philosophe est l'ami de la sagesse mais avant tout c'est quelqu'un qui ne veut pas faire de fautes de raisonnement. Philosopher est une manière de raisonner et une manière de résoudre des problèmes qui n'auront jamais une solution parfaite et définitive. Connaître la distance entre la Terre et la Lune n'est pas un problème de philosophie, car il suffit de mesurer pour le résoudre. En revanche, savoir par exemple ce que c'est que la justice est un problème de philosophie. Un mètre ne saura pas nous aider à connaître la réponse. Il faut s'y prendre autrement et dans les cours que je vous propose, je vous enseignerai comment.

Vous allez apprendre

- des stratégies de lecture de texte
- des études de cas dans le but d'apprendre des experts
- la méthodologie en philosophie
- la rédaction d'une dissertation
- la rédaction d'un commentaire de texte
- un travail sur les philosophes de votre choix
- un tour d'horizon de l'histoire de la philosophie
- la culture générale nécessaire pour pouvoir philosopher

Je m'adapterai à vos besoins individuels. Chaque cours est fait sur mesure. Nous allons analyser où se trouvent vos difficultés pour élaborer ensemble un programme de cours à même de vous rendre performant aussi vite que possible. Le principe de base des cours que je propose est la dialectique à l'instar des dialogues de Platon : réfléchir ensemble, faire des interventions théoriques, poser des questions et chercher des réponses, tester la validité des raisonnements.

Depuis 10 ans, j'enseigne la langue allemande en appliquant la méthodologie en philosophie étant donné que j'ai fait des études de philosophie au niveau master à l'université Aix-Marseille. Il s'avère que l'esprit analytique est d'une grande utilité même en dehors des limites de la philosophie. Aujourd'hui, il y a même des champs d'activité comme le management avec la philosophie ou la philothérapie. Durant ces dernières années, certains élèves d'allemand m'ont demandé de leur dispenser également des cours de philosophie et c'est pour cela que j'ai décidé d'offrir directement des cours de philosophie.

Je me réjouis par avance de faire votre connaissance à l'occasion d'un premier cours.

Tiziana

4.59

(86)

Vous souhaitez que votre enfant consolide ses apprentissages et gagne en confiance pendant les vacances scolaires ?

Je propose des cours particuliers personnalisés destinés aux enfants de 6 à 12 ans, dans un cadre bienveillant et motivant.

Institutrice depuis 20 ans, je mets mon expertise au service de chaque élève.

Pour aider votre enfant à consolider ses acquis, reprendre confiance et démarrer la rentrée sereinement.

Objectifs des cours :

- Remise à niveau et renforcement des bases essentielles en français, mathématiques, néerlandais et éveil.

- Acquisition d’une méthode de travail efficace (organisation, mémorisation, compréhension des consignes).

- Reprendre confiance et apprendre avec plaisir !

Ma pédagogie :

Approche ludique, structurée et rassurante.

Contenus adaptés au rythme et aux besoins de chaque enfant.

Outils variés : manipulations, jeux pédagogiques, supports visuels et exercices ciblés.

Les vacances sont le moment idéal pour apprendre autrement, sans pression, et repartir sur de bonnes bases !

N’hésitez pas à me contacter pour discuter des besoins de votre enfant et définir ensemble un accompagnement sur mesure.

Léon

4.59

(86)

Je suis professeur de mathématiques et je propose des heures supplémentaires pour des cours particuliers dans les disciplines scientifiques. Ces cours s’adressent principalement aux élèves du cycle et du collège à Genève, qu'ils fréquentent des écoles pri-vées ou publiques, ainsi qu'à des adultes ayant dépassé ce ni-veau mais souhaitant se remettre à niveau pour des besoins pro-fessionnels.
En général, je peux intervenir dans les trois jours suivant votre demande. Je me déplace dans tout le canton de Genève en utili-sant les TPG, et les frais de déplacement sont compris dans mes tarifs. Pour un accompagnement à long terme, je peux égale-ment vous fournir des exercices à réaliser entre les séances, que je corrigerai chez moi. Je maîtrise l'anglais pour les élèves anglo-phones. J’interviens après mon travail en classe et également pendant les jours de congés et vacances scolaires.
Au plaisir de faire votre connaissance.

Martin

4.59

(86)

Travaillant à temps partiel dans l'industrie horlogère, j'assure des cours particuliers depuis plusieurs années dans le cadre de remise à niveau, de soutiens ponctuelles ou de préparations d'examens ou de concours. Très expérimenté par rapport aux difficultés rencontrées par les élèves et pédagogue, je m'adapte aux besoins de chacun afin de retrouver rapidement la confiance nécessaire, la méthodologie propre au raisonnement mathématiques et ainsi permettre une amélioration rapide des résultats.
Expérimenté et pédagogue, je m'adapte aux besoins de l'élève pour l'aider à consolider ses connaissances avec méthode, à reprendre confiance et à améliorer le plus rapidement possible ses résultats. J'assure ces cours dans un rayon de 30 km autour de Genève.

Basiles

4.59

(86)

Bonjour,
Je suis titulaire d’une licence en mathématiques, maîtrise en statistiques et d’une maîtrise en économie de l’université du Québec à Montréal. J’ai plus de 10 ans de tutorat en math, statistiques et économie. Veuillez me contacter si jamais vous avez un besoin: Parents ou apprenant

Mai

4.59

(86)

Je suis coach scolaire et d'orientation.
J'accompagne les lycéens et étudiants à améliorer leurs résultats scolaires
et ainsi avoir le choix de leur orientation future.

>> Je travaille avec eux :

1/ la planification et l'organisation fine de leur travail :
mettre en place des routines intelligentes quotidiennes pour limiter la procrastination, le travail bâclé, et le stress de la dernière minute.

2/ la mise en place d'un travail minutieux sur les erreurs réalisées sur leurs copies :
afin de cibler le plus précisément possible quoi travailler pour gagner rapidement des points dans la moyenne, et gagner en confiance et motivation.

3/ les méthodes pour mieux écouter en cours, apprendre, réviser, mémoriser, et s'entrainer spécifiquement dans chaque matière par rapport aux attendus académiques.

4/ la préparation mentale pour les concours et examens. la préparation aux entretiens oraux.

>> Je les accompagne dans la découverte d'eux même, de leur personnalité, de leur structure interne d'apprentissage, de leurs envies profondes, afin de construire un plan individualisé pour leur avenir professionnel, et ainsi affronter parcoursup ou monmaster avec clarté et confiance.

>> Mon approche est particulièrement efficace avec des élèves qui :
- travaillent mais n'arrivent pas/plus à progresser
- sont honnêtes avec eux mêmes : avouent ne pas travailler suffisamment mais ne savent pas comment s'y prendre.
- ont perdu la motivation et le goût pour apprendre, alors que tout allait bien auparavant.
- ont des projets scolaires d'excellence, ou des projets artistiques ou sportifs de haut niveau.

Helene

4.59

(86)

L'optimisation des méthodes de travail est un levier fondamental pour quiconque souhaite transformer ses efforts en résultats concrets. Que ce soit pour un élève du secondaire cherchant à structurer ses révisions ou un étudiant du supérieur confronté à une charge de travail importante, la maîtrise des outils cognitifs est la clé de la réussite.

Une approche structurée de l'apprentissage

Mon accompagnement repose sur l'enseignement de techniques modernes et éprouvées qui permettent de gagner en efficacité tout en réduisant la fatigue mentale.
Nous travaillons ensemble sur des piliers essentiels pour bâtir une autonomie durable.
Redonner le plaisir d'apprendre est notre leitmotiv

Techniques et outils utilisés

Mémorisation
Répétition espacée, palais mental, associations d'idées.
Ancrage des connaissances sur le long terme.
Structuration
Mind Mapping (cartes mentales), schémas heuristiques.
Vision globale et synthèse facilitée des cours.
Organisation
Gestion du temps, planification, priorisation.
Réduction du stress et respect des échéances.
Productivité
Prise de notes active, méthodes de concentration.
Efficacité accrue lors des sessions d'étude.

Un accompagnement flexible et personnalisé

Ces cours s'adressent prioritairement aux élèves et étudiants souhaitant reprendre le contrôle sur leur scolarité. L'objectif est de passer d'un apprentissage passif à une démarche active et stimulante. En comprenant comment fonctionne leur propre cerveau, les apprenants retrouvent souvent la motivation qui leur faisait défaut.

Apprendre à apprendre est la compétence la plus importante du XXIe siècle, car elle permet de s'adapter à n'importe quel domaine de connaissance."

Paola

4.59

(86)

Pour les collégiens :
Je vous aide à mieux comprendre les notions vues en classe, à améliorer votre expression orale et écrite, et à gagner en assurance pour les contrôles et examens.

Ma méthode repose sur :
• Une approche bienveillante et motivante
• Des objectifs progressifs
• Des exercices interactifs
• Un suivi personnalisé

Asaph

4.59

(86)

Ce que vous allez maîtriser :
• Algèbre, fonctions, géométrie (collège)
• Trigonométrie, probabilités, suites (lycée)
• Préparation brevet, bac, contrôles
Méthodologie :
Ex CPGE MPSI et ingénieur embarqué (ESME/Equans R&D), je rends les maths logiques :
Séance type :
1. Diagnostic rapide des difficultés
2. Explication claire + exemples concrets
3. Exercices progressifs (facile → difficile)
4. Correction détaillée + rédaction
5. Bilan et plan d’action
Résultats garantis :
✅ +4-6 points en 8-12 semaines
✅ Confiance retrouvée
✅ Méthode pour travailler seul
Parfait pour :
Collège (4e/3e), lycée (2nde/Terminale), remise à niveau

Hélène

4.59

(86)

Ce que ce coaching apporte concrètement
→ Des progrès visibles dans les notes — en quelques semaines
→ La fin du cycle « je révise, je perds tout au contrôle »
→ Une méthode transférable à toutes les matières, pas juste au prochain cours
→ Une autonomie réelle, qui tient dans la durée
→ Un rapport différent à l'effort : votre enfant voit enfin le lien entre ce qu'il fait et ce qu'il obtient

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Résultats observés dès les premières séances
La plupart des élèves découvrent qu'ils tiennent 2h de travail sans décrocher — souvent pour la première fois. C'est le premier signe concret que quelque chose change en profondeur.
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Format des séances
Séances de 2h voire 3h — format intentionnel pour que la méthode s'ancre en pratique, pas juste le temps d'une heure. On travaille sur ses vrais cours, pas sur des exercices abstraits. J'intègre également l'usage intelligent de l'IA comme outil de travail.
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Pour qui ?
→ Lycéens en terminale ou en prépa
→ Étudiants en L1/L2, BTS, IUT qui décrochent malgré le travail fourni
→ Élèves brillants dont les notes ne reflètent pas le potentiel
→ Jeunes en perte de confiance face à leurs études
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PhD · Enseignante-chercheuse à l'université depuis 1997 · Directrice d'IUT pendant 10 ans · Centaines d'étudiants accompagnés dans leur transition lycée → supérieur.
Cette double expérience — côté enseignante ET côté accompagnatrice — me permet de voir exactement où votre enfant se bloque et d'agir directement sur la cause.
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